北師大版六年級數學下冊圓柱的表面積教案-免費閱讀
【正文】 （P6第一題。 （1）教師：同學們做的真是太好了，那你發(fā)現圓柱側面展開圖與圓柱有什么關系呢？請同學們觀察、討論一下。學生準備：圓柱形紙盒、剪刀?！窘滩姆治觥俊秷A柱的表面積》是《圓柱和圓錐》單元中的一個知識點，它是學生在學習了《面的旋轉》了解了點、線、面、體之間的關系和認識了圓柱和圓錐及其基本特征后安排的一個具有探索性的內容，讓學生通過想象、操作等探索活動運用遷移規(guī)律把圓柱體的側面積、表面積的計算方法這一新知識轉化到學生原有的認知結構中，即圓的面積和長方形、正方形的面積計算。、動腦思考的習慣和知識遷移的能力。 圓柱的側面展開后是平行四邊形，我斜著把圓柱的側面剪開得到一個平行四邊形。（1）多媒體出示：做一個圓柱形紙盒，至少需要用多大面積的紙板?(接口處不計，單位：厘米) 10教師：現在同學們能計算這個圓柱的側面積了嗎？（學生計算，教師巡視指導，請學生板演）S側= C h =21030 =1884（平方
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1