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正文內(nèi)容

中班語(yǔ)言教案-我的爸爸-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 (2)游戲:配對(duì)游戲老師提供各種動(dòng)物卡片,讓幼兒將自己爸爸圖片與卡片予以配對(duì),鼓勵(lì)幼兒用“我爸爸像??一樣??”的句式描述自己的爸爸。感受爸爸的愛(ài),萌發(fā)愛(ài)爸爸的情感?;顒?dòng)準(zhǔn)備:PPT《我爸爸》純音樂(lè)鋼琴曲 活動(dòng)過(guò)程:一、導(dǎo)入,說(shuō)說(shuō)自己的爸爸今天早上是誰(shuí)送你們來(lái)的?爸爸送的請(qǐng)舉手!你喜歡你的爸爸嗎,為什么?小結(jié):你們的爸爸都很棒,今天呢,老師小朋友們帶來(lái)一位外國(guó)小朋友的爸爸,他就是安東尼“我爸爸像房子一樣高大,有時(shí)又像泰迪熊一樣柔軟。他敢跟大力士比賽摔跤,在運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽中,他輕輕松松就跑了第一名?!保ǘ┯^察封面,引發(fā)幼兒觀看課件的興趣。[變馬]這張圖你能看懂嗎?誰(shuí)變成了馬?你怎么知道這是爸爸?為什么要把爸爸畫(huà)成馬?我來(lái)告訴你一個(gè)秘密:我爸爸吃得像馬一樣多。通過(guò)觀察夸張、變形的圖畫(huà),大膽地表現(xiàn)。不怕苦,不怕累。小蜜蜂,嗡嗡嗡。活動(dòng)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣。請(qǐng)小朋友先做小白云在空中自由自在的飄的動(dòng)作,在飄的時(shí)候,小朋友想好了,你要變成什么?等老師說(shuō)風(fēng)兒吹呀吹,云彩變呀變,你就接著變成他的樣子。七、請(qǐng)小朋友再聽(tīng)下一段詩(shī)文。活動(dòng)準(zhǔn)備課件圖片(風(fēng)、云)各種白云卡片、白云頭飾,籃子 活動(dòng)過(guò)程一、猜謎語(yǔ)教師:我說(shuō)個(gè)謎語(yǔ)你們猜是什么? 身體輕又輕,空中來(lái)旅行。這是一只什么樣的猩猩,所以,可以說(shuō),爸爸像 一樣。它就是狼和小羊當(dāng)中的那只既兇猛又會(huì)故意找碴兒的壞蛋大野狼。能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言描述畫(huà)面。當(dāng)你們不會(huì)自己吃飯時(shí),是爸爸一勺一勺地喂你。三、共同討論,突出主題,體會(huì)情感這個(gè)故事講完了,故事的名字就叫《世界上最好的爸爸》。這時(shí),天漸漸黑了,小熊害怕極了,他想起了自己的爸爸,趕緊往家走,剛走到家門(mén)口,就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音從黑夜中傳來(lái):“寶貝兒,你在外面干什么呢,不是告訴過(guò)你該睡覺(jué)了嗎,”提問(wèn):咦,熊爸爸不是睡覺(jué)了嗎,怎么知道小熊在外面呢, 預(yù)設(shè):因?yàn)樾⌒艹鲩T(mén)之前對(duì)熊爸爸說(shuō)了他要出去找好朋友玩。凍得瑟瑟發(fā)抖的小熊問(wèn)小企鵝:“你們的爸爸會(huì)做些什么呢,”小企鵝搖搖自己胖嘟嘟的身體說(shuō):“他會(huì)讓我們暖乎乎的,快快樂(lè)樂(lè)地長(zhǎng)大。小結(jié):是呀,只有熊爸爸知道小熊喜歡吃什么。” 提問(wèn):仔細(xì)看看畫(huà)面,你覺(jué)得小熊這時(shí)候喜歡爸爸嗎,你是從哪里看出來(lái)的? 預(yù)設(shè):表情(生氣的表情是什么樣的,你學(xué)得可真像~)動(dòng)作(哦,你看得真仔細(xì)~)小結(jié):爸爸讓小熊去做他不想做的事情,把小熊氣得直覺(jué)得他是個(gè)“壞爸爸”?;顒?dòng)流程: 活動(dòng)目標(biāo):能根據(jù)畫(huà)面信息理解故事內(nèi)容,并樂(lè)意表達(dá)自己的想法。了解每一個(gè)爸爸對(duì)自己孩子的愛(ài)的表達(dá),感受父愛(ài)的偉大。二、選擇畫(huà)面,理解情節(jié),講述故事小熊氣呼呼地出門(mén)去找小朋友,想要去看看其他小朋友的爸爸是不是都這么煩。所以小熊一聽(tīng),馬上對(duì)小黑鳥(niǎo)說(shuō): “不要喲,我可不吃那些東西~”小熊繼續(xù)往前走,看看他又碰到了哪些朋友,(鴕鳥(niǎo),猴子,企鵝)小熊碰到了小鴕鳥(niǎo),他問(wèn)小鴕鳥(niǎo):“小鴕鳥(niǎo),你的爸爸會(huì)做些什么呢,”小鴕鳥(niǎo)驕傲地回答:“當(dāng)然是快跑啦,我爸爸最擅長(zhǎng)這個(gè)了~” 提問(wèn):你覺(jué)得讓小熊和鴕鳥(niǎo)爸爸生活在一起怎么樣, 預(yù)設(shè):不好。”提問(wèn):你們知道企鵝爸爸是怎么給小企鵝取暖的嗎,我們一起來(lái)看一看,哦,企 鵝爸爸的身體像一條被子一樣,厚厚的,暖暖的。(你聽(tīng)得真仔細(xì)~ 你跟熊爸爸一樣,把小熊的話(huà)都記在了心里~)小結(jié):原來(lái)熊爸爸根本沒(méi)睡著,一直在門(mén)口等待著小熊回來(lái)。提問(wèn):你覺(jué)得故事里誰(shuí)是“世界上最好的爸爸”,預(yù)設(shè):小熊的爸爸是世界上最好的爸爸,因?yàn)樗麜?huì)陪小熊一起捉魚(yú)。當(dāng)你們有危險(xiǎn)的時(shí)候,是爸爸第一時(shí)間出來(lái)保護(hù)你。萌發(fā)愛(ài)爸爸的情感。你覺(jué)得它可怕嗎,哪兒看出來(lái)的, 可奇怪的是,這么讓人害怕的大野狼卻夾著尾巴朝著門(mén)外跑去啦,看來(lái),它害怕了,怕誰(shuí)呢,(爸爸)爸爸就是安東尼的保護(hù)神,把可怕的大野狼都趕走了,爸爸真的太勇敢了。繼續(xù)讀故事,講到像星星一樣時(shí)候,請(qǐng)學(xué)生模仿句子自行發(fā)揮。有時(shí)像棉絮,有時(shí)像魚(yú)鱗。拿出圖片,看胖娃娃帶的是什么帽子?身穿什么褂子?做的什么動(dòng)作?誰(shuí)見(jiàn)了笑嘻嘻?聽(tīng)錄音一起說(shuō)一邊。來(lái)咱們先試一邊,風(fēng)兒吹呀吹,云彩變呀變,你變成了什么?(小鴨、小兔)活動(dòng)自然結(jié)束。出示圖片,引出小蜜蜂。飛到西,飛到東。采花蜜,勤勞動(dòng)。學(xué)說(shuō)“爸爸像??一樣??”。[變魚(yú)][變猩猩] 這兩頁(yè)是什么意思?提升:你的爸爸有什么優(yōu)點(diǎn)(特別的本領(lǐng))?他象哪個(gè)動(dòng)物一樣?[高大][溫柔]爸爸變得怎么樣了?哦,爸爸像房子一樣高大,我們來(lái)學(xué)一學(xué)爸爸樣子?!敖裉炖蠋熅徒o你們講一個(gè)故事,小朋友們請(qǐng)看,這是鮑老師的爸爸,看到我爸爸的樣子,你們猜一猜他是怎樣的一個(gè)人?”“今天股市的名字就是我爸爸”放繪本封面,幼兒猜想,鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法?!彼褙堫^鷹一樣聰明
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