幼兒園語言文字工作計劃范本與幼兒園讀書心得體會匯編-免費閱讀
【正文】 做教育教學工作十 幾年來的我看完這本書，我覺得教師的言行直接影響著學生的成功與失敗，表揚學生還是批評學生，促進學生進步還是抑制學生發(fā)展，是我們教師應(yīng)該思考的問題。人的一生有很多的窗需要開，既然選擇了教師，就意味著要面臨很多挑戰(zhàn)，需要尋找更多的鑰匙 篇五：幼兒園讀書心得體會近日，我讀了《塑造教師：教師如何避免易犯的25個錯誤》一書，感到這本書是一本難得的好書。對我們來說，在雙方溝通中怎樣善于抓住時機，在隨意交談中如何自然的捕捉到家長的心聲。家長工作難做，但是很重要。一個教師不管他唱的有多好，彈得有多棒，也不管他的課上的有多創(chuàng)新，如果沒有很好的師幼關(guān)系作基礎(chǔ)，課堂上沒有師幼良好融洽的情感交融，那么，他的教育也是失敗的，只不過是一個人的表演罷了。素質(zhì)教育，首先應(yīng)該是充滿人情的教育，一個受孩子喜愛的老師，一定是最富有人情味的，我立志要做一名最好的幼兒教師。我們?yōu)槭裁床蛔尯⒆訉W海無涯 樂 作舟呢?為什么一直讓他們徜徉在 苦海 之中呢?我們有什么理由剝奪他們的天性呢?現(xiàn)在，我才明白把一個個天真活潑的小幼兒教成 小大人 式的幼兒，是教育的悲哀。而李老師呢?他能夠在教育幼兒時 向幼兒學習 ，他能夠大聲疾呼并真誠的實踐著 請尊重幼兒的選舉權(quán) ，他努力追求著 成為幼兒最知心的朋友 回答幼兒最關(guān)心的問題 ，他勇于在幼兒面前承認自己的錯誤，他也諄諄教誨著年輕老師要 樂于請教 勇于思考 廣于閱讀 善于積累 。在這樣的環(huán)境下，孩子們出奇的 乖 ，成績也是有目共睹的。尤其是對我們的孩子，畢竟跟跟我們朝夕相處的還是孩子，我們用心對待孩子，家長也會感覺得到，對于我們的工作，他們自然而然的就會給與支持與鼓勵，這些都是相關(guān)聯(lián)的。我們變得更聰明，才可以勇敢地面對困難，用自己的方法來解決問題。（7）組織開展“我行我秀”幼兒表演活動。：開展豐富多彩的師幼語言文字活動，提升語言文字規(guī)范化運用能力。，充分發(fā)揮語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，做到分工合作，齊抓共管，繼續(xù)將語言文字工作成為幼兒園常規(guī)管理，并做好文字材料的收集和歸檔工作，進一步規(guī)范推普工作，并重視發(fā)揮幼兒園、家庭、社會教育的“三結(jié)合”作用?！秶彝ㄓ谜Z言文字法》的學習，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍，形成多方配合，齊抓共管的局面，使全體教職工都積極參與到說普通話、寫規(guī)范字的活動中來。（1）借助網(wǎng)絡(luò)平臺及班級qq群，向老師、家長及幼兒宣傳“推普”的意義和作用。（8）結(jié)合園本課程，積極開展古詩、童謠和中華經(jīng)典誦讀活動，弘揚民族文化。這樣，就又向自己的人生道路上邁出了一步。另外，雖然工作中會遇到很多不順心的事情，但我們盡量不要表現(xiàn)出來，我們最應(yīng)該做的事就是盡量把煩惱留給自己，把快樂帶給別人。為此，我一度沾沾自喜，為自己的 高明 而 喝彩 。李老師說得好： 教育是心靈的藝術(shù)。因為我們剝奪了他們一生中最美好的時光 童話般的童年。篇三：幼兒園讀書心得體會近一個星期以來，我正在讀《做一個專業(yè)的幼
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