【正文】 一學期來，踏實工作，－和笫＝名，我始終履行名師的職責，在鎮(zhèn)教辦領導和學校馬校長指導下，努力工作，愛崗敬業(yè)，樂業(yè)奉獻，雖然感覺到工作很忙碌、艱辛，但更多的是體會到了自己取得的成績的欣喜、體會到了收獲的快樂，雖然我離學校近十里路程但是平時做到笫一個到校然后打掃好辦公室燒上水給老師們創(chuàng)造－－個離校。所以在教學中善于加強對學生學習策略的指導，讓他們在學習和適用的過程中逐步學會如何學習做到：積極創(chuàng)造條件，讓學生參與到階段性學習目標，以及實現(xiàn)目標的方法。所以在教學中，備學生與備課、備教法同樣是教學中是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)。由于教學經(jīng)驗頗淺，所以在工作中絲毫不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩和師傅學習。結(jié)合各學科知識的教學，將班級活動融入其中，使其為日常教學服務，又重在對幼兒行為習慣和思維開發(fā)的培養(yǎng)，教育他們怎樣做人，怎樣學習，怎樣生活。三、家園互動真誠對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子的39。本學期個人工作總結(jié) 篇12“時間時間象飛鳥，滴答滴答向前跑。衛(wèi)生保健工作方面為了讓幼兒能在干凈、舒適的環(huán)境里健康成長，學習更多的本領，我每天堅持做好消毒工作并做好記錄。在不遲到方面做的不夠好，爭取下學期做到不遲到。雖然廣播站還存在很多的不足，比如播音人員的自身素質(zhì)等，但相信紅領巾廣播站在所有師生的支持下會走的更遠。本學期在關愛留守兒童方面，只是開展了兩三個有意義的活動，爭取在下學期將這一塊工作做好。教學進度過慢，以致到最后一星期才上完所有的新課。四、學習中成長，工作中收獲在本學期中，我不斷進行充電學習，以求教育教學“年輕態(tài)”。開學以來，他們這個路隊一直走的不錯，通過這件事，趙偉浩的自尊心和上進心都明顯增強。像兩個大組的學習組長，我全換成了平時學習雖然很認真，但是特別內(nèi)向的學生。以前值日生沒有具體分工，只是籠統(tǒng)的分著干衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生的和干教室衛(wèi)生的。再者，班長有時候還會帶領全班同學做出“與眾不同”的事情。相信大家也會把“安全”放在自己工作的重中之重的位置，尤其是室外課及專用教室的課。音、美組的常馨元、張曉娜、苗晶晶、劉媛媛四位老師教學之外，還肩負著“沈陽市級藝術特色校六項基本功大賽”活動，目前，已經(jīng)按要求較好的完成了“以‘紅詩朗誦’為主題的文藝作品、美術和書法作品”三項活動任務。第三、關于期中考試每位參考科的教師都很重視這個期中考試，因為大家把功夫下到了平時，所以才取得了這樣好的成績。這次教研基本達到了：“尋求真實課堂，探究教學本真，發(fā)揮群體優(yōu)勢，培養(yǎng)團隊精神，促進教師共研、共享、共成長，增強課堂效果，提高教學質(zhì)量”的目的。還尚未達到那種所謂的職業(yè)成熟度，但她入轍很快，既虛心又努力，尤其對學生管理很嚴格，能積極主動求得班主任的配合，確保了她的課堂教學效果。記得4月8日那次特大風，他在后院的小操場上的。讓領導們公認的蘇俊玲老師，從轉(zhuǎn)到我校，始終如一日，非常敬業(yè)，她的課堂教學(無論是教研課、調(diào)研課還是日常課)，表現(xiàn)都非常優(yōu)秀。表現(xiàn)在：室內(nèi)外衛(wèi)生清徹。我和教研員都感嘆，這個老師若再倒退十年，一定選她為學科帶頭人，此情此景，作為領導真的很感動。正是老師們積極、端正的態(tài)度不但讓我們感動，也贏得了師校領導及教研員的好評，對每節(jié)課都給予充分的肯定。只需說明的，就是為了提高你的課堂教學，在完成提綱式教案書寫的基礎上，詳實的書頭案較實用，有的科任教師也正在實踐著。本學期個人工作總結(jié) 篇8進行半學期自我總結(jié)的意義在于促進學生們不斷地提升自己的學習能力，提高成績。幼兒入顧時能及時跟到，不讓幼兒走出自己的視線。堅持正面教育，無體罰或變相體罰幼兒。三．家長工作成效：能按時和家長做預約交流，并認真填寫交流表。衛(wèi)生工具干凈,班級垃圾及時清理不隔夜。相信我一定會有所提高的！總結(jié)完經(jīng)驗教訓，望未來再創(chuàng)輝煌！Ps：第一次寫，請大家多多指導！本學期個人工作總結(jié) 篇7本學期的工作將要結(jié)束，回想在這幾個月以來的工作中學到了很多東西。英語：音標語法方面，我有些欠缺。多練？不現(xiàn)實，我抽不出多少時間。另外要總結(jié)閱讀理解答題的技巧，比如往哪方面寫，分層該怎么分，最重要的還是提高理解能力。假期里要精讀幾本書，積累好詞好句，爭取什么時候再寫一個閱讀存折（老師不讓寫了，也就擱置了好久沒寫）?？煸撈谥锌荚嚵恕Ｍㄟ^本學期的教育教學，認識到任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。另注意培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的好習慣。教會學生在活動中鍛煉自己，而活動就是一個絕好的鍛煉機會。二、班主任工作：班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦。認真編寫教案，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。“在學好理論的基礎上用實踐鞏固理論”是這一學期思想上最大的收獲，同時也將是下學期在學習過程中的原則。對于專業(yè)課的學習，道理亦然。三、繼續(xù)教育：積極參加培訓與學習，分別交流培訓心得，領略名校風范、聆聽教授講學、對話專家學者、碰撞思想火花，更新了管理理念，豐富了管理思想，學習了管理技巧。本學期個人工作總結(jié) 篇3隨著本學期的結(jié)束，20xx即將成為過去，回顧一年來的工作，忙碌、充實而富有挑戰(zhàn)，在同伴的鼎立支持下努力地完成了各項任務。我也始終認為“身教勝于言教”。作為學生思想上的引導者和生活中的朋友，我除了經(jīng)常找學生談心，了解他們的學習和生活，并及時給予他們各方面的幫助外，我還與一些學生家長建立了電話聯(lián)系，對學生的基本情況及在校情況進行交流，增進對學生的了解，以便更好開展工作。二、拼搏在閃光的事業(yè)中輔導員工作中，我不斷更新知識結(jié)構(gòu)，自覺學習少先隊工作的新理論，研究和探索少先隊工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學習邊實踐，努力探索一條符合實際情況的少先隊工作的新路子，形成少先隊活動特色——既有思想性、科學性、趣味性，又有適應性、可行性、實踐性，為少先隊工作開拓一片廣闊天地。一、用愛心譜寫教育的篇章。本學期，我堅持黨的路線、方針、政策，使自己有良好的思想品質(zhì)和道德情操，做少年兒童的表率。所以，三年下來，雖然說小的磕磕碰碰是會有的，但是從沒有出現(xiàn)一些較嚴重的安全事故。對于孩子自身安全的意識。目的就在在孩子學過的基礎上鞏固、增強對這些字的印象。仍需繼續(xù)努力。而這樣的活動模式我以往也從未接觸過。我唯獨希望孩子們能夠健康、快樂的成長。（三）注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合初二學生由于熟悉了校園環(huán)境，又沒有升學上的壓力，個別學生紀律開始松動起來，不喜歡別人對他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來，如曠課、打架、打游戲機等，面對這些違紀情況，如果不注意引導或引導不當，學生很容易在這個特殊的學習和生活階段走入岔道。在具體布置時，針對班內(nèi)學生的特點，從大處著眼，小處著手，制定班級文明公約，張貼名人名言，使學生行有可依，激發(fā)學生的上進心。通過一個學年的班集體建設，我班已經(jīng)成為一個健康、活潑、樂學、奮發(fā)的班集體，但在工作上還存在許多不足之處有待改進，今后我將繼續(xù)努力，讓每一位學生生活在團結(jié)的集體中，在集體中健康全面的發(fā)展，把各項工作做得更好。特別是一、二年級的小學生，更喜歡表揚。在本學期學校運動會中，我班學生奮力拼搏，獲得全級團體總分第二名。在日常學習中，時刻注意調(diào)動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成上課專心聽講、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。(2)要求學生提高自理、自立能力。本學期，我進行了中隊委和小隊長的輪流制，這樣鍛煉的每一個學生自己管理自己的能力，同時也有利于班級工作的順利開展。可以說，這個學生每天沒有一時讓你放得下心的時候。所以，我班的學生已經(jīng)養(yǎng)成了習慣，每天都能精神抖擻地進行隊列?？傊?，在教學中，我注重培養(yǎng)學生的學習習慣，鼓勵學生在學習中互相幫助，“一幫一、一對紅”已經(jīng)成為學生們的口號，學習的積極性調(diào)動起來了，學習成績就有了明顯的提高。我給學生創(chuàng)設一種輕松的學習氛圍，我用和藹的教學語言進行講授，使他們沒有壓力的進行學習，這樣上課氣氛非?；钴S，學生們能夠積極的動腦思考，積極的回答問題，口語表達能力有明顯提高，所以，課任老師也都愿意用我班的學生進行優(yōu)質(zhì)課。每篇觀察日記都能完成得很好。學生的知識能力層次不一，落后面大，在處理問題時還有一些急躁，對于學生的部分心理，還不能更好的掌握，關心、愛護學生還不能夠全面到位。尤其是在期中考試以后，借鑒了其他班級的方法，采用交流冊以及量化評比匯報單的形式積極同家長聯(lián)系，及時反映學生情況，并及時的了解、掌握學生情況，達到共同管理教育學生的目的。其次，積極培養(yǎng)學生的正確的人生觀、價值觀，并會同各學科老師多方面、多角度地激發(fā)學生地學習興趣，掌握科學的學習方法，提高學習成績。本學期，本人擔任初三上學期我們聽了孟慶東教授的報告，同時利用業(yè)余時間也認真學習了魏書生老師的《班主任工作漫談》，工作中不斷向有經(jīng)驗的班主任請教，總結(jié)班主任工作經(jīng)驗，用科學、合理、有效的方法指導班級工作，使班級工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色。要做好班主任工作，并不是件容易事，因為班主任工作繁雜、瑣碎的事較多，如果掌握不好方法，會做很多重復性工作。管理經(jīng)驗也不足，在處理學生矛盾的時候往往處理不當，還有就是不能夠把所學的知識很好的運用起來，完全是沒有任何章法教育。第一篇：2020班主任本學期個人工作總結(jié)（大全）班主任的工作總結(jié)應該怎么寫?班主任是一個班級的重點，一個班級的發(fā)展在于班主任的能力以及教學方面的用工，那么該如何成為一個優(yōu)秀的班主任呢?下面小編整理2020班主任本學期個人工作總結(jié)5篇，歡迎閱讀。這些問題我會在今后的教學過程中一一改正，讓自己能夠成為一名優(yōu)秀的班主任。魏書生老師曾說過，一件事有一百種做法。五、不斷更新教育觀念，努力提高自己的業(yè)務水平為了能夠培養(yǎng)適合鐵煤集團的創(chuàng)新人材的需要，為學生的終身發(fā)展負責。五班的班主任工作。針對中學生此階段的心理狀況，適時的抓住學生中存在的問題，開展各種形式的班級討論會、演講會、讀書報告會等活動，或者跟部分學生談心地方式，并結(jié)合語文學科的特點及時的讓學生在寫出個人的短期、長期目標，樹立自己的正確的人生觀、世界觀。第四，完善班級的管理制度，繼續(xù)將競爭機制引入班級管理當中。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，取得更優(yōu)異的成績。對于學生每天的作業(yè)，我都會很認真的批改，而且對于有進步的學生的作業(yè)，我會給他寫上這樣一句話：今天看到你的作業(yè)有這樣大的進步，老師真高興。也有很多家長向我反映：老師，我的孩子回來說，很喜歡聽你的課，我聽了心里很欣慰。二、班主任工作方面作為一個班主任，我覺得最重要的是培養(yǎng)學生良好的學習習慣、生活習慣和行為習慣，樹立一個積極向上的班級風氣。為了很好的完成班主任工作，我會利用學校的活動不失時機地進行教育。在二年級的時候，每天都有學生甚至家長向我告狀，張勵偉又打我了，對于張勵偉，我是真沒少費功夫，可是，效果都不是太明顯。以上是我一年來的工作表現(xiàn)，有不當指出，請各位老師指正。使他們在鍛煉中成長。其次是讓學生養(yǎng)成一些作業(yè)、讀書的習慣。從而逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。如我班的黎某同學，頑皮好斗、控制力差、好挑頭鬧事、動不動就亂發(fā)脾氣。2020班主任本學期個人工作總結(jié)5篇第二篇：班主任工作總結(jié)本學期班主任工作總結(jié)本學期，我擔任八年級（4）班班主任工作。并設立評比欄。杰村中學 鐘桂陽（201171）第三篇：本學期個人工作總結(jié)本學期個人工作總結(jié)本學期個人工作總結(jié) 篇1當看著孩子們那尚且稚嫩的臉龐帶著微笑唱著畢業(yè)歌的時候，我不經(jīng)熱淚盈眶。而回顧這學期得教育歷程。但考慮到班上孩子面臨上小學的情況，因此，不能因為以前從未接觸過就影響了孩子的學習進度。除此之外，因此，我提前讓孩子接觸拼音?，F(xiàn)在，班上部分孩子已經(jīng)能夠獨立閱讀一些短篇故事了。我自認為班上的孩子具有較高的安全意識。而在衛(wèi)生保健方面，我也堅持絕不松懈，一些日常的生活常規(guī)，如飯前打洗手液洗手，便后洗手等等，都要求每個孩子必須做到。本著服務社會又教育學生的原則，堅持一手抓教育，一手抓建設的工作方針，進一步落實少代會精神。一位教師曾這樣說過：“真愛在心，享受孩子。三、以尊重為原則，培養(yǎng)孩子們自主自立意識，鼓勵隊員個性化發(fā)展。我以中隊為基點，開展系列主題中隊會活動。因此，平日與學生相處，我時時處處注意規(guī)范自己的言行，以身示范，達到了顯著的教育效果。特就20xx年工作小結(jié)如下：一、政治思想：本人擁護黨的基本路線，努力貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。本學期個人工作總結(jié) 篇4大學的第一個學期仿佛在恍惚之間就匆匆流逝了。書上的理論固然重要，但若僅停留在學習理論的階段，自己就不會碰到實踐過程中所遇到的各種各樣的意外情況，因此，再扎實的理論功底也只得用作紙上談兵。畢竟一個學期過去了，靜下心來好好總結(jié)一下所收獲的經(jīng)驗，無論是正確的還是錯誤的、保守的還是偏激的，都有著不尋常的意義，前進的道路本身就是曲折的，在曲折的道路上摸索著前進也比總在原地踏步要強。注重課堂教學效果，針對學生特點，以愉快式教學為主，堅持以學生為主體，教師為主導、教學實效為主線，注重講練結(jié)合。一個學期來，卑人能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨，在實際工作中不辭勞苦地主動開展班級管理和德育建設，在上級諸多領導的關心、支持、指導和幫助下，取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。這樣，使學生端正思想，增強了堅決克服困難的決心。我班學生獨生子女多，再加之大多數(shù)學生的家境較好，吃零食、浪費沒用完的橡皮、本子等現(xiàn)象比比皆是。所以，我一直注重抓好后進生轉(zhuǎn)化工作，用發(fā)展的觀點看學生，因勢利導，化消極因素為積極因素，幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。今天，我就把以前的學習情況總結(jié)一下。日久天長，說不定還真能成為“大富翁”呢！多讀書確實有好處，能豐富措辭……等等等等，不列舉了。我發(fā)現(xiàn)寫博能提高我的寫作能力。只能在寫大字的時候，仔細琢磨它的間架結(jié)構(gòu)、橫豎撇捺和用筆勁道。平時應該補充些知識，勤復習，多看書，找找語感。其中包括保育員的學習，在張主任的帶領下已學完了《如何說孩子才肯聽，如何聽孩子才肯說》這本書的前三章，通過這學期的學習自己收獲了