【正文】 教師結(jié)構(gòu)性短缺嚴重，幼教、藝術教師短缺。隨著課堂教學改革的深入，教師參與教學改革的熱情高漲，課堂上師生角色變了，氣氛活了，效率高了。有專人負責，及時辦理轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入手續(xù)，造冊登記轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學生名單。開設健康課，有計劃、有教案。安排好文學社、鼓號隊、舞蹈隊三個興趣小組的活動。建立了明細的教學常規(guī)要求，實行定期不定期就教師的案頭工作和課堂教學進行檢查、調(diào)研和評估。即重視三支隊伍建設，重視發(fā)揮值月領導、班主任、值日生的骨干作用；進行四個主題教育，即每學期均實行月主題教育辦法，深入進行三生教育，養(yǎng)成教育、感恩教育、書香教育；堅持五條途徑育人，即教書育人、管理育人、服務育人、活動育人、環(huán)境育人。學校制定了《班子成員雙五工作要求》，要求班子成員管好一條線、蹲好一個點、上好一門課、值好一個月、印好一份學習資料，在工作中自樹形象、履行職責、勤政自律、顧全大局、團結(jié)協(xié)作。我校在班主任建設方面取得優(yōu)異的成績，通過目標引領制度管理，名班主任示范，外出培訓、班主任節(jié)等形式引導教育班主任以忘我的精神投入到工作之中。每學期，我校均邀請市縣教育專家及名師來校引領，先后邀請市教研室副主任冷永良，縣教研室耿永君主任，教研員田小濤、黃亞琴、黃慧霞等來校指導。三年來，我校堅持進行以課堂教學為重點的崗位練兵活動。三、教師隊伍建設我校現(xiàn)有在編教師44人，（離崗5人，外借6人，病假2人），其中小教高級14人，本科學歷18人，縣級教學能手4人，曾受省市縣表彰教師15人，崗位達標率為100%，教師平均年齡不足35歲，素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、團結(jié)進取。二、辦學經(jīng)費和辦學條件在經(jīng)費使用上，嚴格執(zhí)行政策要求，規(guī)范財務管理，創(chuàng)建節(jié)約型校園。以良好的機制，確保學校常規(guī)管理取得實實在在的效果。42．加強設備設施管理，各種設備均有人負責。34．保持校園整潔美觀，結(jié)合“清潔鄉(xiāng)村，美麗廣西”和“保護母親河，從我家做起”活動，開展書法、繪畫、演講、征文等各種比賽，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。22．加強教育教學研究（五）安全管理27．建立健全安全工作機構(gòu)和工作制度，根據(jù)本校實際情況制定了一系列工作計劃、制度、方案和預案。17．規(guī)范學生編班規(guī)范編班，沒有尖子班和重點班，但班額較大，均超11人以上。8．抓好檔案資料管理，逐步完善各種檔案材料。在自查階段，學校從七大方面逐項進行全面自查，認真梳理分析學校常規(guī)管理方面存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，及時制定工作方案，明確工作任務和具體要求，把任務分解落實到位，認真做好自查自糾工作，讓學校管理水平更上一個臺階。學校在活動中不斷完善了各種規(guī)章制度，管理日臻規(guī)范。已報廢的財物按規(guī)定辦理報廢手續(xù)后注銷。存在問題：學校的資金投入有限，校園的綠化美化還不夠；學生的主人公意識不夠強，部分學生不大愛護公物。建立了學生健康檔案，學生的健康水平得到不斷的提高。取得安全事故為零的良好成績。為了搞好此項工作，學校建立健全了安全工作機構(gòu)和工作制度，強化安全工作的檢查和落實。2013年秋季學期，學校開展感恩教育為內(nèi)容的報告會，教育學生知恩圖報，孝順父母，敬愛老師，樹立遠大的志向。2013至2014年下學期，我校的科研課題《生本教育》得到區(qū)級批準立項，校級的課題研究也緊鑼密鼓地進行中。學校加強學生考勤管理，設有課堂紀律登記表，加強學生在校紀律的管理，并注意和家長聯(lián)系，了解缺課和請假學生的情況，并認真做好記錄。按照常規(guī)管理資料歸檔要求，我校把常規(guī)管理七大項四十二小項的收集、整理任務落實到人，按時完成，保證了常規(guī)管理資料的及時歸檔。在迎檢階段，我校認真開展自查自評自糾，現(xiàn)將自查情況匯報如下：（一）學校行政管理，做到依法治校。（八）存在問題，加強“名師工程”建設，加大對骨干教師和青年教師的培養(yǎng)力度，爭取出現(xiàn)更多的學科帶頭人，骨干教師；，凸顯精細化管理效果；，促進教學環(huán)境、教學手段現(xiàn)代化進程，進一步改善辦學條件。學校把好教學用品、辦公用品采購關。（六）學校校園管理為了推進義務教育均衡發(fā)展，學校最大限度地規(guī)劃了校園運動場地，重新安排布置了各功能室，并派出專人進行管理。由于工作開展富有成效，學校獲得為西鄉(xiāng)塘區(qū)“平安校園”榮譽稱號。在2015年南寧市中小學跳繩比賽中，我校獲得了三項冠軍，三項亞軍，四項季軍的好成績。在這一辦學理念的支撐下，學校從傳承中華傳統(tǒng)文化入手，六個年級圍繞“孝”、“禮”、“儉”、“雅”、“誠”、“善”，開展了有針對性的德育教育。每學期組織教師撰寫論文，認真總結(jié)教學經(jīng)驗和心得。在嚴格做好控輟保學的同時，我校嚴格規(guī)范學生編班工作，不設有重點班，不存在大班額現(xiàn)象，使學生能夠公平地接受教育。周三下午是全體教職工會議，組織教師政治、業(yè)務學習，布置當周中心工作任務。學校在“文化立校、特色興校、質(zhì)量強?！蹦繕艘I下，繼承、發(fā)展、創(chuàng)新現(xiàn)代化信息技術辦學特色，繼續(xù)充實、更新、補充學校的辦學理念，細化、深化、特色化學校提出的“品質(zhì)教育文化”，逐步確立了“以愛國情明少年志”的辦學口號及“三風一訓”，賦予了“衛(wèi)國”新時代的含義。同時，學校注重標本兼治，著力培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。還積極訂閱安全知識書籍，經(jīng)常組織學生進行防震防災逃生演練，使師生都增加了安全意識，獲得了安全防范的知識和技能。學生在活動中自己的個性得到了張揚，身心得到了愉悅，激發(fā)他們愛學校愛學習的熱情。成立德育工作領導小組，黨支部、少先隊、班主任齊抓共管，共同抓好學生的思想道德教育，共同防范未成年人犯罪。開學初做好學校教學工作計劃，期末做好教學工作總結(jié)。(三)學校學生管理建立健全學生的各項管理制度，加強學生的學籍管理，落實控輟保學責任制，學校和教師簽訂控輟保學責任狀，做好學生的入學、轉(zhuǎn)學等手續(xù)，嚴格控制學生的流失，對家庭困難的學生采取幫困助學的辦法，保證學生入學率、鞏固率均達100%。周一下午第三節(jié)是教職工會議，組織教師政治、業(yè)務學習，布置當周中心工作任務。第一篇：學校常規(guī)管理回頭看自查報告我校XX鎮(zhèn)中心小學下轄XX所村完小校，X個教學點，開設XX個教學班級，現(xiàn)有在校生XXXX人，教師XXX人，其中有中級職稱教師XX人，初級職稱教師XXX人。隔周進行年級例會和教研組活動，認真探討和總結(jié)學校工作的完成情況，交流和溝通教育教學工作信息，提出下一步教研教改方案。通過采取切實有效的辦法，有力地鞏固和發(fā)展了我校的兩基成果。每個月對教師備課及批改作業(yè)情況進行檢查，并且記錄在案。同時學校制定了《家訪工作制度》《家長學校制度》，強調(diào)了家訪工作的重要性。存在問題：學校和家庭聯(lián)系還不夠緊密，學生的課外活動還做不到豐富多彩，還沒有完全滿足學生的需要。此外，學校做好安全防范工作，加強門衛(wèi)值班和校園巡邏，堅決制止和打擊校外人員對學生的滋擾。在創(chuàng)建義務教育學校常規(guī)管理達標學校活動中，學校的清潔衛(wèi)生得到了很大的改觀，基本消除了臟亂差的現(xiàn)象。開展創(chuàng)建“義務教育學校常規(guī)管理達標學?！惫ぷ饕詠?，我校按照《廣西壯族自治區(qū)中小學校常規(guī)管理規(guī)定》積極制定方案，措施，切實開展相關工作，取得了可喜成績。每周，各教研組定時定地點開展教研組活動，認真探討和總結(jié)教學工作的完成情況，交流和溝通教育教學工作信息，提出下一步教研教改方案。學校加強學生考勤管理，嚴格實行節(jié)假日、外出活動、集體活動的請假匯報制度，加強學生在校紀律的管理，并注意和家長聯(lián)系，了解缺課和請假學生的情況，并認真做好記錄。并以教研組為單位，推動我校微課題的研究，在這樣的基礎上，在校內(nèi)形成了濃郁的科研氛圍。2015年，在愛國主義教育主線更為明晰之后，學校的將傳承傳統(tǒng)文化進一步拓展為愛國愛家，立志報國。同年還獲得了南寧市中小學生民族運動會短繩競速的第一名！2015年學校組建了女子足球隊，半年來辛苦訓練，在西鄉(xiāng)塘區(qū)首屆校園足球賽中捧回了女子乙組冠軍的獎杯?。ㄎ澹W校安全管理工作學校的安全工作關系到社會的穩(wěn)定大局，關系到學校的形象，因此學校領導非常重視安全工作。在衛(wèi)生工作方面，學校堅持貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》，建立健全學校衛(wèi)生工作制度，加大學校衛(wèi)生管理和檢查力度。為了充分發(fā)揮各功能室的作用，學校制定了相關的管理制度，每年在圖書、體育器材等方面保證經(jīng)費投入，使各功能室發(fā)揮最大的效益。購物金額較大的一律經(jīng)過政府采購。，檔案室各項工作仍要進一步細化。我校按照黨和國家教育放方針政策，法律法規(guī)，結(jié)合本校具體情況建章立制，依法治校。，加強進校書刊的管理和檢查力度，進校書刊規(guī)范，沒有違規(guī)訂書現(xiàn)象。存在問題：由于有相當一部分學生屬于留守兒童，在家沒有家長管教，把一些壞的習慣 帶到學校，組織紀律有些散漫，老師屢教不改。同時學校每月定期召開教研組會議，研究和安排教研活動，精心安排聽課評課活動，促進教師教學的交流。通過開展活動，學生的思想得到了震撼，得到了教育，行為習慣得到明