20xx高年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么制定-免費(fèi)閱讀
【正文】
?。罕痴b初中所有要求背誦的基本篇目(高考必備篇64篇中初中占50篇)。
語文學(xué)習(xí)計(jì)劃
：聽聽新聞，盡可能多的積累新聞標(biāo)題?？荚嚦鲱}的一個(gè)原則是“以綱為綱，以本為本”。怎么辦?一定要突出重點(diǎn)，一定要全力以赴，集中兵力攻克它。
第一類問題是會(huì)的做錯(cuò)了，掌握的丟分了，這是低級(jí)的錯(cuò)誤。
這里介紹一種簡(jiǎn)便易行的通用方法──慢審題，快解題。
將定量找出的每一種錯(cuò)誤，設(shè)定一個(gè)經(jīng)過幾次要將其減少到趨近于零的目標(biāo)值。
就是將這次考試的全部科目放在一起分析，查出每種錯(cuò)誤共有幾處。所以，我的辦法共有六點(diǎn)：
﹑具體地找出錯(cuò)誤原因所在。將問題分好類后，首先要消滅第一類問題。這是沒記住﹑不理解，更談不上應(yīng)用。確實(shí)會(huì)，答案就在嘴邊盤旋，卻在考場(chǎng)上怎么也回憶不起來了。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。分明會(huì)做，反而做錯(cuò)了的。這類問題是記憶的不準(zhǔn)確，理解的不夠透徹，應(yīng)用的不夠自如的問題。還有一些同學(xué)是按科目找問題來解決問題。既是定性，則范圍不清，形狀不定，很模糊。等等。比如這次“審題錯(cuò)誤”共七處。可以寫在發(fā)下的試卷上，也可以單獨(dú)寫在紙上﹑本上，如能專門準(zhǔn)備個(gè)“備忘錄”則是最好的辦法。又如“抄寫錯(cuò)誤”、“筆誤錯(cuò)誤”，可以用檢查程序予以解決。而一定要按著自己的既定方針目標(biāo)實(shí)施。
我認(rèn)為不同學(xué)習(xí)階段有不同的重點(diǎn)，重點(diǎn)是動(dòng)態(tài)變化的，進(jìn)入高三復(fù)習(xí)階段，一
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