月光啟蒙2(2)-免費閱讀
【正文】 作品是孫友田，我們還學(xué)過他寫的文章《去打開大自然綠色的課本》，還有兒童作品《在黑寶石的家里》。） 母愛是永恒的話題，世界上的母親都是一樣的?？稍?jīng)，――（點出齊讀：她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱，輕輕的，像三月的和風(fēng)，像小溪的流水?！ 。ǔ鍪驹模瑤熥x《往事如歌月光母親》） 母親患了老年癡呆癥，失去了記憶。飛向詩歌的王國?！ ?唱歌謠、講故事、唱童謠、猜謎語（指板書）就這樣，母親給了我人生最初的啟蒙?！ 。?）唱童謠部分主要通過朗讀。 ?。?）理解黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長五谷，卻長歌謠。你仿佛聽到了什么，看到了什么（課件） 是啊，此刻，我們的眼前一定都有這樣一幅美妙的月夜圖?！ 〗涣鳎⑾鄼C(jī)板書（唱歌謠講故事唱童謠猜謎語） 我們首先來看看母親的第一種啟蒙方式。一。是母親用那一雙勤勞的手為我打開了民間文學(xué)的寶庫，給我送來月夜?jié)庥舻脑娗?。小院立即飄滿了她那芳香的音韻。所以作者說：我們?nèi)兆忧蹇啵裆钍秦S富的。 全文共可分兩段。第一段（第1?？酀甑南囊箙s是美妙的。（這是一種通感的修辭手法，母親的嗓音甜潤、深情，仿佛花香一般芳香四溢，讓作者的內(nèi)心也充滿了芳香，有了一種美好的情感。她讓明月星光陪伴我的童年，用智慧才華啟迪我的想象。一。這是母親給我唱的兩首歌謠（出示：月亮出來亮堂堂，打開樓門洗衣裳，洗得白白的，曬得脆脆的。（課件出示課文插圖及第一自然段）讀讀這段文字，看看能不能讀出月夜的美妙來！ 就在這樣美的月夜里，母親?！ 。?）理解母親用歌謠把故鄉(xiāng)的愛，伴著月光給了我，讓一顆混沌的童心豁然開朗。一。母親到底都把什么給了我呢一分鐘小結(jié)一下，把它寫在課文插圖旁邊的空白部分。（學(xué)生齊讀） 1現(xiàn)在，你知道為什么以月光啟蒙為題了吧（正因為這月光下的啟蒙教育影響了作者的一生，所以文章以《月光啟蒙》為題，表達(dá)對母親的深深感激和懷念。我趕回老家去看她時，她安詳?shù)刈谔僖卫?，依然那么和藹、慈祥，但卻不知我從哪里來，不知我來干什么，甚至不知我是誰。小院立即飄滿了她那芳香的音韻。在你成長的歷程中，母親給了你哪些幫助此時，你想對她說些什么寫下來。 ?。?）文章以月光啟蒙作為課題是因為：①月光本身就充滿詩情畫意，令人無限遐想。表達(dá)了作者對母親月光啟蒙的感激懷念之情。）感謝母親――（在月光下唱的那些明快、流暢、含蓄、深刻的民歌民
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