國企人力資源管理淺議-免費(fèi)閱讀
【正文】 有的重才輕德 ,以才代德 ,以 能人 為標(biāo)準(zhǔn) ,用了不少小人和壞人 . 二 ,解決國有企業(yè)人力資源管理問題的對策 第一 ,要妥善解決國有企業(yè)人力資源的開發(fā)問題 .一是 在引進(jìn)人力資源上要實(shí)行購買培訓(xùn)制 .國有企業(yè)人力資源開 發(fā)時 ,應(yīng)向開發(fā)承擔(dān)機(jī)構(gòu)招標(biāo) ,與開發(fā)承擔(dān)機(jī)構(gòu)通過采購制 建立起一種契約關(guān)系 ,直接影響 ,限制開發(fā)承擔(dān)機(jī)構(gòu)的行為 , 使開發(fā)服務(wù)質(zhì)量 受到強(qiáng)制性約束 .購買培訓(xùn)的引入 ,使國有 企業(yè)成為開發(fā)承擔(dān)機(jī)構(gòu)競爭投標(biāo)的受益者 .二是加強(qiáng)內(nèi)部交 流 ,提高崗位轉(zhuǎn)移能力 ,以充分發(fā)揮現(xiàn)有人才的作用 .國有 企業(yè)內(nèi)部交流應(yīng)拓展到一般的國有企業(yè)人員 ,交流范圍不妨 擴(kuò)大 ,規(guī)定一定期限內(nèi)應(yīng)達(dá)的交流面 .三是實(shí)行開發(fā)費(fèi)用責(zé) 任制 ,確保開發(fā)實(shí)效 .對實(shí)行培訓(xùn)的國企人員在培訓(xùn)之前訂 立費(fèi)用責(zé)任書 ,確定責(zé)任負(fù)擔(dān)方式 ,將培訓(xùn)效果劃分為不同 檔次 ,對于培訓(xùn)效果不佳 ,考核不合格者 ,應(yīng)采取費(fèi)用自負(fù) 的形式 ,以示警戒 .四是開放開發(fā)過程 ,接受社會評估 .要 采用培訓(xùn)結(jié)果的公眾評估 ,國有企業(yè)人員工作 質(zhì)量是否提高 了 ,應(yīng)以社會評價效果為標(biāo)準(zhǔn) .五是建立學(xué)習(xí)型組織 ,促進(jìn) 持續(xù)開發(fā) .在國有企業(yè)內(nèi)建立學(xué)習(xí)型組織 ,就是要實(shí)現(xiàn)個人 開發(fā)與組織開發(fā)的結(jié)合 .即既要考慮到國有企業(yè)人員個人的 發(fā)展意志 ,讓其有自由發(fā)展的空間和可能性 ,又要從整體的 利益出發(fā)來考慮和觀察問題 ,形成組織的凝聚力和向心力 , 培養(yǎng)國企人員的系統(tǒng)思考習(xí)慣 ,實(shí)現(xiàn)組織的開發(fā) . 第二 ,~~el學(xué)解決國有企業(yè)人員考評問題 .一是建立科 學(xué)的考評指標(biāo)體系 .國企人員考評中 ,應(yīng)把定性考評和定量 考評 ,貢獻(xiàn)考評和能力考評有機(jī)結(jié)合起來 ,建立起科學(xué)的考 評指標(biāo)體系 .只有這 樣才能使國企人員考評的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)可 以進(jìn)行統(tǒng)一 ,真正把國企人員素質(zhì) ,智能和工作實(shí)績等方面 結(jié)合起來進(jìn)行綜合分析 ,減少人員考評的主觀影響 ,增加考 評的客觀性 ,提高考評結(jié)果的準(zhǔn)確性和科學(xué)性 .二是切實(shí)提 高各級國企領(lǐng)導(dǎo)對人員考評的重視程度 .要依照規(guī)定對所有 國有企業(yè)人員進(jìn)行全面考評 .將考評結(jié)果與使用掛鉤 ,依據(jù) 考評結(jié)果按照有關(guān)規(guī)定對考評人員實(shí)施獎懲 ,培訓(xùn) ,辭退以 及調(diào)整職務(wù) ,級別和工資等 .只有這樣 ,才能使廣大國企人 員重視考評 ,真正發(fā)揮考評應(yīng)有的作用 。其次是在國有企業(yè)人員考評的具體實(shí)施過程 中 ,很多單位沒有將考評方法結(jié)合起來綜 合運(yùn)用 ,而是采取 了單一的考評方法 ,很多國有企業(yè)忽視了對人員的平時考評 或群眾考評 ,這種單一的以領(lǐng)導(dǎo)考核為主的考評方法 ,有可 能促成下屬人員只知 唯上 的壞作風(fēng) ,只愿求得上級領(lǐng)導(dǎo) 的賞識 ,只做領(lǐng)導(dǎo)能看得到表面文章 ,而忽視同事和群眾的 要求 ,不做扎扎實(shí)實(shí)的工作 。第三是目前很多國有企業(yè)對考 評中獲優(yōu)秀等次與職稱晉升中獲高職稱等次的人員在獎金 , 增資 ,晉升職務(wù)方面沒有拉開檔次 ,極大地削弱了優(yōu)秀等次 對國企人員的吸引力 。三是全面提高考評 者的素質(zhì) .考評者必須具有良好的思想品質(zhì) ,高度 的負(fù)責(zé)精 神 ,堅定的馬克思主義立場 ,豐富的人事管理與行政管理以 及國有企業(yè)人力資源管理知識和穩(wěn)定的性格等等 ,只有這樣 才能保證考評結(jié)果的客觀公正 ?？陀^依據(jù)應(yīng)當(dāng)是一重業(yè)績 ,二重公論 .而在實(shí)際選用的 過程中 ,由于缺乏具體可行的操作規(guī)程 ,往往因領(lǐng)導(dǎo)人的素 質(zhì)而大相徑庭 .有的重德輕才 ,以德代才 ,以 好人 為標(biāo) 準(zhǔn) ,用了不少庸人 。培訓(xùn)過程中忽視素質(zhì) 鍛煉和能力提高的教育環(huán)節(jié) ,更不重視心理訓(xùn)練 .由于培訓(xùn) 形式枯燥單調(diào) ,重理論不重實(shí)踐 ,忽視國有企業(yè)人員的年齡 , 心理特征 ,造成培訓(xùn)低效 .二是開發(fā)管理缺乏科學(xué)性 .國有 企業(yè)未充分認(rèn)識到人力資本投資有利于可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí) 現(xiàn) ,未認(rèn)識人力資源開發(fā)投資在國有企業(yè)的重要意義 .國有 企業(yè)人力資源開發(fā)資金投入上 ,往往未進(jìn)行合理性分析與評
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1