【正文】 語文到底是什么？我們一直在摸索，眾說紛紜的說法曾經(jīng)讓我們很茫然。 附件：中小學教師職業(yè)道德規(guī)范（ 2021 年修訂） 中華人民共和國教育部 二○○八年九月一日 德安初中 20212021 學年度 校本培訓與教研資料 第 27 頁 共 64 頁 解讀《語文課程標準》的幾個關鍵詞 《語文教學大綱》被新的《語文課程標準》所取代，可以說，是基礎教育改革向前邁開了歷史性的一步，從根本上樹立了新的語文教育理念?！兑?guī)范》不是對教師的全部道德行為和教育教學工作的要求，不能取代學校的其他各項規(guī)章制度。 德安初中 20212021 學年度 校本培訓與教研資料 第 25 頁 共 64 頁 教育部 中國教科 文衛(wèi)體工會全國委員會關于重新修訂和印發(fā) 《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的通知 教師 [2021]2 號 各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委）、教科文衛(wèi)體（教育）工會，新疆生產建設兵團教育局、教育工會，有關部門（單位）教育司（局）： 為貫徹落實黨的十七大精神和胡錦濤總書記“ ”重要講話精神，進一步加強教師隊伍建設，全面提高中小學教師隊伍的師德素質和專業(yè)水平，在廣泛征求意見的基礎上，對 1997 年國家教委和全國教育工會聯(lián)合印發(fā)的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》進行了修訂，現(xiàn)予印發(fā)，并就學習宣傳和貫徹 實施工作提出如下要求： 一、充分認識新時期加強教師職業(yè)道德建設的重要意義 教師是人類靈魂的工程師，是青少年學生成長的引路人。大家都知道，教師是承擔著教書育人的重要的工作，有他的特殊性，和其他工作相比，確實特點也是很突出的，需要我們老師付出很大的心血，投入大量的精力才能教育好孩子。 五、激發(fā)興趣。在學習新知識時，缺少了認知的前提條件，找不到與新知識相聯(lián)系的相應知識。（三）、在學生某些方面出現(xiàn)不合格時，應采取寬容和熱情的態(tài)度，做到動情曉理、持之以恒。另外學生所處的集體風氣不好，教師的教學方法不適應，家庭、社會的影響，師生關系緊張，也可能造成學生學習成績的不良。要把學習活動與學習貫徹黨的十七屆四中全會精神、以改革創(chuàng)新精神加強和改進高校黨的建設結合起來，把全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人貫穿高校黨組織活動始終，切實加強高校黨的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設，充分發(fā)揮高校黨組織在推進教育改革、抓好教書育人、加強教師隊伍建設中的領導核心作用。 通知要求，各地各校要精心組織，迅速掀起學習大學生英雄集體活動的熱潮。為表彰他們的先進事跡，教育部日前授予 15 名學生 “全國見義勇為舍己救人大學生英雄集體 ”榮譽稱號，追授陳及時、何東旭、方招 “全國舍己救人優(yōu)秀大學生 ”榮譽稱號。荊州市委、市政府等有關領導，長江大學師生代表及其他市民獻上鮮花，向英雄遺體鞠躬致意。 數(shù)以千計的市民自發(fā)趕到荊州市殯儀館 ，送英雄最后一程。至此，歷時 2 年零 9個月的抗美援朝戰(zhàn)爭告結束； 1964 年 10 月 16 日，中國第一顆原子彈爆炸成功； 1966 年 10 月 27 日，中國第一顆裝有核彈頭的地地導彈飛行爆炸成功； 1967 年 6 月 17 日，中國第一顆氫彈空爆試驗成功； 1970 年 4 月 24 日 ，中國第一顆人造衛(wèi)星 (東方紅一號 )發(fā)射成功； 1976 年，中國的一系列突發(fā)事件吸引了世界的眼球。回首 30 年，中國共產黨和中國人民以一往無前的進取精神和波瀾壯闊的創(chuàng)新實踐，譜寫了中華民族自強不息、頑強奮進的壯麗史詩，中國人民的面貌、社會主義中國的面貌、中國共產黨的面貌發(fā)生了歷史性變化。 北京奧林匹克運動會會和殘奧會的成功舉辦，實現(xiàn)了中華民族的百年夢想。本文是他對聽課的點評和在聽了教師代表發(fā)言后的講話。這是對教師辛勤勞動的尊重。我們不僅要注重教書，更要注重育人；不僅要注重言傳，更要注重身教。 三要以身作則，行為世范。教師是知識的傳播者和創(chuàng)造者，更要不斷地用新的知識充實自己。 一要充滿愛心，忠誠事業(yè)。改革開放和經(jīng)濟社會發(fā)展不僅需要各種各樣的人 才，而且對人才的要求越來越高。陶行知先生說： “ 教是為了不教。教育的根本任務是培養(yǎng)人才，特別是要培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的高素質人才。國家的興衰、國家的發(fā)展系于教育。其實，我們的學生也是很優(yōu)秀的，在各種國際比賽當中經(jīng)常名列前茅，許多到國外留學的學生學習成績也很好。我坦率告訴大家，他對我國教育的現(xiàn)狀有一種危機感，他尖銳地指出了教育存在的一些問題。上午聽課時我也服從音樂老師的命令做了游戲，感覺和孩子們在一起非常幸福。大家都知道李四光是地質學家，但很少人知道他是我國第一首小提琴協(xié)奏曲的作者。在河南南陽我給學生們在黑板 上題詞就是三句話：愛父母，愛老師，愛南陽。美學是什么？大概中學沒開過這門課。已故的劉東生院士之所以在研究黃土高原方面取得很大成就，獲得國家最高科技獎，主要是兩方面原因：一 是因為中國有世界上最厚、面積最大的黃土層，這給他提供了有利的研究條件；另一個原因是他對地理、地貌、地質和氣候的關系，特別是黃土的成因以及黃土形成與氣候變化的關系研究得很深。老師用提問的方法，問學生暑假到過哪些地方。經(jīng)濟適用都想了，但是安全沒想到，也就是說學生沒有想到防震知識，這算個缺點吧？這堂課講得還是不錯的，比如教室的設備甚至深入到多媒體，投影、攝影頭，節(jié)能深入到節(jié)能材料，深入到經(jīng)濟上的性價比。 第三堂聽的是走進研究性學習課。緊接著老師又要求學生通過時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結果來懂得寫人和寫事，這里既貫穿著認知，又貫穿著思考和提升。但有些書是可以快速翻閱的。缺點是開始沒把作者的簡要情況給同學們介紹。老師在問到學生如何丈量夾角的度數(shù)時，同學們回答了好幾種，比如量角器、圓規(guī)、尺子。再過幾天就是教師節(jié)了，我首先向全國廣大教師致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候。這樣有利于全面實施素質教育和培養(yǎng)適應社會需要的新型人才。后進生缺乏自信心，知識欠缺多，沒有良好的學習習慣，所以對他們要重點輔導，應善于抓住教學中的做、聽、說、讀、寫、想等一切機會，有重點地進行輔導。三是培養(yǎng)學生主動使用工具書，查閱相關資 料的習慣，使所學知識更加深刻準確。 一、分組指導 在教學過程中，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，激發(fā)學生學習興趣，指導學生掌握學習方法是教師的一項重要任務。同時，在校園里開展各種各樣的文化活動，對形成和諧的校園文化起著很重要的作用。對學生養(yǎng)成良好行為規(guī)范起到潛移默化、寓教于景的作用。制定了消防安全、食品衛(wèi)生、突發(fā)事件等各項安全應急預案，并針對火災、食物中毒以及其他突發(fā)事件進行演練，切實提高師生防范事故的能力和緊急狀態(tài)下撤離、疏散、逃生、自救、互救的能力，做到預防為主，有備無患，一旦發(fā)生突發(fā)事件和緊急情況 ，能快速反應，指揮暢通，人員到位，措施有力，處置得當，確保不出現(xiàn)群體性責任事故。 二、加強安全工作，創(chuàng)設安全穩(wěn)定的校園環(huán)境 學校的安全穩(wěn)定，是和諧校園的基礎。愛是教育的真諦，也是和諧關系的基礎。例如舉辦單身大齡青年教師聯(lián)誼活動，幫助他們解決婚姻大事；每逢老師生日，送上一個蛋糕一聲祝福。 一、堅持以人為本，建立和諧的人 際關系 建立和諧的人際關系，是創(chuàng)建和諧校園的核心。學校組織的期中評估、期末考試及各類月考等，發(fā)生監(jiān)考教師沒有按規(guī)定時間到場，或擅離試場放任學生，或在試場中做與監(jiān)考無 關的事情，以及在試卷的收發(fā)、整理、裝訂中因主觀原因造成差錯而影響閱卷工作的情況，查實后作為一次工作事故予以記載（抽查）。課堂上譏諷、嘲笑和侮辱學生，體罰或變相體罰學生，查實后作為一項師德事故予以記載（抽查）。 對教師認真?zhèn)湔n情況作常規(guī)檢查。 （ 3）課題：每位教師都應加強教學理論學習，并能結合自己的教學工作，有經(jīng)常性的學習和鉆研的專題，大部分教師都應有自己明確的研究課題。學校規(guī)范期末考試及各類階段性測試，同學科同年級統(tǒng)一評分標準，統(tǒng)一閱卷，嚴格考場紀律，限時做好統(tǒng)計和教學質量分析，各種表格上交等考試的常規(guī)工作。落實“雙基”，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，切實提高課堂教學效益。語文、數(shù)學、英 語、科學等學科每篇教案后應附有學生預習要點、方法等。德安初中 20212021 學年度 校本培訓與教研資料 第 1 頁 共 64 頁 教師教學常規(guī)管理制度 教學工作是學校的中心工作，學校必須加強教學常規(guī)管理。教師應認真做好課后備課工作，認真撰寫教學反思，一學期教學反思不得少于教案總數(shù)的三分之一。 （ 3）作業(yè)布置與批改：各科教師都應按照教學的需要，精選和設計作業(yè)。杜絕由于監(jiān)考教師缺乏責任心影響考試秩序的現(xiàn)象，禁止擅離試場，或在試場內做與監(jiān)考無關的事情。在教學實踐中努力提高教學研究水平，以教學科研來促進教學質量提高。課前缺乏準備，甚至無教案進教室上課的情況，查實后作為一次工作事故予以記載（期初、期中、期末各檢查一次）。 對調課情況作常規(guī)檢查。 對遵守作息制度情況作常規(guī)檢查。工作中，我們著重從四個方面入手，建立和諧的學校人際關系。一項項“暖心工程”，既讓廣大教師 時時感受到了學校的溫暖，也使干群關系進一步融洽。我們按照 “ 辦人民滿意教育，做人民滿意教師 ” 的目標要求，大力加強教師職業(yè)道德建設，提高師德水平，教育引導廣大教師熱愛學生，關心學生學習生活，關心學生成長成才。結合“平安校園”創(chuàng) 建，我們不斷加大工作力度，全面落實學校安全工作的一系列措施，建立健全了學校安全保障、快速反應二大工作體系，切實維護學校安全。 三、營造優(yōu)良的校園環(huán)境，構建校園物質文化。 四、形成優(yōu)良的校園風氣，構建校園精神文化。學生在活動中享受了內涵豐富的文化，享受到文體的多姿多彩，享受到生活 的樂趣?？鬃釉唬骸爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分?。四是抓住各學科的特點，掌握學習的步驟和方法。并且對后進生要做到四優(yōu)先：優(yōu)先發(fā)言、優(yōu)先演示、優(yōu)先輔導、優(yōu)先批改。 提高課堂教學效率，還要從教師專業(yè)基本功、學校管理等各個方面 去考慮，這并不是一朝一夕的事情，要時時想，實實在在做，才能夠達到理想的教學效果。 今天主要是聽老師們的發(fā)言。我覺得這堂課貫穿著不僅要使學生懂得知識還要學會應用的理念。既然是講《蘆花蕩》，作者又是孫犁，是中國現(xiàn)代的著名作家，他曾經(jīng)寫過什么著作，有過什么主要經(jīng)歷，我覺得有必要給學生講講，但是老師沒有講，也許是上堂課已經(jīng)講過或下堂課要講。默讀是我聽語文課第一次見到的一種教學方法，而且是有時間要求的。老師特別重視人物的描寫，因為孫犁這篇東西用非常質樸的語言寫 了一個性格鮮明的抗日老人，其中我記得最清楚的是四個字：自尊自信，這是他人格的魅力。這是我從來沒聽過的課。還有一點，就是老師提問時，一個學生說我喜歡巖石，想研究巖石，這個學生也可能不知道老師備課的內容是要講 “ 教室 ” ，但是老師很快把他的問題扭過去了，因為這堂課 不是這個主題。我真沒想到學生到過那么多地方，不僅是國內，而且到過國外。我贊成編寫教材時把這幾方面結合起來，但要把基本概念講清楚。中國研究美學有名的是朱光潛先生。我認為這是思想教育，孩子們記得清清楚楚。錢老曾經(jīng)親口對我說，我現(xiàn)在的科學成就和小時候學美術、學音樂、學文學是分不開的。我對孩子們說我愛你們，我祝福你們。我多次看望錢學森 先生，給他匯報科技工作，他對科技沒談什么意見，他說你們做的都很好，我都贊成。我們出去這么多留學生，也成長了一批人才，充實了各行各業(yè)，但確實很少有像李四光、錢學森、錢三強那樣的世界著名人才。只有一流的教育才有一流的人才，才能建設一流的國家。從國內外的比較看，中國培養(yǎng)的學生往往書本知識掌握得很好，但是實踐能 力和創(chuàng)造精神還比較缺乏。 ”就是說要注重啟發(fā)式教育，激發(fā)學生的學習興趣，創(chuàng)造自由的環(huán)境，培養(yǎng)學生創(chuàng)新的思維，教會學生如何學習，不僅學會書本的東西，特別要學會書本以外的知識。要立足于現(xiàn)代化建設對人才的實際需要，不斷調整專業(yè)設置和課程設計，努力培養(yǎng)創(chuàng)新型、實用型和復合型人才，同時要加強愛國主義和理想信念教育，培養(yǎng)學生增強社會責任感，報效祖國，服務社會。 “ 沒有愛心就沒有教育 ” ，這是實驗二小霍懋征老師的話。要想給學生一杯水，自己必須先有一桶水。教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話。廣大教師要自覺加強師德修養(yǎng)，堅持以德立身、自尊自律，以自己高尚的情操和良好的思想道德風范教育和感染學生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得社會的尊重。我們要繼續(xù)發(fā)揚中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高教師的政治地位 、社會地位和生活待遇，把廣大教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來。 ) 德安初中 20212021 學年度 校本培訓與教研資料 第 15 頁 共 64 頁 建國 60 周年成就 在新中國的發(fā)展史上很不尋常。中國運動員以出色的競技能力和 頑強的拼搏精神奪得金牌總數(shù)第一，創(chuàng)造了歷史最好成績。神七一飛沖天，奧林匹克運動會成功舉辦，這些具有里程碑意義的輝煌成就，令中國人民倍感自豪，人們發(fā)自內心 地贊嘆：共產黨好，社會主義好，改革開放好。 1 月 8 日周恩來總理逝世， 7 月 6 日朱德委員長也以 90 歲高齡與世長辭。人們手捧菊花、富貴竹，胸別白花，緩緩進入靈堂。 湖北省委高校工委、省教育廳日前決定，授予長江大學徐彬程等15 名大學生 “見義勇為舍己救人英雄集體 ”榮譽稱號，追授陳及時、何德安初中 20212