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商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)校外頂崗實(shí)習(xí)實(shí)施方案-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 由于不同文化背景下的人們?cè)谑褂谜Z(yǔ)言相互交流的過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生文化障礙 ,從而產(chǎn)生了不同語(yǔ)言之間進(jìn)行翻譯的問(wèn)題。首先,用詞準(zhǔn)確,譯文完整要求譯者在翻譯時(shí),應(yīng)做到用詞嚴(yán)謹(jǐn)、措辭確切。它主要為了服務(wù)商務(wù)活動(dòng),并集專(zhuān)業(yè)性、實(shí)用性和目的性于一身,其包含了各種各樣商務(wù)活動(dòng)的內(nèi)容,滿(mǎn)足商業(yè)活動(dòng)中對(duì)標(biāo)準(zhǔn)英文的需求。自己拿不定主意,還可以問(wèn)問(wèn)周?chē)娜?,?tīng)聽(tīng)他們的感覺(jué)。這就會(huì)妨礙我們深入考慮這個(gè)詞在這個(gè)上下文里的含義。因此,有空的時(shí)候,找一些譯文來(lái),尤其是好的譯文,加以研究,總結(jié)出一些規(guī)律性的東西,對(duì)于提高自己的翻譯能力是大有好處的。一回生,二回熟,日積月累,第一手經(jīng)驗(yàn)多了,做起來(lái)得心應(yīng)手,翻譯能力有所提高。在遇到習(xí)語(yǔ)時(shí),更要勤查詞典。若為獲取信息,抓住大意就可以了。所以,我們要端正態(tài)度,認(rèn)真對(duì)待這次的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)。中:基本完成實(shí)習(xí)大綱的要求,實(shí)習(xí)手冊(cè)記錄較認(rèn)真,對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容有一定的總結(jié)和分析。(2)簡(jiǎn)述實(shí)習(xí)單位的基本情況。第三階段:轉(zhuǎn)換部門(mén)實(shí)習(xí),建立跨部門(mén)合作的團(tuán)隊(duì)精神。在實(shí)習(xí)期間,要注意調(diào)查研究,積累有關(guān)材料,及時(shí)予以總結(jié),將感性認(rèn)識(shí)提高到理論高度,以便為今后的工作打下良好的基礎(chǔ);,盡可能在不同的崗位上進(jìn)行實(shí)習(xí)鍛煉,參加有關(guān)部門(mén)的業(yè)務(wù)會(huì)議,以鍛煉自己的管理能力,以及與其他業(yè)務(wù)單位的協(xié)調(diào)能力;,特別是客戶(hù)信息的保密工作;,發(fā)揚(yáng)互助友愛(ài)的精神,注意搞好校、企關(guān)系;四、實(shí)習(xí)的學(xué)時(shí)及實(shí)習(xí)企業(yè)的安排頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃安排23周,時(shí)間為每年12月至次年6月。(二)外貿(mào)業(yè)務(wù)方面:運(yùn)用所學(xué)企業(yè)管理和國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)課程知識(shí)與技能;;;。通過(guò)實(shí)習(xí)要達(dá)到以下目的:、方針、政策的重要性,從而自覺(jué)貫徹、落實(shí)各項(xiàng)方針政策。中:基本完成實(shí)習(xí)大綱的要求,實(shí)習(xí)日記較認(rèn)真,實(shí)習(xí)報(bào)告對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容有一定的總結(jié)和分析。(2)簡(jiǎn)述實(shí)習(xí)單位的基本情況。第三階段:轉(zhuǎn)換部門(mén)實(shí)習(xí),建立跨部門(mén)合作的團(tuán)隊(duì)精神。、遵守外事紀(jì)律、遵守實(shí)習(xí)單位內(nèi)部的規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律及其它有關(guān)制度;實(shí)習(xí)期間不得遲到、早退和曠工,不得隨意脫離崗位。,提高學(xué)生觀察、分析、解決問(wèn)題的能力。畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)=畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(50%)+實(shí)習(xí)鑒定(30%)+工作量日(周)志(20%)。③實(shí)習(xí)考勤(實(shí)習(xí)工作量)。要求畢業(yè)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中對(duì)所掌握的商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯交際能力和進(jìn)出口業(yè)務(wù)操作技能進(jìn)行綜合運(yùn)用。⑦培養(yǎng)與他人合作的團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)從業(yè)素質(zhì),樹(shù)立良好的人生觀。結(jié)合商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生校外頂崗實(shí)習(xí)的特點(diǎn),制定本辦法。頂崗實(shí)習(xí)的指導(dǎo)思想本著理論與實(shí)際相結(jié)合、校內(nèi)課程與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合和校內(nèi)模擬實(shí)訓(xùn)與校外實(shí)訓(xùn)基地及企業(yè)實(shí)習(xí)相銜接的原則進(jìn)行校外頂崗實(shí)習(xí),使校內(nèi)實(shí)訓(xùn)與校外實(shí)習(xí)有機(jī)銜接,充分有效地運(yùn)用現(xiàn)有的已經(jīng)簽訂協(xié)議的校外實(shí)訓(xùn)基地及其它(對(duì)外)貿(mào)易企業(yè),培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)課、國(guó)際貿(mào)易操作技能和商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯交際能力,提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的綜合能力,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。頂崗實(shí)習(xí)的方式①安排部分學(xué)生到已經(jīng)簽訂協(xié)議的校外實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行與本專(zhuān)業(yè)就業(yè)崗位群相關(guān)的頂崗實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)內(nèi)容主要涉及:商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作(函電和應(yīng)用文)、商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)(接待和談判)、商務(wù)英語(yǔ)口筆譯、進(jìn)出口業(yè)務(wù)操作流程及工作任務(wù)、商務(wù)文秘、商務(wù)禮儀。由實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間的工作情況進(jìn)行考勤。組織高職商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行校外頂崗實(shí)習(xí)是使學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合的重要途徑,是提升畢業(yè)生商務(wù)英語(yǔ)綜合交際能力及進(jìn)出口業(yè)務(wù)操作技能的不可缺少的方法,但在今后還需要進(jìn)一步的完善。頂崗實(shí)習(xí)的任務(wù)是:通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)使學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)單位組織機(jī)構(gòu)與職能、相關(guān)崗位部門(mén)的運(yùn)作方式有進(jìn)一步的了解;融會(huì)貫通地掌握所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),并能靈活應(yīng)用于實(shí)際工作,培養(yǎng)學(xué)生綜合擇業(yè)能力和工作能力。服從實(shí)習(xí)單位的正常工作安排,在實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師的具體指導(dǎo)下,主動(dòng)積極地完成實(shí)習(xí)單位交付的各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)。六、考核標(biāo)準(zhǔn)(一)指導(dǎo)教師采用親自到實(shí)習(xí)單位,或通過(guò)電話等方式定期地進(jìn)行檢查和不定期地進(jìn)行抽查學(xué)生的實(shí)習(xí)情況。(3)詳述個(gè)人完成的主要工作和取得的成績(jī),思想和業(yè)務(wù)上的收獲和體會(huì),檢查自己的實(shí)習(xí)態(tài)度、遵守紀(jì)律的情況及存在的缺點(diǎn)??己藭r(shí)能回答主要問(wèn)題。,以印證課堂教學(xué)內(nèi)容。(三)進(jìn)出口業(yè)務(wù)方面:運(yùn)用所學(xué)商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作,外貿(mào)單證,國(guó)際貿(mào)易,國(guó)際商法等課程知識(shí)與技能。鑒于一部分學(xué)生要留校備考英語(yǔ)四、六級(jí)及參加專(zhuān)升培訓(xùn),部分學(xué)生自主與企業(yè)聯(lián)系申請(qǐng)實(shí)習(xí),學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間與實(shí)習(xí)企業(yè)的安排不能步調(diào)一致。六、考核標(biāo)準(zhǔn)(一)指導(dǎo)教師采用親自到實(shí)習(xí)單位,或通過(guò)電話等方式定期地進(jìn)行檢查和不定期地進(jìn)行抽查學(xué)生的實(shí)習(xí)情況。(3)詳述個(gè)人完成的主要工作和取得的成績(jī),思想和業(yè)務(wù)上的收獲和體會(huì),檢查自己的實(shí)習(xí)態(tài)度、遵守紀(jì)律的情況及存在的缺點(diǎn)。考核時(shí)能回答主要問(wèn)題。我們的主要任務(wù)是以英譯漢為主,文章涉及經(jīng)濟(jì),政治,人文,和生活等方面。若是為了消遣,那就可以看懂多少算多少。翻譯是運(yùn)用一種語(yǔ)言把另一種語(yǔ)言所表達(dá)的思維內(nèi)容準(zhǔn)確而完整地表達(dá)出來(lái)的語(yǔ)言行為。所謂“熟能生巧”,就是這個(gè)道理。
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