五年級清平樂-村居說課稿-免費(fèi)閱讀
【正文】 激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的熱愛。”通過調(diào)動多種感官參與，想象這幅村居圖的美麗并把想象貫穿到朗讀中。并連起來說說整首詞的意思。初讀課文時，給學(xué)生設(shè)置一個訓(xùn)練坡度：讀準(zhǔn)，字正腔圓；讀流暢，表現(xiàn)韻律。聽了這首歌曲，你有什么感受？今天我們要學(xué)習(xí)的就是這首歌曲的內(nèi)容，也是《古詩詞三首》的第三首詞《清平樂預(yù)計97%的學(xué)生能達(dá)成目標(biāo)。即：誦讀、感悟、積累。具有濃厚的生活氣息，給人一種詩情畫意，清新悅目的感覺。本單元教材是以童年為專題來編排教學(xué)內(nèi)容的。村居》。在寫景方面，茅檐、小溪、青草，這本來是農(nóng)村中司空見慣的東西，然而作者把它們組合在一個畫面里，卻顯得格外清新優(yōu)美?！薄罢b讀優(yōu)秀詩文，注意通過詩文的聲調(diào)、節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感。通過古詩詞的學(xué)習(xí)，感受童年生活的情趣和快樂。教學(xué)流程預(yù)設(shè)：本課的教學(xué)設(shè)計，初定為五個環(huán)節(jié)。大概用時3分環(huán)節(jié)二、初讀課文，讀通讀順。村居》，借助注釋、工具書、課文插圖理解詞意，試著用自己的話說說每句詞的意思，如果遇到了不懂的問題，就和周圍的學(xué)生交流交流。五年級的學(xué)生已經(jīng)初步接觸過宋詞，讀通讀懂這首詞應(yīng)該不是太難，主要是要領(lǐng)悟詞的意境和詞人情感比較有難度，
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