安莊鎮(zhèn)趙莊小學深化學校內部管理體制改革工作總結-免費閱讀
【正文】 四、全面落實責權一致，提高內改效益。第五篇：學校內部管理體制改革工作總結前魯小學內部管理體制改革工作總結 學校內部管理體制改革是一項復雜的系統(tǒng)工程，涉及到學校工作的方方面面，關系到廣大教職工的切身利益，全體教職工統(tǒng)一思想、更新觀念、堅定改革的信心；領導狠抓落實，整體設計、統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實施、全面推進。在廣泛聽取各方面意見的基礎上，制訂了《xxxx學校中層干部實施》、《xxxx學校教師競聘上崗實施細則》、《xxxx學校職工競聘上崗實施方案》。召開了中層以上^領`導干部會，深入細致地學習肥辦發(fā)[2002]33號文件和肥教發(fā)[2003]1號文件精神，對學校內部管理改革進行了認真而又熱烈的討論，統(tǒng)一思想，提高了認識。三、切實加強安全教育。遇有急需解決的問題，可由代表組長和專門工作小組負責人組成聯(lián)席會議協(xié)商處理。由秘書組作好大會總結，工會做好教代會資料歸檔工作，并將會議情況報區(qū)教育工會。主席團成員由教代會預備會議選舉產生，搞好提出候選人名單，召開黨政工聯(lián)席會議協(xié)商確定候選人名單，候選人名單提交預備會議討論，采取舉手通過的方法選舉產生主席團。召開教代會的四個階段工作：第一階段：籌備階段。③各處在接提案后，應在15天內作出解答或提出處理意見。積極參加教代會的活動，完成大會交給的各項任務。教職工代表的權利和義務。二、選舉教職工代表的程序：教代會每三年為一屆，代表由教職工直接選舉產生，代表任期三年，可連選連任。根據實施方案的要求，明確了各類人員崗位目標，競聘結果公布后，全體教職工一致?lián)碜o，人心思上，情緒穩(wěn)定，達到了改革的預期目的。通過宣傳發(fā)動，廣大教師表示一定要以主人翁的姿態(tài)，正確對待改革，堅決擁護改革，積極參與改革，以大局為重，投身于改革，在改革中不時提高自身素質。第一篇：安莊鎮(zhèn)趙莊小學深化學校內部管理體制改革工作總結安駕莊鎮(zhèn)趙莊小學深化學校內部管理體制改革工作總結自教育局召開深化學校內部管理體制改革動員布署會后，學校領導高度重視，把深化學校內部管理體制改革當作啟動內部活力，促進整體工作上水平、上臺階，進一步提高辦學效益的原動力和重要措施，統(tǒng)籌布置，全員參與，把這項工作全面落實到位。二、統(tǒng)籌兼顧，廣泛征求意見，制定切實可行的實施方案改革能否勝利，能否取得預期效果，在某種程度上取決于制定的方案。通過改革，全體教職工解放了思想，更新了觀念，接受了教育和考驗，增強了干好本職工作的責任感和危機感，增強了憂患意識。學校黨、政、工主要負責人應是教代會代表，選舉時，將他們的名額分配到基層單位參加選舉。①、有權按照規(guī)定程序提出提案和議案。⑧、密切聯(lián)系群眾，廣泛聽取群眾的意見，做好群眾工作。④提案小組要定期檢查各處室對提案的處理情況。主要是確定議題和起草文件。②主席團的主要職責：主持召開大會，領導大會期間的各項活動；聽取和綜合各代表組對各項方案的意見；研究需提交教代會討論、通過和決定的事項，起草大會決定；主持大會期間選舉、表決等事項；處理與大會有關的其他問題。第四階段：貫徹落實大會精神。遇重大事項，經學校黨政領導研究，可以召開教代會臨時會議審議決定。學校充分利用班團隊會、升旗儀式、專題講座、墻報板報、校園網絡等方式，采取多種途徑和方法，對學生
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