儲(chǔ)備班組長培訓(xùn)實(shí)施方案-免費(fèi)閱讀
【正文】 針對(duì)每項(xiàng)具體的管理行為 ,安排學(xué)員獨(dú)立實(shí)施管理實(shí)踐 ,為了不影響樣板線正常 運(yùn)作 ,由原帶段班長臨場(chǎng)監(jiān)督 /輔導(dǎo) .學(xué)員必須按時(shí)完成專項(xiàng)實(shí)踐報(bào)告 . 所有培訓(xùn)項(xiàng)目完成后 ,安排學(xué)員獨(dú)立實(shí)施全面管理實(shí)踐 ,由原帶段班長和講師臨 場(chǎng)督導(dǎo) ,并進(jìn)行績效考量 . 現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐培訓(xùn)結(jié)束后 ,由學(xué)員完成一份現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)踐培訓(xùn)心行報(bào)告 . 培訓(xùn)后須達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)或要求達(dá)到的效果 : 培訓(xùn)后 ,學(xué)員能夠做到 “一個(gè)口令，一個(gè)動(dòng)作 ”,并且能體現(xiàn)在管理行為中 。 依據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)及培訓(xùn)要求 ,制定培訓(xùn)方案 : 室內(nèi)培訓(xùn) : 明確告訴學(xué)員他所擔(dān)任職務(wù)應(yīng)做的具體工作內(nèi)容 。 現(xiàn)場(chǎng)改善 。 如何發(fā)現(xiàn)瓶頸工序 。 帶段班組長在現(xiàn)場(chǎng)管理中的工作職責(zé) 。 培訓(xùn)學(xué)員掌握生產(chǎn)系統(tǒng)物料流程 。 培訓(xùn)學(xué)員面對(duì)異常產(chǎn)生的應(yīng)變能力 。儲(chǔ)備班組長培訓(xùn)實(shí)施方案 依據(jù)工作職能，現(xiàn)場(chǎng)管理干部須具備的能力和素質(zhì) : 統(tǒng)籌 /調(diào)控能力 。 培訓(xùn)學(xué)員在思想上具有完全服從的管理觀念 。 培訓(xùn)學(xué)員掌握異常處理 /呈報(bào)流程 。(七
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