五年級(jí)語(yǔ)文教案——白楊3-免費(fèi)閱讀
【正文】 。（從課文的哪些地方可以看出爸爸在表白著自己的心他表白了自己什么樣的心愿）[討論后板書：扎根邊疆、建設(shè)邊疆] ?。?）爸爸一手摟著一個(gè)孩子，望著窗外閃過(guò)去的白楊樹，又陷入沉思。 五、練習(xí)讀熟課文，朗讀課文 六、布置作業(yè) ??； ?！ ∷?、檢查自學(xué)情況 ，學(xué)生認(rèn)讀?！ 〗虒W(xué)時(shí)間2課時(shí)。五年級(jí)語(yǔ)文教案——白楊3 教學(xué)要求 ，歌頌了邊疆建設(shè)者服從祖國(guó)需要，扎根邊疆、建設(shè)邊疆的遠(yuǎn)大志向和奉獻(xiàn)精神?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備 生字卡片、投影儀、膠片?！ ∏逦榻B新疆 注意：讀準(zhǔn)字音，記清字形，結(jié)合課文理解詞義?！ 〉诙n時(shí) 一、課前談話，引發(fā)興趣 茅盾的《白楊禮贊》贊美了白楊力爭(zhēng)上游的品格和具有白楊一樣品格的北方人民，那么袁鷹
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