小學六年級語文下冊回顧拓展三課件【三篇】-免費閱讀
【正文】 全班交流?！ ↓R讀對聯，然后全班交流你的發(fā)現?！ 。?）全班自由交流?！ W生搜集喜歡的對聯。比如，語言的精練簡潔，語言的幽默詼諧，語言的生動得體。 二、展示學習成果 小組交流?！ 。?）描寫四季的諺語和詩歌。 第一課時（交流平臺、日積月累） 一、提出學習目標 ?。?、本單元我們學習了一組說明性文章，你一定增長了不少知識，和同學們一起交流一下這方面的收獲吧！ 提出學習目標 ?。?）根據這一單元學習的一些說明的方法，填寫表格?！ 。ê玫暮陀忻黠@問題的，共同評價、修改。 三、同桌互評 四、自改?！ 。?）讀讀日積月累中的《四時之風》這首小詩，不認識的字，不理解的詞語多讀幾遍。 三、教師總結 教師總結 練習朗讀，并熟讀成誦《四時之風》。 全班交流： ?。?）介紹《森林報》中印象最深的章節(jié)?！ ∫龑W生讀書后要樂于和善于跟別人交流，在交流中達到互相啟發(fā)、相互學習的目的?！ ∷?、教
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