聾啞學(xué)校交流活動(dòng)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 大家將自己覺(jué)得有意義的圖書(shū)或具有積極向上內(nèi)涵的禮物贈(zèng)給聾啞同學(xué)們。安排一分會(huì)工作人員，分成各個(gè)小組，如打羽毛球組，打籃球組，做游戲組，紙條交流組，維持秩序組。讓他們感受到成功或幫助別人的快樂(lè)。將活動(dòng)照片與活動(dòng)稿件發(fā)表在《工商圖志》上。作為當(dāng)代大學(xué)生我們有義務(wù)攜手走進(jìn)?？谔厥饨逃龑W(xué)校，關(guān)愛(ài)聾啞兒童，讓愛(ài)心充滿每一個(gè)角落。九、具體流程由外聯(lián)組聯(lián)系校方（聾啞學(xué)校），與其商談活動(dòng)事宜，定下活動(dòng)時(shí)間內(nèi)容等，由組織組通知活動(dòng)事項(xiàng)，由宣傳組于10月17日前準(zhǔn)備兩份宣傳海報(bào)并分別擺放在三期公寓及學(xué)生公寓門(mén)口，由辦公室于10月25日之前確定志愿者名單，由財(cái)務(wù)組于10月22日之前準(zhǔn)備禮物、游戲道具及橫幅，由辦公室準(zhǔn)備簽到表。11:30，此次活動(dòng)結(jié)束，志愿者全體和特殊兒童合影后簽到再動(dòng)身返回學(xué)校。臨床學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì) 二〇一二年十月十三日第五篇：聾啞學(xué)校策劃（范文模版）橄欖枝公益協(xié)會(huì)之“大愛(ài)無(wú)聲 溝通無(wú)限”策劃活動(dòng)總負(fù)責(zé)人——隋鑫祺一、活動(dòng)背景二、活動(dòng)目的三、活動(dòng)主題四、活動(dòng)對(duì)象五、活動(dòng)時(shí)間六、活動(dòng)地點(diǎn)七、活動(dòng)流程八、主辦單位九、媒體報(bào)道十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算活動(dòng)背景：有一種世界，沒(méi)有喧鬧，只有一顆顆赤誠(chéng)之心在進(jìn)行無(wú)聲的交流，他們用心靈說(shuō)話，用心靈歌唱，那里安靜和諧，純真美麗。聾啞少年與我們共同生活在一片藍(lán)天下，他們需要關(guān)愛(ài)，希望通過(guò)活動(dòng)加深同學(xué)對(duì)特殊學(xué)校孩子的了解，走近他們，關(guān)注他們，在交流溝通中給予他們關(guān)懷，也從聾啞少年哪里學(xué)習(xí)一種生命的自強(qiáng)不息。讓本群的青年志愿者們感受到為人民服務(wù)的快樂(lè)和滿足，學(xué)會(huì)關(guān)注社會(huì)、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的心靈、頑強(qiáng)的意志、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的信念?；顒?dòng)時(shí)間：2012活動(dòng)地點(diǎn)：溫州市中心活動(dòng)流程：一前期準(zhǔn)備：召開(kāi)本群青年志愿者全體會(huì)議，明確項(xiàng)目?jī)?nèi)容和項(xiàng)目分工。在活動(dòng)進(jìn)行中，需要一個(gè)手語(yǔ)老師把我們的意思轉(zhuǎn)達(dá)給學(xué)生們。（視頻網(wǎng)上可搜）（3）、進(jìn)行夢(mèng)想活動(dòng)（如一個(gè)想當(dāng)指揮家，可以讓他當(dāng)眾指揮一個(gè)自行組織的樂(lè)團(tuán)等），（4）、宣傳聾啞兒童目前的形式（5）、游戲環(huán)節(jié)；在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，讓小朋友們合作，4人一組，一個(gè)負(fù)責(zé)用左手，一個(gè)負(fù)責(zé)用右手，一個(gè)負(fù)責(zé)吹氣球，另一個(gè)則是把氣球坐破，看氣球破最多的為勝，贏的有獎(jiǎng)勵(lì)，輸?shù)挠邪参开?jiǎng)。三 注意事項(xiàng)：參加人員要注意安全，維護(hù)秩序，要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，聽(tīng)從指揮，服從管理。場(chǎng)地租賃。橄欖枝二零一二年
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