【正文】 評選“推普標兵”。九月份：組織開展第屆全國推普宣傳周活動。五月份：教師“讀書月”活動?！靶±取睆V播開播。你對老師有禮貌，積極參加各種活動， 自理能力強，自己的事會自己做，但你上課堅持性差，需要老師不斷督促。xx是個懂事的孩子，有正義感，富有愛心。相信自己，你是最棒的。希望穎穎小朋友升入大班后更大膽些，做個自信、勇敢的孩子。希望你進入小班后，在吃飯時能夠吃得快點，那么你的進步會更大!老師為你加油哦!乖巧可愛的小姑娘，最愛聽你甜甜的聲音、看你優(yōu)美的舞姿，在“六一”節(jié)的服裝表演時，你的表現(xiàn)真棒，繼續(xù)努力吧，你會更出色的。你是一個特別有禮貌的女孩作能力和語言表達能力都很強，在幼兒園你已經(jīng)學會了和小朋友分享快樂。愛幫助別的小朋友，對老師有禮貌，吃飯不挑食、不偏食，生活自理能力強，上課能大膽舉手發(fā)言，但有時不能遵守常規(guī)，做事馬虎。你是我們班的小巧手耶!你小巧手畫出來畫總是那么有創(chuàng)意，你還有一張能說會道的小嘴巴。如果上課能認真聽講，大膽舉手發(fā)言，那就更好了。希望你在新的一年里，能在集體中大膽表現(xiàn)自己。你是一個天真、活潑的小女孩。你愛幫助別的小朋友，懂得自我約束，愛幫老師做事，能獨立完成各項任務，是老師的小幫手，在小朋友中有一定的威信，你的畫經(jīng)常貼在“小畫廊”里，老師也為你感到高興。你能全身心地投入游戲、學習活動，你的小手也很能干，折紙、畫畫都有了很大的進步，希望你進入小學后能更加努力，爭取更大的進步。你活潑可愛，樂于幫助別人，這學期你在寫等方面有了很大的進步,你喜歡讀書，你的兒歌念得很棒，你的生活習慣較好，自理能力較強,能獨立完成一些力所能及的事情。你是一個活潑可愛、懂事的小姑娘，在園能尊敬老師，和同伴友好相處，課堂上你的表現(xiàn)好極了：你能動腦筋、想辦法、積極舉手發(fā)言，老師真為你感到驕傲。還學會了自己疊被子，真棒!你在學習感興趣的本領時很認真，能積極動腦筋，大膽地表達自己的看法，自信心增強了。能積極參加各項體育活動。你不僅聰明可愛，而且比以前活潑開朗多了。你天真可愛，聰明大方。希望你在一年級好好學習，爭做三好學生。生活上，你還是老師得力的小助手，在這兒，老師還要感謝你為班級的付出，辛苦了，小助手！學習上，你又是其他小朋友的榜樣，作業(yè)認真，發(fā)言積極。我相信，下學期的你一定是我們班最出色、最優(yōu)秀的一員，好好加油呀！記得剛開學的時候，你成天以淚洗面，特別想家，膽子小，怕說話。 撒嬌的你變得堅強、勇敢課堂上，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你高高舉起的小手，更為你的大膽發(fā)言感到高興。你特別喜歡折紙、畫畫。馬上就要上小學了，如果今后在做數(shù)學作業(yè)時你能認真些，那就更棒了。你熱愛勞動，關心集體。而且現(xiàn)在上課你也能積極舉手發(fā)言了，你做事情認真、負責，你的作業(yè)又對又好，馬上就要上小學了，如果以后你能再大膽一點，能大膽地發(fā)表自己的見解，那就更棒了。遇到困難你能主動請老師或同伴幫忙，你能積極幫助老師做好值日工作：放椅子、掛毛巾等，上課你能認真聽講，還能積極舉手發(fā)言。馬上就要上小學了，老師希望你能積極參加體育鍛煉，加強身體協(xié)調(diào)能力的發(fā)展!你是一個比較內(nèi)向的小朋友，喜歡一個人安靜地折紙、繪畫。你的小手越來越能干了，手工作品做得特別精巧。你是個能歌善舞的小朋友，有較強的上進心，上課特別專心，回答問題很積極，你的小手很能干了，每天不僅能做好自己在事情還主動為班級搞衛(wèi)生，你還很有愛心，從不欺負小朋友，小朋友都樂意和你做游戲。但是，你有一個小小的缺點，就是上課不喜歡舉手發(fā)言。你的歌唱得很動聽，你的畫畫得很美。你能做到嗎?你是一個活潑可愛、聰明能干的小朋友，上課能認真地聽老師講故事、念兒歌，還能積極地舉手發(fā)言，你的手工做得很棒!但你中午睡覺的時候，喜歡和別的小朋友講話。但是你上課不喜歡積極舉手發(fā)言，遇到困難不能主動與老師交流。遇到事情也能主動老師交流。就要上小學了，如果你能嚴格要求自己，那你就一定是個最棒孩子。上課能認真地聽老師講課，而且還能舉手回答老師提的問題。你是一個天真、可愛的小朋友，喜歡和小朋友在一起玩追趕游戲。值日工作認真負責。你是一個活潑可愛、聰明伶俐的小朋友。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。你是一個聰明、能干的小朋友。而且你也改掉了愛哭的壞習慣。下課能與小朋友一起快樂地游戲。這學期你的進步很大，能主動關心別人。你是個天真，活潑的小朋友，每次都能認真的完成老師布置的任務，你的小手真能干，會自己折疊被子、收拾玩具，你能和小朋友一起快樂地游戲，上課的時候你能專心聽講，積極舉手發(fā)言。就要上小學了，如果你能改掉這些缺點，老師相信你一定就更棒了。你天真活潑、聰明可愛，你很樂意接近同伴，常喜歡與老師交流，你的上進心很強，學習積極性也很高，很樂意為班級做事，你上課能認真聽講時，還能積極開動腦筋并踴躍發(fā)言，思維很活躍。馬上就要上小學了，老師希望你能學會關心別人，幫助別人。但是，你不喜歡主動與別人交流自己的見解，馬上就要上小學了，老師希望你能大膽得去展示自我，表現(xiàn)自我。你的舞跳得真美!上課你能認真聽講。但是你有時不能堅持完成任務，馬上就要上小學了，如果你能嚴格要求自己，老師相信你一定是一個更棒的孩子!你是個活潑、可愛的小姑娘，你的寫得真好!你的舞跳得真美!這學期你的進步很大：上課能認真聽講，有時還能積極舉手發(fā)言了，繪畫比以前更棒了，還學會了與別人交往，不過有時你喜歡一邊學習一邊講話。馬上就要上小學了，老師希望在新的學習中你能繼續(xù)努力，爭取更上一層樓!你是一個天真可愛的小朋友。但是你不喜歡講話，馬上就要上小學了，如果你能與大家大膽交流，那就更好了，是嗎?你是個天真可愛的小朋友，這學期你在各方面都有了很大的進步。馬上就要上小學了，如果你能養(yǎng)成良好的生活習慣，那就更棒了。馬上就要上小學了，希望你以后能養(yǎng)成良好的生活習慣，做一個更出色的好孩子。記得剛開學的時候，你總是一個人在默默地流淚，老師經(jīng)常找你談心，陪你游戲，你很快就適應了集體生活，還能幫助老師打掃班級。首屆“體育節(jié)”中，你和你的爸爸媽媽獲得家庭組第一名的好成績；卡拉OK比賽中，你用你那動聽的歌喉為我們班級獲得好名次立下汗馬功勞；圣誕晚會上你的表演更是令人難忘。尤其是你在學習上還有一股韌勁，遇到困難從不退卻，總是耐心地去解決。聰明的你，作業(yè)認真，手工做得棒，生活自理能力很強；頑皮的你，不能和其他小朋友友好地相處，做一些讓老師生氣的事情。吃飯午睡的習慣變好了。你尊敬老師，熱愛勞動。這學期你的進步很大，兒歌、故事都講得很好，你也養(yǎng)成了良好的學習、生活習慣。希望你入小學后能有更大的進步!你是個聰明、能干的好孩子，非常喜歡動腦筋，你還具有探索精神，常能自己發(fā)現(xiàn)科學的奧秘。老師們都很喜歡你上課的表現(xiàn)：思維活躍，愛動腦筋，能大膽講述自己的觀點，敢于向老師提問題。你是個聰明活潑、熱情大方的小姑娘，課堂上愛動腦筋，積極舉手發(fā)言，老師和同伴都喜歡你。平時遇到困難會和老師、同伴商量。你是一個靦腆、不愛說話的小男孩。愛幫助別的小朋友，對老師有