聾啞學(xué)校交流活動(dòng)-免費(fèi)閱讀
【正文】 場(chǎng)地租賃。（視頻網(wǎng)上可搜）（3）、進(jìn)行夢(mèng)想活動(dòng)（如一個(gè)想當(dāng)指揮家，可以讓他當(dāng)眾指揮一個(gè)自行組織的樂(lè)團(tuán)等），（4）、宣傳聾啞兒童目前的形式（5）、游戲環(huán)節(jié)；在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，讓小朋友們合作，4人一組，一個(gè)負(fù)責(zé)用左手，一個(gè)負(fù)責(zé)用右手，一個(gè)負(fù)責(zé)吹氣球，另一個(gè)則是把氣球坐破，看氣球破最多的為勝，贏的有獎(jiǎng)勵(lì)，輸?shù)挠邪参开?jiǎng)?；顒?dòng)時(shí)間：2012活動(dòng)地點(diǎn)：溫州市中心活動(dòng)流程：一前期準(zhǔn)備：召開(kāi)本群青年志愿者全體會(huì)議，明確項(xiàng)目?jī)?nèi)容和項(xiàng)目分工。聾啞少年與我們共同生活在一片藍(lán)天下，他們需要關(guān)愛(ài)，希望通過(guò)活動(dòng)加深同學(xué)對(duì)特殊學(xué)校孩子的了解，走近他們，關(guān)注他們，在交流溝通中給予他們關(guān)懷，也從聾啞少年哪里學(xué)習(xí)一種生命的自強(qiáng)不息。11:30，此次活動(dòng)結(jié)束，志愿者全體和特殊兒童合影后簽到再動(dòng)身返回學(xué)校。作為當(dāng)代大學(xué)生我們有義務(wù)攜手走進(jìn)海口特殊教育學(xué)校，關(guān)愛(ài)聾啞兒童，讓愛(ài)心充滿每一個(gè)角落。讓他們感受到成功或幫助別人的快樂(lè)。3月16日~20日召開(kāi)各班確定前去聾啞學(xué)校同學(xué)會(huì)議，號(hào)召大家將自己覺(jué)得有意義的圖書(shū)或具有積極向上內(nèi)涵的禮物贈(zèng)給聾啞同學(xué)們。11：00~11：30新老兩屆文體部門交接儀式，和上一屆文體部成員，聾啞兒童們合影留念，與孩子們互留聯(lián)系方式，建立長(zhǎng)期交流機(jī)制。強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的意義和嚴(yán)肅性。制作愛(ài)心卡片發(fā)放給個(gè)團(tuán)支部，搜集同學(xué)的寄語(yǔ)。運(yùn)動(dòng)方面，可以有打籃球，羽毛球等，獲勝的孩子們獲得大學(xué)生們自己帶去的禮物和書(shū)籍。二、主辦方：管理學(xué)院一分會(huì)三、活動(dòng)時(shí)間：2010年3月20號(hào)四、活動(dòng)地點(diǎn)：揚(yáng)州市聾啞學(xué)校五、活動(dòng)流程：前期準(zhǔn)備3月10日~15日 聯(lián)系聾啞學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師，協(xié)調(diào)確定活動(dòng)具體時(shí)間，流程和參加人員。正式活動(dòng)3月20日8：30由一分會(huì)工作人員帶領(lǐng)，集體出發(fā)9:00~11:00與聾啞兒童們進(jìn)行“你演我猜”等能夠體現(xiàn)團(tuán)結(jié)合作精神的游戲。六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算制作愛(ài)心卡片：20元打印材料：5元照片沖印：10元共計(jì)：35元揚(yáng)州大學(xué)管理學(xué)院一分會(huì)文體中心二〇一〇年三月第三篇：聾啞學(xué)校策劃書(shū)黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院水利電力工程系青年志愿者協(xié)會(huì)策劃書(shū)水利電力工程系青年志愿者協(xié)會(huì)2011年4月15日一、活動(dòng)主題：對(duì)聾啞學(xué)校獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)二、活動(dòng)目的：用青年志愿者的實(shí)際行動(dòng)幫助聾啞學(xué)校的同學(xué)們改善學(xué)習(xí)環(huán)境給他們送去溫暖，為今后志愿者活動(dòng)打好基礎(chǔ)。10月28日上午07:00，參加活動(dòng)
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