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幼兒園第一學(xué)期業(yè)務(wù)工作計(jì)劃與幼兒園第一學(xué)期保教工作計(jì)劃范文匯編-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 ,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園的管理和各類活動(dòng),充分的邀請(qǐng)家長(zhǎng)社團(tuán)及家委會(huì)成員參與我園教育教學(xué)組織、伙食管理、安全檢查與管理、活動(dòng)策劃、圖書管理等內(nèi)容,不斷豐富幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容,起到對(duì)幼兒園管理參謀、監(jiān)督的作用,實(shí)現(xiàn)家園共策、共育、共享的良好局面。讓老師根據(jù)自己的需要自主學(xué)習(xí),多讀書,讀好書,并互相交流學(xué)習(xí)心得,做好讀書筆記。,拓寬教師專業(yè)維度。(四)以多種培訓(xùn)為途徑,“以優(yōu)勢(shì)帶劣勢(shì),以團(tuán)隊(duì)促個(gè)人”的戰(zhàn)略不斷強(qiáng)化專業(yè)水平,抽查指導(dǎo)課、觀摩課等形式提升教師隊(duì)伍水平。根據(jù)不同年齡幼兒的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo),對(duì)照《綱要》精神,結(jié)合我園實(shí)際重新梳理《幼兒園教學(xué)活動(dòng)安排》《一日作息時(shí)間》, 合理安排幼兒自由,小組活動(dòng)時(shí)間,保證幼兒游戲、體育活動(dòng)、戶外活動(dòng)時(shí)間,體現(xiàn)課程內(nèi)容的設(shè)置的合理性,突出我園的辦園特色 。(3)交接班記錄。所有教師書寫上交的材料格式規(guī)范,表述清晰無錯(cuò)別字,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確,杜絕“下載”“雷同”現(xiàn)象,并通過定期上交、定期檢查、抽查的方式跟進(jìn)、落實(shí)工作。(二)區(qū)域活動(dòng)材料投放滯后,不能做到與主題同步。通過“家長(zhǎng)工作組活動(dòng)”“家長(zhǎng)開放日活動(dòng)”“親子社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”“親子共讀”等活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育教學(xué)以及孩子的在園表現(xiàn),通過親子互動(dòng)游戲、表演,讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)當(dāng)中。對(duì)本班孩子進(jìn)行細(xì)致觀察,做好觀察記錄,繼續(xù)完善親子手冊(cè)及《幼兒成長(zhǎng)檔案冊(cè)》,使家長(zhǎng)了解自己的孩子在園發(fā)展的情況及在教師的指導(dǎo)下正確育兒。根據(jù)能力的不同提供操作難度不同的材料,便于教師對(duì)不同能力的幼兒進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)和幫助,更好地做到因材施教,促進(jìn)幼兒在原有水平上不同程度的提高。㈡結(jié)合幼兒園課程方案實(shí)施,合理規(guī)劃幼兒園課程安排。本學(xué)期,業(yè)務(wù)部門將立足實(shí)際,有計(jì)劃、有針對(duì)性地開展多種形式的教研活動(dòng),創(chuàng)造一個(gè)輕松愉快的教研環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,讓教師體驗(yàn)到教研活動(dòng)的快樂,提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。加強(qiáng)培訓(xùn),提出改進(jìn)意見,在操作層面上更清晰。嚴(yán)抓教師隊(duì)伍建設(shè),促教師綜合素質(zhì)的提升;以家園共育為基石,更新家長(zhǎng)教育觀念;著手課程的有效實(shí)施,合理規(guī)劃幼兒園課程安排。本學(xué)期各教師的日計(jì)劃在目標(biāo)制定、內(nèi)容安排、流程設(shè)計(jì)、活動(dòng)形式等方面都要有一定的提高和突破,提高我園的保教質(zhì)量。(2)提供多途徑學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),拓寬教師的眼界。通過參與式交流培訓(xùn)使教師能更深入地參與到每周的“區(qū)域活動(dòng)”預(yù)設(shè)、過程實(shí)施中,幫助班級(jí)教師提出實(shí)施建議。關(guān)注孩子的年齡特點(diǎn)及個(gè)體差異,對(duì)孩子因材施教。本學(xué)年重點(diǎn)進(jìn)行“家長(zhǎng)志愿者進(jìn)課堂”活動(dòng),促使家長(zhǎng)從原來幼兒教育的旁觀者、被指導(dǎo)者的角色變成現(xiàn)在幼兒園的合作者、支持者。在新的一年,希望我園所有教師將繼續(xù)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)凝聚力、攜手共進(jìn)、埋頭苦干、頑強(qiáng)拼搏、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn),為開創(chuàng)xx幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!幼兒園第一學(xué)期保教工作計(jì)劃范文幼兒園第一學(xué)期保教工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》為指導(dǎo),按照《東勝區(qū)民族幼兒師范幼兒園2018—2019學(xué)年幼兒園工作計(jì)劃》的總體工作思路及目標(biāo),立足我園的實(shí)際,從我園教師實(shí)際素質(zhì)現(xiàn)狀和幼兒園實(shí)際情況出發(fā),以科學(xué)管理為保障,以師幼共同發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為目標(biāo),進(jìn)一步促進(jìn)保教規(guī)范發(fā)展及教研隊(duì)伍建
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