20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)-免費閱讀
【正文】 上級領(lǐng)導(dǎo)檢查時發(fā)現(xiàn)的問題，沒有及時整改或落實不夠。針對牧區(qū)學(xué)校教學(xué)困難的現(xiàn)狀，學(xué)校早著手，采取得力措施，加大對畢業(yè)班的管理力度，合理安排教學(xué)任務(wù)，并制定狠抓中等生、不放棄后進生、力保優(yōu)等生的策略。二、教研活動：本學(xué)期我校組織了教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，探討新教法，并派教師參加了縣教育局組織的說課活動，推動了我校教研教改的深入開展。本學(xué)期衛(wèi)生室按照省、市學(xué)校衛(wèi)生工作要求，加強了全校衛(wèi)生工作檢查，加強了食堂、公寓衛(wèi)生檢查。組織完成了高一學(xué)籍與考籍建檔、高二學(xué)業(yè)水平考試的報名及學(xué)業(yè)水平考試實驗考查報名工作。這些措施促使檢查工作更全面、更深入、更客觀，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，督促整改。一、全面落實新課程標(biāo)準(zhǔn)按照面向全體學(xué)生，全面提高教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生綜合素質(zhì)和實踐、創(chuàng)新能力提高的要求，在課程設(shè)置上開足必修課，想方設(shè)法開好活動課。、對優(yōu)秀生的培養(yǎng)力度、學(xué)法指導(dǎo)不夠到位，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育有待進一步加強；對差生的培養(yǎng)還缺乏行之有效的辦法。注重青年教師培養(yǎng)。教師備課要力求體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”精神，要把備課從過去的重點備“教師如何教”轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c備“學(xué)生如何學(xué)”上，確保教學(xué)高質(zhì)量的完成。對考試中出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象，如帶手機等，嚴(yán)肅處理，端正考風(fēng)和學(xué)風(fēng)，對考試中學(xué)生缺考的現(xiàn)象及政治歷史考試中學(xué)生未帶教材現(xiàn)象進行登記，并及時了解處理。抓好教研集備活動。期末將至，為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階，特將本學(xué)期具體工作情況做以下幾方面總結(jié)：一、講規(guī)范、重細(xì)節(jié)，教學(xué)管理求實效。認(rèn)真組織了期中、期末考試，并分年級組進行質(zhì)量分析。要求教研組長強化責(zé)任意識、質(zhì)量意識,以身作則,肯吃苦、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研,樂于奉獻(xiàn)；立足教學(xué)科研,切實做好學(xué)校課改和高效課堂教學(xué)的研究,主抓教學(xué)常規(guī)的落實；主抓備課、批閱作業(yè)、教研討論、說評課等工作。對教師的授課計劃、備課和導(dǎo)學(xué)案的編寫、教學(xué)、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績評定等項教學(xué)常規(guī)，進行了嚴(yán)格要求和管理，保證我校教育教學(xué)活動順利開展和進行。但是我們相信，在今后的日子中，我們一定會學(xué)習(xí)著，工作著，切切實實做好引導(dǎo)和服務(wù)工作。其中21位教師獲得市級優(yōu)秀等次，1位教師獲得省級優(yōu)秀等次。教師批改認(rèn)真及時，檢查后都針對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題，認(rèn)真處理，提出改進意見。備課是上好課的關(guān)鍵，要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率。切實抓好課堂教學(xué)。學(xué)校組織了骨干教師示范教學(xué)，給廣大年輕教師提供學(xué)習(xí)的機會，促進他們業(yè)務(wù)能力共同提高，起到了引領(lǐng)作用?；仡櫼粚W(xué)期的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:一、加強教師隊伍建設(shè)，提高整體水平學(xué)校堅持以高效課堂為基礎(chǔ)，引領(lǐng)教師專業(yè)化成長。堅持引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，使每位學(xué)生都能健康發(fā)展，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，規(guī)定用好教輔用書，不得私自課外征訂。加強教學(xué)檢查，規(guī)范教學(xué)過程本學(xué)期加強了檢查力度，也加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，根據(jù)工作需要，不定期對各校教師的計劃、備課、作業(yè)、教研活動等情況進行檢查，對各校的教務(wù)工作進行檢查，做好記錄。本學(xué)期繼續(xù)加強聽課，采用隨堂聽課制度，促使教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，盡可能把更多的時間留給學(xué)生，提高了課堂效率。并對測試數(shù)據(jù)進行公示，并存入學(xué)校檔案。進一步加強師資培訓(xùn)，特別是“名師”及青年教師的培訓(xùn)。完善和落實各項制度，舉行了新一期七年級領(lǐng)導(dǎo)包級包班教師包學(xué)生工作啟動儀式，從我校起始年級開始給予后進學(xué)生以關(guān)愛，進行一對一的幫扶；著重抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)、理想教育,嚴(yán)格訓(xùn)練,掌握學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。提倡教師根據(jù)學(xué)生的實際水平分層次設(shè)計練習(xí)作業(yè)，對學(xué)有余力的學(xué)生增加作業(yè)的難度。認(rèn)真組織開展課題研究工作，要求以解決教學(xué)中存在的問題為目的，積極申報省、市級課題。本學(xué)期教務(wù)處組織各教研組開展了豐富多彩的學(xué)科競賽活動，并積極組織參加省、市、區(qū)級學(xué)科各種競賽活動。做好教學(xué)常規(guī)督查工作。做好考務(wù)工作，保證每一次考試順利進行。為使常規(guī)管理落到實處，我們采取教務(wù)處和年段兩個層次對教學(xué)工作實行有序管理。開學(xué)初，教務(wù)處積極組織全體教師做好傳幫帶活動。并要求畢業(yè)班教師根據(jù)學(xué)科特點擬定好切實可行的教學(xué)計劃，學(xué)科備課組長認(rèn)真履行工作職責(zé)，認(rèn)真組織好集體備課，用集體的智慧突破教學(xué)難點?，F(xiàn)代教育教學(xué)手段的應(yīng)用尚未成為老師們的自覺行動，教師之間水平差異較大。杜絕代簽字、事后補簽等不良現(xiàn)象。四、指導(dǎo)高三年級復(fù)習(xí)備考工作及高考報名、體檢工作高三復(fù)習(xí)備考主要從制定切實可行的階段、學(xué)期和教育教學(xué)工作計劃入手，認(rèn)真貫徹落實教學(xué)常規(guī)；認(rèn)真抓好了早讀、晚自習(xí)、延長自習(xí)的管理；堅持組織好每天進行一科的周檢測考試，共進行了17次周檢測考試和6次模擬考試；長期堅持進行細(xì)致的教學(xué)檢查，了解教學(xué)情
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