大一班班級介紹-免費閱讀
【正文】 他們會選擇自己喜歡的玩伴，也能與三五個小朋友一起開展合作性游戲。三、其他工作個別教育針對班級中幼兒之間的個體差異，有的放矢得進行教育。在角色活動中，能自主選擇角色，并按角色意識活動。下面我們從以下幾方面來總結(jié)與分析本學期的班級工作。教師將幼兒園電話號碼留給每一位家長，以便家長更方便快捷地與老師進行聯(lián)絡，更好地關(guān)心孩子的成長。在幼兒學習管理好自己的同時，我們還要求幼兒做一些力所能及的事，如：擦擦自己的小椅子、小桌子，幫助老師整理積木、玩具，起床后疊疊自己的小毛巾被，分發(fā)盤子、點心等等，通過多看，多學，多聽，使班級幼兒在一日活動的各個環(huán)節(jié)中鞏固形成良好的常規(guī)，幼兒之間也能有一個較好的常態(tài)表現(xiàn)，為接下來學習生活有序的進行打下一個良好的基礎(chǔ)。積極參與角色游戲的各項研討，利用有限空間合理分區(qū)，加強指導。積極參與角色游戲的各項研討，利用有限空間合理分區(qū)，加強指導。這些都表現(xiàn)出了孩子在兩學年集體生活后的進步。第三篇：大一班班級工作計劃大一班班級工作計劃一、班級情況分析在孩子們的歡聲笑語中，新的一學期又開始了，我們大一班共有幼兒43名，其中有19名女孩子，24名男孩子，有2位是新插入的小朋友，適應性較強，很快就融入了集體生活之中。（3）慶祝國慶節(jié)。9月：（1）召開家長會，向家長介紹本學期的目標。，促進幼兒良好生活衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成和安全意識的培養(yǎng)。如小塑料袋、泡沫塊、各種小石頭、木塊、小紙片、藥瓶等。（3）引導幼兒按照商量好的計劃進行新年聯(lián)歡會的籌備活動，建立新年工作室。，發(fā)展幼兒想象力和創(chuàng)造力。，區(qū)域的目標貼近本班幼兒的實際水平，引導幼兒在操作過程中獲得發(fā)展。優(yōu)勢：（1）本班幼兒活潑好動，喜歡參加激烈的競賽活動，他們基本能遵守活動規(guī)則，有良好的自我意識，良好的學習、行為習慣；（2）能積極主動參與科學活動，有強烈的好奇心和探索科學的興趣；（3）能用多種形式表達對美的感受，有一定的審美能力。在我們眼中每名幼兒都是一個充滿無限發(fā)展?jié)摿Φ莫毺貍€體，我們會主動聆聽幼兒的每一句話，溫暖每名幼兒純潔的心靈，關(guān)愛幼兒的每一個舉動，為幼兒提供充分的發(fā)展空間，希望班上每一名幼兒都能露出陽光般的笑容。（2）教師學習主動，能積極參與各項教研活動，并能利用多種方式，解決自身問題及困惑。（1）在日常生活活動中，加強對幼兒進行禮貌教育，引導幼兒爭當“最講禮貌的小朋友”。（1）引起幼兒的興趣，調(diào)動其學習動力?！靶履昕鞓贰?，讓幼兒充分感受新年的快樂氣氛，獲得成功體驗的機會。（2）投放多用性和開發(fā)性的材料。（1）通過家長欄向家長推薦一些育兒經(jīng)驗，及時交流、反饋。四、月工作安排8月：（1）制定各種計劃。（6）開展“快樂的節(jié)日”主題活動。12月：（1）開展冬鍛訓練和冬鍛比賽。2．生活自理能力顯著增強。4．知識積累快。使課程內(nèi)容更符合我班幼兒的實際情況。一個良好班級常規(guī)的形成不僅是班級老師管理水平的體現(xiàn)，也為今后幼兒在園生活的有序進行提供了保證。讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒發(fā)展很在意。學會了簡單的對弈技巧。班級中還建立了小值日生制度，小朋友們都很樂意為集體做事，為他人服務。11月下旬舉辦了運動會，讓家長與幼兒共同參與游戲，了解幼兒活動、增進幼兒與家長的親子關(guān)系?；叵脒@一學年經(jīng)歷的點點滴滴，我們?nèi)焕蠋?
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