【正文】 動手做一做，每人做嘗試做一個淚滴卷。衍紙像任何其它紙藝類型一樣，有其特殊的工具和專門的技術(shù)，更加吸引人的是，由于衍紙本身獨特的魅力，讓很多玩家都愛不釋手，一些衍紙技藝較為高超的人已經(jīng)將衍紙作為謀生的手段了哦！當(dāng)快樂和財富一并收獲的時候，生活就變的更加生動有趣了~衍紙由于材料較為好準(zhǔn)備，很多玩家都非常喜愛衍紙活動，不過光有好的材料還是不夠的哦，更多的是需要你的好的創(chuàng)意，心靈之美在指尖的流露就是紙藝，快來享受這樣的寧靜的快樂吧。教具： 1多媒體展示2材料和工具：5毫米寬彩色衍紙條，彩色卡紙，衍紙筆，剪刀，鑷子，手工白乳膠，型板。通過對材料市場的調(diào)查和生活中各種紙張的搜集和發(fā)現(xiàn)，了解紙的種類、質(zhì)地和性能，在熟練使用的基礎(chǔ)上，能結(jié)合相關(guān)工具，運用一定技巧，對紙張進(jìn)行握、捏、抓取、捻、拉、拽創(chuàng)造出各種基本造型，然后利用這些基礎(chǔ)的造型按照事先設(shè)計好的圖紙制作出我們想要的衍紙作品。教學(xué)準(zhǔn)備：衍紙筆、白乳膠、剪刀、3mm或5mm黃色衍紙條、3mm或5mm淺綠色衍紙條、3mm或5mm深棕色衍紙條、3mm或5mm粉色衍紙條、卡紙或彩紙教學(xué)過程：一、直接導(dǎo)入，引入課題。學(xué)生發(fā)言，教師補(bǔ)充。，作為花托。一種圓團(tuán)形裝飾紋樣，多呈放射狀或盤旋狀。，作為花托。，制作完成。三、小結(jié)第6課《清新小白菊》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)： ，了解基本的材料，知道清新小白菊的制作方法。山櫻如美人，紅顏易消歇?！嚑栄哦?、出示作品櫻花翩翩舞，學(xué)生觀看欣賞三、拓展欣賞多種幸運四葉草的作品（好的，作品欣賞完了，是不是覺得非常的漂亮，其實我們也能做出來，下面老師和大家一起學(xué)習(xí)衍紙是怎么做出來的）四、出示幻燈片，講解制作方法（邊講邊示范，學(xué)生嘗試）。日本人不但賞櫻，還吃櫻，其櫻花雪糕別有滋味。，將其組合在彩紙或卡紙上。，將其組合在彩紙或卡紙上。制作完成。三、衍紙工具材料 （短卷筆、長卷筆和長針筆） 四、衍紙制作欣賞（讓學(xué)生初步了解衍紙工具的應(yīng)用）五、衍紙藝術(shù)賞析（讓學(xué)生進(jìn)一步感受衍紙藝術(shù)的魅力）六、小結(jié):同學(xué)們：衍紙藝術(shù)這么有趣，我相信你們一定能在快樂的環(huán)境里輕松有趣地學(xué)習(xí)衍紙制作，我們將共同期待下一節(jié)社團(tuán)活動你們的精彩呈現(xiàn)。膠水 紙板 珠針三、衍紙藝術(shù)欣賞基本卷制作衍紙扇衍紙樹衍紙花四、衍紙制作欣賞五、小結(jié)：通過今天的學(xué)習(xí)，你喜歡衍紙嗎？向大家談?wù)勀愕目捶ò?。衍紙一直都被看做是紙藝大家族中?yōu)雅的典范，畢竟過去紙藝是用作宗教圣物的裝飾，并且自從衍紙技藝流入民間之后，不但表達(dá)方式更加的多元化，巧妙的設(shè)計本身更是將紙藝的固有的藝術(shù)氣息展現(xiàn)的淋漓盡致。衍紙是一門非常古老的手工藝，有很多資料都顯示紙藝來源于古埃及。歡迎來到衍紙的世界，創(chuàng)意手工文化努力為廣大手繪愛好者推出最新最時尚的手工課程。用卷好的“圓盤”進(jìn)行組合，變成一朵鮮花，葉子可將卷好的“圓盤”壓制而成。二、教學(xué)過程：（一）欣賞作品。在幼兒的創(chuàng)新之處，整個活動中，幼兒的想象力及創(chuàng)造力得到了較好的發(fā)揮。教師：你喜歡什么樣的相框？相框上有什么裝飾？花紋有什么規(guī)律？三、教師出示各種相框圖片，師幼共同討論相框的制作方法。并能利用掌握的基本型裝飾相框。幼兒創(chuàng)作，教師巡回輔導(dǎo)。觀察欣賞。自粘紙底板、五顏六色的紙條、半成品、膠水、牙簽、剪刀等人手一份。你們知道它是從哪里來的么？它是從衍紙王國里來的！那里還有很多衍紙寶寶，都特別的漂亮，我們一起來看看吧?。▓D片分析）小結(jié):我們王國里的所有東西,都是用衍紙做成的呢!二、幼兒探索衍紙的卷曲特性教師：小朋友們猜猜看，在它沒有變成這樣之前，是什么樣子的呢？（幼兒積極討論。巧妙運用學(xué)習(xí)的衍紙花卉進(jìn)行裝飾賀卡。教學(xué)準(zhǔn)備： 衍紙制作工具、卡紙 教學(xué)過程：一、引入新課：講述賀卡的意義在于表達(dá)人們美好的祝愿。衍紙花卉教學(xué)目標(biāo)：，了解衍紙。要求每種卷大小一致；注意顏色搭配。工具材料：彩紙、衍紙器、膠水、紙板、剪刀三、衍紙基礎(chǔ)教程—基礎(chǔ)造型的制作衍紙就是通過卷曲、彎曲，捏壓而形成原始設(shè)計形象的一門折紙藝術(shù)。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入（作品欣賞）。膠水，膠水建議使用PVA膠（白乳膠），因為這種膠水基的，因此膠水干了之后會比較干凈。二 認(rèn)識衍紙工具衍紙所用的紙可以有很多種顏色。常被運用于卡片、包裝裝飾、裝飾畫、裝飾品等。除了紙以外還有膠水，剪刀，卷筆等基本入門工具。四 衍紙社團(tuán)要求布置 1 保持教室整潔 2 制作過程中要耐心仔細(xì) 離開教室前收拾好自己的工具第二篇：衍紙教案doc魅 力 衍 紙 ——校本課程綱要張鳳華平陰縣安城小學(xué) 2016年9月魅 力 衍 紙——校本課程教案張鳳華平陰縣安城小學(xué) 2016年9月走進(jìn)衍紙教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解衍紙的發(fā)展歷史、制作方法，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，提高表現(xiàn)生活和表達(dá)自己的思想、情感的能力。衍紙工藝一直被認(rèn)為是紙藝中的邊沿藝術(shù)，因為其是將雕塑和繪畫技藝承載體轉(zhuǎn)換為紙，但是在藝術(shù)表現(xiàn)力方面不落后于其它藝術(shù)形式。組合衍紙花朵教學(xué)目標(biāo)：復(fù)習(xí)淚滴卷、眼形卷的卷法，嘗試卷成大小不一的淚滴卷。教學(xué)準(zhǔn)備：彩色紙條、衍紙筆、白乳膠 教學(xué)過程：一、學(xué)生分組，每六個同學(xué)為一個小組，小組分工合作。三、學(xué)生練習(xí)紙條配色四、學(xué)生分組嘗試做蝴蝶五、學(xué)生作品展示：六、教師小結(jié)，學(xué)生收拾工具，打掃衛(wèi)生。構(gòu)想好賀卡各面的圖形及文字，并安排好位置，考慮色彩配置，然后用筆畫出?；顒舆^程：一、作品欣賞作品展示，激發(fā)興趣。在一次欣賞活動中，孩子們對衍紙藝術(shù)充滿的探究的欲望，于是我就根據(jù)幼兒的年齡特點及相應(yīng)的發(fā)展水平，嘗試借助“花”這樣一種形態(tài)各異的載體，截取衍紙藝術(shù)其中一種幼兒能跳一跳夠得著的小零件作為主要元素，鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作，幫助幼兒體驗創(chuàng)作與成功的快樂！活動目標(biāo)：通過觀察，發(fā)現(xiàn)制作衍紙花的基本方法。教師：猜猜這個小圓和大圓在一起的樣子是怎么變出來的?；ǖ姆N類可多了（出示簡筆畫），用衍紙的方法，可以怎么做呢？幼兒：??嘗試創(chuàng)作。教師：看，這是能干的叔叔阿姨們做的衍紙花，你們覺得和小朋友做的有什么不一樣呢？幼兒：做的花很多，卷的次數(shù)也變多了。欣賞、交流自己喜歡的相框的造型和圖案，感受相框裝飾的美。美術(shù)活動衍紙《漂亮的相框》課后反思 在這次活動中，孩子們都體驗到了用衍紙自主進(jìn)行創(chuàng)作的樂趣，大多數(shù)孩子的作品能夠不受老師范例的影響，有自己的創(chuàng)新之處，并能大膽、合理的運用材料進(jìn)行裝飾。體驗鉛筆的多種用處。長紙條的圓盤大一些，短紙條的圓盤就小一些了。思考：在制作過程中，鉛筆是怎樣幫助我們完成作品的？鉛筆除了寫字還有什么其它用處嗎？第四篇：衍紙社團(tuán)教案期待你的加入！招收對象：16年級招收人數(shù)：40人 輔導(dǎo)老師:慶金朋衍紙紙藝社洛陽市西工區(qū)第三實驗小學(xué)慶金朋衍紙紙藝社課程簡介同學(xué)們，你們聽說衍紙嗎？衍紙又叫做卷紙,是紙藝大家中比較獨特的一項,是一門非常古老的手工藝,是通過卷曲、彎曲、捏壓而形成原始設(shè)計形象的一門折紙藝術(shù)。目 錄 第 1 課 衍紙介紹 ……………………………… 5 第 2 課 基本卷紙法 ……………………………… 12 第 3 課 第 4 課 第5課 第 6 課 第 7 課 第 8 課 第 9 課 always love 第10課 第11課幸運四葉草 櫻花片片舞清新小白菊 祝 賀 卡 團(tuán) 花 風(fēng) 景 畫由 創(chuàng) 作……………………………… 21 ……………………………… 24 幽蘭小草花……………………………… 28 ……………………………… 3