蘇教版四年級下冊公儀休拒收禮物8-免費(fèi)閱讀
【正文】 按劇情的發(fā)展，這個(gè)獨(dú)幕劇可分為（ ）部分。在排演過程中，學(xué)生將各自的感悟、體驗(yàn)融入劇中，進(jìn)一步體會(huì)公儀休的清正廉潔。 有感情地朗讀公儀休說的那段話，標(biāo)出關(guān)聯(lián)詞。 謝謝你家大人的盛情，可這魚我不能收哇！你不知道，現(xiàn)在我一聞到魚的腥味就要嘔吐。從中我們體會(huì)到公儀休的（ ）、（ ）的品格。n w249。ng 交流展示 xīnɡ w233。 故事背景 ?講的是兩千多年前魯國宰相公儀休拒絕某大夫送來鯉魚的故事，贊美了公儀休清正廉明，堅(jiān)持原則的品質(zhì)。你想，如果我收了人家的魚，那就要照人家的意思辦事，這樣就難免要違犯國家的法紀(jì)。 魯國 宰相 大夫 心滿意足 日夜操勞 盛情 腥味 違犯 無可奈何 恍然大悟 送大家的 5個(gè) “ 一 ” ： 1. 一個(gè)字 特別容易寫錯(cuò)； 2. 一個(gè)字 很難把它寫好看； 3. 一個(gè)多音字 不太常見； 4. 一個(gè)詞語 較難理解； 5. 一組詞語難以辨別。 魯 國 宰相 大夫 心滿意足 日夜操勞 盛情 腥味 違犯 無可奈何 恍然大悟 送大家的 5個(gè) “ 一 ” ： 1. 一個(gè)字 特別容易寫錯(cuò)； 2. 一個(gè)字 很難把它寫好看； 3. 一個(gè)多音字 不太常見； 4. 一個(gè)詞語 較難理解； 5. 一組詞語難以辨別。（指定小組發(fā)言） 獨(dú)幕劇是一種小型的戲劇 ,顧名思義,只有一幕 ,也就是幕起開始 ,幕落結(jié)束。 活動(dòng)一：通過對比，了解戲劇。 劇本中圓括號 ( )主要交代談話時(shí)的表情、動(dòng)作等。 大夫 大夫 （ d224。如果我犯了法，成了罪人，還能吃得上魚嗎？現(xiàn)在想吃魚就自己去買，不是一直有魚吃嗎？ 正因?yàn)槲蚁矚g吃魚，所以才不能收人家的魚。 魯國某大夫的管家。 ? 4. 集體交流展示。 lǔ zǎi sh232。 這段話，談?wù)勀愕睦斫狻? 大人，我家主人說，您為國為民日夜操勞，真是太辛苦了！特叫小人送兩條活鯉魚，給大人補(bǔ)補(bǔ)身子。 正因?yàn)槲蚁矚g吃魚，所以才不能收人家的魚。 正因?yàn)?所以如果 就如果 就 如果 就 如果 子明聽了公儀休的那段話，會(huì)怎樣去做呢？小組內(nèi)交流一下各自的看法。方
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