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分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀

2025-12-02 00:38 上一頁面

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【正文】 小新說:剩下的頁數(shù)比這本書的多5頁。 四、運(yùn)用拓展(12分鐘) 基礎(chǔ)訓(xùn)練:指出下面題中把什么看做單位“1”,并說出數(shù)量關(guān)系式:(1)一本書,已經(jīng)看了 。 (2)要求我國人均耕地面積是多少平方米?就是求什么?(3)應(yīng)該用什么方法計(jì)算?試著做一做。 4 2 列式:(1)10的 是多少?(2) 的是多少?小結(jié):求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,該用什么方法計(jì)算?(二)創(chuàng)設(shè)情景,引入新課?!斗?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:本節(jié)教學(xué)例1求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題。用多媒體課件演示生活中的畫面:據(jù)統(tǒng)計(jì),2003年世界人均耕地面積為2500平方米,我國人均耕地面積僅占世界耕地面積的 。(4)這類題有什么特征?分析和解答的方法是什
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