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小學語文我的長生果課件及教學反思【三篇】-免費閱讀

2024-12-04 22:01 上一頁面

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【正文】 注意引導學生結合重點段體會作者對書的情感,對閱讀的熱愛,把酷愛讀書這種情感貫穿始終?! ∽髡叩淖魑牡昧恕凹變?yōu)”和“贊譽”都歸功于(讀書)這就是讀書給他的報償和饋贈。正如文中所寫:  (點擊多媒體出示課文第二自然段)  這段話寫得多美呀,他把讀書當作人生中的一件美事,所以描繪小時候讀書的情景才能寫得這么美,讓我們自己試著美美地讀一讀吧?! ?板書:讀書作文)  三、自讀自悟  作者寫了童年讀書、作文的哪幾件事,從中悟出了什么道理?(邊讀邊畫,把自己感受較深的地方多讀幾遍。  【教學準備】  多媒體課件?! 。?、全班匯報交流讀書體會。今天我們再來學習一篇關于讀書的文章?! 。?、正確、流利、有感情地朗讀課文,把握課文主要內(nèi)容,重點感悟作者從讀書和作文中受益的語句。  【教學設計】  一、談話導入,激趣讀文 ?。?、我們知道:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?! 。?、帶著問題默讀課文,看自己能不能從課文中找到問題的答案: ?、盼业摹伴L生果”指的是什么?  ⑵作者寫了童年讀書、作文的那幾件事? ?。?、匯報交流讀書的收獲?! ∮懈星榈乩首x課文?! 、普n文寫了作者童年時的___和___的幾件事?! ?貼出小黑板條)  點擊多媒體,填表?! ×?、交流  作者從中悟出了什么道理?  多媒體出示道理。  這是一
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