【摘要】第一篇:小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 新標(biāo)準(zhǔn)英語第三冊(cè)期中試卷 jigsawbikeT—shirtshoetrousers ()()()()() trainfilmshirttoyparty (...
2024-10-04 06:55
【摘要】圓柱與圓錐正比例與反比例圓柱的表面由上、下兩個(gè)底面和一個(gè)側(cè)面組成。圓柱的表面積=側(cè)面積+兩個(gè)底面的面積一個(gè)圓柱的高是15厘米,底面半徑是5厘米,它的表面積是多少?(1)側(cè)面積:2××5×15=471(平方厘米)(2)底面積:×52=(平方厘米)(3)表面積:
2024-11-29 23:29
【摘要】第一篇:2013年小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃 2013年小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃 六年級(jí)第二學(xué)期即將結(jié)束,按教學(xué)計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng)已進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段,為提高復(fù)習(xí)效率,讓學(xué)生更系統(tǒng)地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容,特制...
2024-10-11 15:59
【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案 ?第1單元教學(xué)計(jì)劃負(fù) 數(shù)教學(xué)目標(biāo):在熟悉的生活情境中初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù),能正確的讀寫正確和負(fù)數(shù),知道0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。初步學(xué)會(huì)用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的實(shí)際問題,本驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。能借助數(shù)軸初步學(xué)會(huì)比較正數(shù)、0和負(fù)數(shù)之間的大小。教學(xué)重點(diǎn):在熟悉的生活情境
2025-04-16 23:29
【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教案第四章常見的量知識(shí)梳理、計(jì)量和計(jì)量單位的意義事物的多少、長短、大小、輕重、快慢,這些可以測(cè)定的客觀事物的特征叫做量。把一個(gè)要測(cè)定的量同一個(gè)作為標(biāo)準(zhǔn)的量相比較叫做計(jì)量。用來作為計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)的量叫做計(jì)量單位。(1)長度單位:1千米=1000米1米=10分米=100厘米1分米=10厘米1厘米=10毫米(2)面積和地積單位(3
2025-01-15 06:24
【摘要】第一篇: 課題折扣上課時(shí)間: ****年**月**日 教學(xué)目標(biāo) 1、讓學(xué)生在商品打折銷售的情境中理解“折扣”的意義。 2.學(xué)生在掌握求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少這種問題的基礎(chǔ)上自主解決問題,培養(yǎng)...
2024-10-19 06:09
【摘要】小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)(十一)班級(jí)______姓名__________得分__________復(fù)習(xí)內(nèi)容:①立體圖形的基本概念②立體圖形的表面積、體積、容積一、填空1.長方體有()個(gè)面,有()條棱,有()個(gè)頂點(diǎn)。()分別叫做長方體的長、寬、高。2.(
2025-06-07 17:45
【摘要】總復(fù)習(xí)概念整理具體內(nèi)容如下:總復(fù)習(xí)概念整理整數(shù)和小數(shù)1.最小的一位數(shù)是1,最小的自然數(shù)是02.小數(shù)的意義:把整數(shù)“1”平均分成10份、100份、1000份……這樣的一份或幾份分別是十分之幾、百分之幾、千分之幾……可以用小數(shù)來表示。3.小數(shù)點(diǎn)左邊依次是整數(shù)部分,小數(shù)點(diǎn)右邊是小數(shù)部分,依次是十分位、百分位、千分位……4.小數(shù)的分類:小數(shù)??有限小
【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)練習(xí)總復(fù)習(xí)1——數(shù)的認(rèn)識(shí)一、填空。1.在18、、、0、1、、(),自然數(shù)有(),小數(shù)有(),有限小數(shù)有(),循環(huán)小數(shù)(),純循環(huán)小數(shù)有(),混循環(huán)小數(shù)有()。2.從個(gè)位到千億位,分成()級(jí),它們是();分別包括()數(shù)位。3.小數(shù)點(diǎn)左邊部分叫()部分,右邊部分叫做()部分;小數(shù)點(diǎn)左邊第二位是(),
【摘要】2017小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)資料常用的數(shù)量關(guān)系式1、每份數(shù)×份數(shù)=總數(shù)總數(shù)÷每份數(shù)=份數(shù)總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù)2、1倍數(shù)×倍數(shù)=幾倍數(shù)幾倍數(shù)÷1倍數(shù)=倍數(shù)幾倍數(shù)÷倍數(shù)=1倍數(shù)3、速度×?xí)r間=路程路程÷速度=時(shí)間
【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)資料小學(xué)數(shù)學(xué)科知識(shí)與能力訓(xùn)練指導(dǎo)一、????整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)和百分?jǐn)?shù)的有關(guān)概念(一)數(shù)的意義、讀寫和大小比較1.學(xué)習(xí)要點(diǎn)(1)0也是自然數(shù),自然數(shù)都是整數(shù)。(2)人們?cè)跀?shù)物體的過程中,用來表示物體個(gè)數(shù)的1、2、3、4、5……叫做自然數(shù)。(3)把單位“1”平均分成若干份,表示這樣一份或幾份的數(shù),叫做分?jǐn)?shù)。
2025-08-04 14:05
【摘要】1整數(shù)1、整數(shù)的意義自然數(shù)和0都是整數(shù)。2、自然數(shù)我們?cè)跀?shù)物體的時(shí)候,用來表示物體個(gè)數(shù)的1,2,3??叫做自然數(shù)。一個(gè)物體也沒有,用0表示。0也是自然數(shù)。3、計(jì)數(shù)單位一(個(gè))、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億??都是計(jì)數(shù)單位。每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10。
2025-08-02 03:48
【摘要】第一篇:六年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)教案 分?jǐn)?shù)乘整數(shù) 教學(xué)目標(biāo) 使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則. 教學(xué)重點(diǎn) 使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則. 教學(xué)難點(diǎn) ...
2024-09-21 20:17
【摘要】 2018六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《四則混合運(yùn)算》總復(fù)習(xí)教案 第6課時(shí)四則混合運(yùn)算 教學(xué)內(nèi)容:蘇教版六下P76“整理與反思”、“練習(xí)與實(shí)踐”。 教學(xué)目標(biāo): 、小數(shù)和分?jǐn)?shù)的四則混合...
2024-12-02 22:03
【摘要】整數(shù)和小數(shù)(1) 教學(xué)內(nèi)容:教材第68頁“整理與反思”、68-70“練習(xí)與實(shí)踐”第1—9題。 教學(xué)目標(biāo): 1.使學(xué)生比較系統(tǒng)地、牢固地掌握自然數(shù)、整數(shù)、小數(shù)的意義,以及它們之間的聯(lián)系和區(qū)別,并掌...
2024-12-06 02:00