【摘要】授課時(shí)間:年月日課題《手拉手》共1課時(shí)/第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)欣賞歌曲《手拉手》,感受歌曲的情緒,了解歌曲所反映的當(dāng)?shù)厝宋谋尘凹疤攸c(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)感受音樂(lè)要素所表達(dá)的情感。教學(xué)難點(diǎn)感受音樂(lè)要素所表達(dá)的情感。教學(xué)準(zhǔn)備琴、
2025-11-10 12:24
【摘要】聆聽(tīng)好音樂(lè)分享好心情第五單元我和你聽(tīng)賞《我和你》思考:這首歌僅僅指的是“我”和“你”兩個(gè)人嗎?作者要通過(guò)歌曲來(lái)表達(dá)什么?表達(dá)了21世紀(jì)人類共同的和諧與和平的奧運(yùn)理念。歌曲的旋律設(shè)計(jì)體現(xiàn)了中國(guó)人民謙遜、溫和的性格特點(diǎn)以及擁抱世界的真誠(chéng)愿望
2025-11-10 14:46
【摘要】教師備課教案紙學(xué)校:第一小學(xué)年級(jí):二年級(jí)課題欣賞《士兵進(jìn)行曲》時(shí)間主備課人輔備課人教學(xué)目標(biāo):1.感受并能說(shuō)出《士兵進(jìn)行曲》堅(jiān)定雄壯的情緒。2.能用行進(jìn)的方式表現(xiàn)樂(lè)曲的六個(gè)樂(lè)句。3.隨音樂(lè)做聲勢(shì)表演。重難點(diǎn):能用行進(jìn)的方式表現(xiàn)樂(lè)曲的六個(gè)樂(lè)句
2025-11-10 12:25
【摘要】波爾卡:19世紀(jì)30年代,起源于波西米亞的一種民間舞蹈。其特點(diǎn):二拍子,快速、活潑跳躍,通常以男女對(duì)舞為主。波爾卡19世紀(jì)30年代,起源于捷克波西米亞的一種鄉(xiāng)村舞蹈。19世紀(jì)40年代,在歐洲廣為流傳。這是一種男女對(duì)舞用的舞曲,一般為二拍子,節(jié)奏活潑、歡快。其典型節(jié)奏為:
2025-11-09 02:51
【摘要】《盧溝謠》學(xué)習(xí)目標(biāo):通過(guò)學(xué)唱盧溝謠這首歌,正確把握演唱這首歌曲的情緒。了解盧溝橋事變,傳承民族精神,挖掘愛(ài)國(guó)主義情懷,珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的幸福生活。:掌握歌曲中的附點(diǎn)節(jié)奏,四拍長(zhǎng)音,反復(fù)記號(hào)。:完整而充分的聆聽(tīng)并且歌唱音樂(lè)作品,在音樂(lè)體驗(yàn)與感受中,享受音樂(lè)審美過(guò)程的愉悅,理解音樂(lè)的精神內(nèi)涵。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)
2025-12-03 16:56
【摘要】欣賞下面這首鋼琴作品這首作品是什么?是誰(shuí)的作品?簡(jiǎn)單的介紹一下這位人物。土耳其進(jìn)行曲《土耳其進(jìn)行曲》,為奧地利音樂(lè)家莫扎特的A大調(diào)第十一號(hào)鋼琴奏鳴曲()的第三樂(lè)章,又稱為土耳其風(fēng)回旋曲。莫扎特奧地利作曲家,出生于奧地利的薩爾茨堡,四歲時(shí)跟父親學(xué)彈鋼琴,五歲時(shí),便能創(chuàng)作各種小曲,六歲時(shí),開(kāi)始學(xué)習(xí)小提琴,竟能和大人一起演奏三重奏,
2025-12-03 16:57
【摘要】小小少年教學(xué)目標(biāo):情感目標(biāo):通過(guò)學(xué)唱歌曲,以聲傳情,展現(xiàn)快樂(lè)和煩惱增加的小少年。技能目標(biāo):指導(dǎo)用歡快的音色,無(wú)憂無(wú)慮地演唱齊唱部分(稍弱);用和諧的音色,激情地演唱合唱部分(稍強(qiáng))。知識(shí)目標(biāo):理解節(jié)奏(弱起,附點(diǎn)節(jié)奏)對(duì)表現(xiàn)音樂(lè)作用。教學(xué)重點(diǎn):1.感受無(wú)憂無(wú)慮到煩惱增加的不同情緒m]2.用和諧統(tǒng)一的音色演唱合唱部
【摘要】《雪橇》教學(xué)內(nèi)容用明快活潑的情緒演唱《小雪撬》,能有表情地朗讀歌詞,吐字清晰,靈巧、甜美的聲音,感情的充沛。教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生用明快活潑的情緒演唱《小雪撬》,能有表情地朗讀歌詞,吐字清晰,靈巧、甜美的聲音,感情的充沛。2、為歌曲編配打擊樂(lè)器伴奏,創(chuàng)編歌表演,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。教學(xué)重難點(diǎn)1、指導(dǎo)學(xué)生用明快活潑的情緒演
【摘要】歡迎來(lái)到音樂(lè)小天地!讓我們一起聽(tīng)音樂(lè)吧!讓我們一起聽(tīng)音樂(lè)吧!天山腳下,恰布河旁,是我們美麗的夏牧場(chǎng)。紅梅朵朵開(kāi),綠水繞氈房,遠(yuǎn)處是冰峰,近處有牛羊。啊!這是哈薩克放牧的好地方。天山腳下,恰布河旁,是我們可愛(ài)的夏牧場(chǎng)。河灘飄炊煙,風(fēng)兒送茶香,
2025-12-02 04:40
【摘要】藍(lán)天向我們召喚
2025-12-02 04:41
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)音樂(lè)(六年級(jí)上冊(cè))??!朋友新歌學(xué)習(xí)●歌詞節(jié)奏譜難點(diǎn)節(jié)奏歌曲學(xué)習(xí)動(dòng)畫欣賞影片欣賞●影片背景片段二片段一片段三新歌學(xué)習(xí)●新歌學(xué)習(xí)●新歌學(xué)習(xí)●新課學(xué)習(xí)●影片欣賞●影片背景:
【摘要】6二年級(jí)第六單元小雪花,一身白,請(qǐng)你告訴我,你從哪里來(lái)?我呀本是江河水,太陽(yáng)一曬變?cè)撇省6炖涞檬懿涣?,又變雪花飄下來(lái)。同學(xué)們,你們數(shù)過(guò)雪花有幾個(gè)“花瓣”嗎?請(qǐng)聆聽(tīng)歌曲,它會(huì)告訴你們答案!雪花動(dòng)畫視頻.mp4再次聆聽(tīng)歌曲,感受音樂(lè)情緒。請(qǐng)同學(xué)們有表情地讀歌詞,讀歌詞時(shí)咬字一定要清楚
2025-12-02 04:46
【摘要】冬天的故事6你見(jiàn)過(guò)冬天下雪的夜晚嗎?閉上眼睛想一想,漫天的雪花在夜空中飛舞,大地像鋪了一層白色的地毯,四周靜靜的,靜靜的.....學(xué)唱歌曲第一句,注意色塊處的節(jié)奏。1=A—43請(qǐng)同學(xué)們聆聽(tīng)一首樂(lè)曲。聽(tīng)聽(tīng)樂(lè)曲中出現(xiàn)了什么聲音?樂(lè)曲的情緒是怎樣的的?鈴鐺奔跑的
2025-12-04 16:01
【摘要】中小學(xué)課件《念故鄉(xiāng)》中小學(xué)課件教學(xué)目標(biāo)1、情感目標(biāo):通過(guò)學(xué)唱《念故鄉(xiāng)》,感受作者濃郁的思鄉(xiāng)之情,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)故鄉(xiāng)的情感,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的樂(lè)觀態(tài)度和對(duì)美好未來(lái)的向往和追求。2、知識(shí)技能目標(biāo):了解作曲家生平和相關(guān)文化,激發(fā)學(xué)生用富有感情的聲音來(lái)演唱《念故鄉(xiāng)》。3、過(guò)程方法目標(biāo):設(shè)情景法
2025-12-02 04:45
【摘要】平安夜學(xué)習(xí)內(nèi)容分析平安夜是圣誕節(jié)的前夜,又被稱為圣誕夜。在這一單元里,選用了德國(guó)傳統(tǒng)歌曲《啊,圣誕樹》、《聽(tīng),天使在唱歌》,美國(guó)的《鐘聲圓舞曲》和奧地利的《平安夜》,旨在通過(guò)多首不同風(fēng)格的圣誕歌、樂(lè)曲,讓學(xué)生在音樂(lè)中感受不同國(guó)家的習(xí)俗和音樂(lè)風(fēng)格。教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)學(xué)唱《啊,圣誕樹》,培養(yǎng)學(xué)生用莊重、虔誠(chéng)的歌聲來(lái)表達(dá)情
2025-11-19 12:15