六年級語文教案——山谷的謎底2-免費(fèi)閱讀
【正文】 作業(yè)超市（可選擇）： ，把你的名言寫在書本上，再署上你的大名?！ 〉谌椋鹤约鹤x一讀，想一想，不懂的可以提出來?！ 、壅l能到黑板上來給我們講講這個(gè)謎和它的謎底 ?。ㄩ喿x教學(xué)中應(yīng)該像葉圣陶先生說的那樣：設(shè)身處地，激昂處還他個(gè)激昂，委婉處還他個(gè)委婉......美讀得其法，作者胸有境，入境始于親。 ?。荷焦戎械闹i底。而東坡雪小，樹上少量的積雪就壓不斷樹枝，所以，除了松、柏、楊、女貞之類的樹種，也都存活了下來。） 板書：智者，強(qiáng)者 ?、鎸W(xué)習(xí)第三段 ?！ 、缭囌f名言，學(xué)習(xí)第四節(jié)： 齊讀最后一
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