小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)回顧拓展三課件【三篇】-免費(fèi)閱讀
【正文】 全班交流?！ ↓R讀對(duì)聯(lián)，然后全班交流你的發(fā)現(xiàn)?！ 。?）全班自由交流。 學(xué)生搜集喜歡的對(duì)聯(lián)。比如，語(yǔ)言的精練簡(jiǎn)潔，語(yǔ)言的幽默詼諧，語(yǔ)言的生動(dòng)得體。 二、展示學(xué)習(xí)成果 小組交流?！ 。?）描寫(xiě)四季的諺語(yǔ)和詩(shī)歌。 第一課時(shí)（交流平臺(tái)、日積月累） 一、提出學(xué)習(xí)目標(biāo) ?。?、本單元我們學(xué)習(xí)了一組說(shuō)明性文章，你一定增長(zhǎng)了不少知識(shí)，和同學(xué)們一起交流一下這方面的收獲吧！ 提出學(xué)習(xí)目標(biāo) （1）根據(jù)這一單元學(xué)習(xí)的一些說(shuō)明的方法，填寫(xiě)表格?！ ?，包括好的和有明顯問(wèn)題的，共同評(píng)價(jià)、修改?！ ∪⑼阑ピu(píng) 四、自改。 ?。?）讀讀日積月累中的《四時(shí)之風(fēng)》這首小詩(shī)，不認(rèn)識(shí)的字，不理解的詞語(yǔ)多讀幾遍?！ ∪?、教師總結(jié) 教師總結(jié) 練習(xí)朗讀，并熟讀成誦《四時(shí)之風(fēng)》?！ ∪嘟涣鳎骸 。?）介紹《森林報(bào)》中印象最深的章節(jié)?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生讀書(shū)后要樂(lè)于和善于跟別人交流，在交流中達(dá)到互相啟發(fā)、相互學(xué)習(xí)的目的。 四、教
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