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教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)化發(fā)展計(jì)劃與教育體育全年工作計(jì)劃匯編-免費(fèi)閱讀

2024-11-23 04:14 上一頁面

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【正文】 3提高教體局機(jī)關(guān)服務(wù)效能。認(rèn)真做好義務(wù)教育農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃試點(diǎn)工作,要按要求建立嚴(yán)格的實(shí)名制電子學(xué)籍管理、營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃公示、供餐準(zhǔn)入、營(yíng)養(yǎng)健康狀況檢測(cè)評(píng)估等制度,嚴(yán)格規(guī)范管理,加強(qiáng)督促檢查,確保營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃試點(diǎn)工作順利實(shí)施。舉辦好第十八屆全縣中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),積極組織參加全市第三屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),全面提高學(xué)校體育工作水平。貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語言文字法》,全面搞好語言文字工作,大力推廣普通話,上好書法、寫字課,深入開展中華經(jīng)典詩文進(jìn)校園活動(dòng),營(yíng)造公共場(chǎng)合使用普通話、使用規(guī)范字的良好氛圍,確保我縣三類城市語言文字達(dá)標(biāo)。各學(xué)校都要成立文學(xué)社,積極為學(xué)生搭建寫作平臺(tái),同時(shí),要提前著手培養(yǎng)學(xué)生各類才藝特長(zhǎng),為參加縣、市學(xué)生才藝展演做好準(zhǔn)備。注重課堂教學(xué)的育人主渠道,開齊上好中小學(xué)思想品德課,加強(qiáng)學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)組織建設(shè)。1加固學(xué)校安全防線。制定學(xué)校圖書、實(shí)驗(yàn)儀器和設(shè)備管理使用辦法,管好、用好學(xué)校所有實(shí)驗(yàn)儀器、器材、圖書,提高實(shí)驗(yàn)課開出率和圖書室使用效率。要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律,規(guī)范義保經(jīng)費(fèi)管理和使用。按照《縣星級(jí)學(xué)校和示范性學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)方案》安排,各級(jí)各類學(xué)校要積極組織開展星級(jí)校和示范校創(chuàng)建工作,著力創(chuàng)建一批有實(shí)力、有特色的星級(jí)校和示范性學(xué)校,發(fā)揮其引領(lǐng)示范和輻射帶動(dòng)作用,提高全縣整體辦學(xué)水平。結(jié)合“六五普法”工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市教育法規(guī)和政策,切實(shí)端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)、教育教學(xué)行為。落實(shí)校長(zhǎng)(包括班子成員)“從我做起、向我看齊、對(duì)我監(jiān)督”要求,發(fā)揮校長(zhǎng)的表率帶頭作用,學(xué)區(qū)、初中、中心小學(xué)校長(zhǎng)每學(xué)期聽課分別要達(dá)到40和50節(jié)以上,初中、中心小學(xué)班子成員和其他各校(幼兒園)校長(zhǎng)(園長(zhǎng))也要根據(jù)實(shí)際確定聽課時(shí)數(shù),聽課要做到有記錄、有評(píng)價(jià)、有指導(dǎo)性的意見,并采取靈活多樣的方式反饋給授課教師。二、切實(shí)提升師資隊(duì)伍水平強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。高度重視對(duì)新課程高考考試說明和試題的分析研究,積極應(yīng)對(duì)新課程試驗(yàn)后的高考變革,切實(shí)做好備考各項(xiàng)工作,不斷提高應(yīng)屆二本上線率和教育質(zhì)量。推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。計(jì)劃新增100間中學(xué)理科標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室和小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,創(chuàng)建市級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書中心20個(gè),50%的學(xué)校完成縣級(jí)圖書中心建設(shè),生均圖書達(dá)10冊(cè)以上?!W(xué)教育:新建5所小學(xué);擴(kuò)容10所小學(xué);搬遷、擴(kuò)容2所小學(xué);逐步撤銷、整合部分布點(diǎn)不合理、缺乏生源的村級(jí)小學(xué)。發(fā)展殘疾兒童學(xué)前康復(fù)教育,逐步啟動(dòng)對(duì)中度智力障礙殘疾和綜合殘疾兒童少年實(shí)施康復(fù)教育。改革中職辦學(xué)模式,努力增加中職生接受高等教育的機(jī)會(huì)。第四節(jié) 發(fā)展壯大職業(yè)教育——圍繞產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)和規(guī)劃布局,規(guī)劃新建1個(gè)綜合性實(shí)訓(xùn)基地、1個(gè)職業(yè)教育重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地、2個(gè)專業(yè)性實(shí)訓(xùn)基地和2個(gè)農(nóng)民工培訓(xùn)基地。 中學(xué)力爭(zhēng)創(chuàng)建市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校集團(tuán)化辦學(xué)試點(diǎn)。落實(shí)民辦幼兒園在審批登記、分類定級(jí)、評(píng)估指導(dǎo)、教師培訓(xùn)、職稱評(píng)定、資格認(rèn)定、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等方面與公辦幼兒園具有同等地位政策。充分利用村校教育資源,改善村級(jí)幼兒園(點(diǎn))辦園條件。政府、學(xué)校、社會(huì)的關(guān)系基本理順,現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)取得初步成效。(三)民辦教育規(guī)范化按照規(guī)范辦學(xué)秩序、發(fā)展優(yōu)質(zhì)資源、提高整體質(zhì)量的原則,加強(qiáng)民辦學(xué)校管理,引領(lǐng)2~3所發(fā)展勢(shì)頭好、辦學(xué)質(zhì)量高的民辦學(xué)校創(chuàng)建成縣域內(nèi)示范性學(xué)校,建設(shè)1所優(yōu)質(zhì)民辦中等職業(yè)學(xué)校。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%,%,畢業(yè)生合格率達(dá)99%以上;初中階段入學(xué)率達(dá)98 %以上,年輟學(xué)率控制在2%以內(nèi),畢業(yè)生合格率達(dá)到98%以上。把工作重點(diǎn)和主要精力放在提高教育發(fā)展水平上,以提高教育質(zhì)量為核心,不斷優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),繼續(xù)深化體制改革,全面提高教育質(zhì)量,推進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展。第二章 教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的指導(dǎo)思想和目標(biāo)第一節(jié) 指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育發(fā)展全局,以建設(shè)渝東北教育強(qiáng)縣為目標(biāo),以促進(jìn)教育公平、提升教育品質(zhì)為核心,切實(shí)貫徹優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量的方針,推動(dòng)各級(jí)各類教育均衡發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、加快發(fā)展,努力構(gòu)建結(jié)構(gòu)優(yōu)化、基礎(chǔ)厚實(shí)、特色鮮明、社會(huì)滿意的教育發(fā)展新局面。從市級(jí)層面看,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育綜合改革試驗(yàn)穩(wěn)步推進(jìn),成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)即將實(shí)施, 市中長(zhǎng)期城鄉(xiāng)教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、 市教育事業(yè)“十二五”規(guī)劃即將出爐,“一圈兩翼”發(fā)展戰(zhàn)略正在加速推進(jìn),建設(shè)長(zhǎng)江上游的教育中心和西部教育高地正在提速,為教育大發(fā)展帶來新一輪機(jī)遇。當(dāng)前,我縣教育事業(yè)發(fā)展正處于由普及走向提高的關(guān)鍵時(shí)期。第二節(jié) 基本思路——堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展。第三節(jié) 發(fā)展目標(biāo)一、總體目標(biāo)堅(jiān)持“做強(qiáng)基礎(chǔ)教育、壯大職業(yè)教育、協(xié)調(diào)各類教育”的發(fā)展思路,基本普及學(xué)前三年教育,鞏固提高九年義務(wù)教育水平,提高高中階段教育普及水平。義務(wù)教育鞏固率達(dá)到95%。(四)繼續(xù)教育終身化形成多層次、多形式的繼續(xù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)成人教育與其他教育相互溝通,共同發(fā)展,初步形成終身教育體系,20%的從業(yè)人員要經(jīng)常參加各級(jí)各類學(xué)習(xí)、培訓(xùn),年培訓(xùn)各類人員20萬人次。學(xué)校安全防范體系進(jìn)一步完善,突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制更加健全,校園及周邊環(huán)境顯著改善,各類影響穩(wěn)定的矛盾和沖突得到有效化解,學(xué)校安全穩(wěn)定局面得到持續(xù)鞏固,和諧校園建設(shè)呈現(xiàn)新局面。采取利用現(xiàn)有小學(xué)資源、新建等方式,滿足25個(gè)新農(nóng)村建設(shè)居民點(diǎn)適齡幼兒入園要求。完善民辦幼兒園資格準(zhǔn)入、質(zhì)量評(píng)估、年檢和退出制度,規(guī)范民辦幼兒園管理。——完善并嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段劃片招生、免試就近入學(xué)政策?!钊胪七M(jìn)新課程改革試驗(yàn)。職教中心基本完成南區(qū)第二實(shí)訓(xùn)實(shí)作樓、中短期技能培訓(xùn)中心、學(xué)生公寓、生活用房、塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及附屬工程建設(shè)?!獦?gòu)建縣—鄉(xiāng)鎮(zhèn)—村三級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。第六節(jié) 積極發(fā)展繼續(xù)教育——加強(qiáng)城鄉(xiāng)社區(qū)教育機(jī)構(gòu)建設(shè),大力發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,建設(shè)遠(yuǎn)程開放繼續(xù)教育及公共服務(wù)平臺(tái),逐步建立覆蓋全縣城鄉(xiāng)的社會(huì)化、開放式教育網(wǎng)絡(luò)?!踔薪逃盒陆?所初中;搬遷、擴(kuò)容1所學(xué)校;對(duì)7所初中學(xué)校進(jìn)行擴(kuò)容;逐步取消部分九年制學(xué)校建制并更名為小學(xué);逐步撤銷部分小學(xué)附設(shè)初中。中小學(xué)體藝、衛(wèi)生設(shè)備設(shè)施配備標(biāo)準(zhǔn)化配置率達(dá)80%。全面實(shí)施《義
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