小學(xué)三年級語文可愛的大熊貓原文及-教學(xué)反思-免費閱讀
【正文】 難點，因為，對于剛剛升入三年級的同學(xué)來說，無論是“詞語的表達作用”還是“重點句段賞析”，對他們來說是很不容易的。我以上連續(xù)教了幾年低年級，這次也是第一次認真考慮“略讀課文的教法”這個問題。對于挖掘?qū)W生自身資源，我感觸很深。大熊貓平時看起來穩(wěn)重好靜，似乎有些遲鈍，但當敵人來侵犯時，它卻能靈活敏捷地攀登上樹，迅速逃跑。大熊貓的食量可大了，一天要消耗十千克左右的箭竹呢。它頭上長著一對毛茸茸的黑耳朵，還有兩個圓圓的黑眼圈，可愛極了！ 大熊貓最喜歡吃箭竹。然后，它就會在河邊躺上幾個鐘頭?！标P(guān)心之情溢于言表。整個教學(xué)過程從毫無生氣到生機勃勃，從暗淡失色到色彩斑斕，這無疑都是孩子們用自身資源來創(chuàng)造的，因為有了他們的表演，課堂增添了活力；因為有了他們的動作，為課本注入了血液?！叭跛?，只取一瓢飲”，對于一篇課文，確定“教什么”、“怎么教”、“何目標”，還是要審慎一些的。 ?！翱偂帧偂钡慕Y(jié)構(gòu)在本課之前的《家鄉(xiāng)的紅橘》等課文中都有學(xué)習(xí)。如何才能為這篇課文
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