【正文】 加各級各類學習、培訓，年培訓各類人員20萬人次。（二）職業(yè)教育市場化普通高中與中職教育結(jié)構(gòu)比例趨于合理，職業(yè)教育在校學生突破1萬人，年培訓農(nóng)民、移民、新市民、下崗職工5萬人次，職業(yè)教育高技能人才培養(yǎng)取得突破，緊缺技能人才培養(yǎng)基本滿足需求?！厥饨逃?到XX年，在特殊教育學校開設(shè)學前教育部和職業(yè)教育部。全面普及普通高中教育。義務教育鞏固率達到95%。大力推進義務教育階段標準化建設(shè)，標準化率達80%，基本消化“大班額”。到XX年，學前一年教育入園率達95%以上，學前三年教育毛入園率達80%。初步形成城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展機制，全面推進中小學校布局調(diào)整，加大標準化建設(shè)力度，優(yōu)化配置教育資源，努力把我縣建設(shè)成為辦學標準化、教育均衡化、質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化的渝東北教育強縣。第三節(jié) 發(fā)展目標一、總體目標堅持“做強基礎(chǔ)教育、壯大職業(yè)教育、協(xié)調(diào)各類教育”的發(fā)展思路，基本普及學前三年教育，鞏固提高九年義務教育水平，提高高中階段教育普及水平。 ——堅持內(nèi)涵發(fā)展?！獔猿纸y(tǒng)籌發(fā)展?！獔猿志獍l(fā)展。第二節(jié) 基本思路——堅持優(yōu)先發(fā)展。要解決這一基本矛盾，必須深化教育改革，加快教育發(fā)展，改善辦學條件，提高教育質(zhì)量，逐步實現(xiàn)教育均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展，盡最大可能滿足人民群眾對教育尤其是優(yōu)質(zhì)教育的需求。要推動 經(jīng)濟社會快速發(fā)展，力爭在新一輪西部大開發(fā)與城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展中占據(jù)制高點，盡快融入“萬開云”城鎮(zhèn)群，必須依靠教育培養(yǎng)更多更好的人才，必須將教育擺在更加突出的位置。二、 經(jīng)濟社會發(fā)展迫切需要教育提供智力支持與人才支撐目前，我縣積極推進宜居 、暢通 、森林 、平安 、健康 “五個 ”建設(shè)，全面實施工業(yè)立縣、農(nóng)業(yè)穩(wěn)縣、旅游活縣、開放強縣、生態(tài)興縣“五大戰(zhàn)略”，地方經(jīng)濟實力正在不斷增強。當前，我縣教育事業(yè)發(fā)展正處于由普及走向提高的關(guān)鍵時期。黨和國家始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展、竭力推進教育公平的思想，為教育事業(yè)快速發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)化發(fā)展計劃與教育體育全年工作計劃匯編第 23 頁 共 23 頁教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)化發(fā)展計劃一、教育改革發(fā)展對我縣教育提出了更高要求從國家層面看，黨的“ 大”提出了“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強國”的戰(zhàn)略目標；今年7月，黨和國家領(lǐng)導人在全國教育工作會議上明確提出，確保到2020年基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化?！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展綱要》從現(xiàn)代化建設(shè)全局出發(fā)，確定了到2020年的戰(zhàn)略目標，對未來10年教育改革進行了系統(tǒng)設(shè)計。從市級層面看，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育綜合改革試驗穩(wěn)步推進，成渝經(jīng)濟區(qū)建設(shè)即將實施， 市中長期城鄉(xiāng)教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、 市教育事業(yè)“十二五”規(guī)劃即將出爐，“一圈兩翼”發(fā)展戰(zhàn)略正在加速推進，建設(shè)長江上游的教育中心和西部教育高地正在提速，為教育大發(fā)展帶來新一輪機遇?！笆濉逼陂g，我們必須搶抓歷史機遇，加快教育改革發(fā)展步伐，推動教育事業(yè)均衡、優(yōu)質(zhì)、可持續(xù)發(fā)展。但我縣經(jīng)濟總量仍然較小，發(fā)展水平仍然滯后，國家級貧困縣現(xiàn)狀沒有得到根本改變。三、人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育需求與供給不足的矛盾日益突出隨著經(jīng)濟社會持續(xù)發(fā)展，物質(zhì)生活水平不斷提高，人們對優(yōu)質(zhì)教育需求越來越迫切，教育需求的層次越來越高，教育供求矛盾日趨突出。第二章 教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的指導思想和目標第一節(jié) 指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育發(fā)展全局，以建設(shè)渝東北教育強縣為目標，以促進教育公平、提升教育品質(zhì)為核心，切實貫徹優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量的方針，推動各級各類教育均衡發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、加快發(fā)展，努力構(gòu)建結(jié)構(gòu)優(yōu)化、基礎(chǔ)厚實、特色鮮明、社會滿意的教育發(fā)展新局面。根據(jù)城鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、區(qū)域布局、城鄉(xiāng)一體化發(fā)展,進一步加大財政對教育的支持保障力度，調(diào)整優(yōu)化教育布局結(jié)構(gòu),加大教育資源合理配置力度，著力提高綜合辦學效益，確保教育優(yōu)先發(fā)展、率先發(fā)展。堅持城鄉(xiāng)間、區(qū)域間教育均衡發(fā)展，堅持各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，更加突出教育的公益性，更加關(guān)注弱勢群體、薄弱學校和薄弱區(qū)域，努力促進教育公平。樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的教育發(fā)展觀, 實施中心提升、周邊發(fā)展、城鄉(xiāng)互動、優(yōu)質(zhì)均衡的發(fā)展策略,正確處理教育發(fā)展的速度、規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量與效益的關(guān)系，促進各級各類教育持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。把工作重點和主要精力放在提高教育發(fā)展水平上，以提高教育質(zhì)量為核心，不斷優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，繼續(xù)深化體制改革，全面提高教育質(zhì)量，推進學校特色發(fā)展。深入推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。二、分類目標（一）基礎(chǔ)教育均衡化——學前教育：普及學前一年教育，基本普及學前三年教育，積極發(fā)展嬰幼兒早期教養(yǎng)指導服務，提高幼兒教育保教質(zhì)量?！x務教育：到XX年，全縣高水平、高質(zhì)量普及九年義務教育，城鄉(xiāng)差距、區(qū)域差距與校際差距顯著縮小。小學適齡兒童入學率達100%，%，畢業(yè)生合格率達99%以上；初中階段入學率達98 %以上，年輟學率控制在2%以內(nèi)，畢業(yè)生合格率達到98%以上。——普通高中教育：到XX年，初中畢業(yè)生升入高中階段學校比例達98%，高中階段教育毛入學率達87%。優(yōu)質(zhì)高中教育資源達到60%。基本普及特殊兒童九年義務教育，積極發(fā)展學前一年教育和職業(yè)教育。（三）民辦教育規(guī)范化按照規(guī)范辦學秩序、發(fā)展優(yōu)質(zhì)資源、提高整體質(zhì)量的原則，加強民辦學校管理，引領(lǐng)2～3所發(fā)展勢頭好、辦學質(zhì)量高的民辦學校創(chuàng)建成縣域內(nèi)示范性學校，建設(shè)1所優(yōu)質(zhì)民辦中等職業(yè)學校。（五）隊伍建設(shè)專業(yè)化按國家和市里要求基本配齊各類教師，確保幼兒園、小學、初中、普通高中、職業(yè)高中、高等教育學校教師學歷達標率分別達到100%、100%、98%、95%、90%、85%。（六）辦學條件標準化全縣基礎(chǔ)教育學校辦學條件達到國家和市里規(guī)定標準，實現(xiàn)天網(wǎng)與地網(wǎng)有機統(tǒng)一的“校校通”、“班班通”。（七）教育質(zhì)量優(yōu)良化全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務，將素質(zhì)教育貫穿于各級各類教育，貫穿于學校教育、家庭教育和社會教育，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。政府、學校、社