【正文】 要以正面教育為主，但也要配合反面教育，讓孩子在成長道路上有一種警惕性，懂得失去誠信就意味著犯罪。孩子們在豬圈里看到一頭特大特肥的豬。四、教師要誠信我們讀了這么一則小故事：故事發(fā)生在英國南部的一所小學(xué)里，一位教師調(diào)任一個(gè)較差班的班主任，該班孩子大都很調(diào)皮，愛搗蛋。另外，孩子接觸社會，當(dāng)然也會接觸社會上的一些惡習(xí)，如人際關(guān)系中的背信棄義、惟利是圖、爾虞我詐。這種誠信升華的結(jié)果，就是道德的完善。教師自己端正態(tài)度，樹良好的師德形象，關(guān)心熱愛學(xué)生。為此，我們真切地呼喚教育與行動要一致，教育的內(nèi)容要真實(shí)。有的學(xué)校得知領(lǐng)導(dǎo)要來視察，便全員出動大掃除；領(lǐng)導(dǎo)要來參觀閱讀室，便讓學(xué)生將家長的書籍悉數(shù)帶到學(xué)校充數(shù)；得知領(lǐng)導(dǎo)要召開學(xué)生座談會，各年級各班更是細(xì)致而周到地面授機(jī)宜，一遍遍地教育學(xué)生當(dāng)著領(lǐng)導(dǎo)的面說假話。在引導(dǎo)學(xué)生行為時(shí)，從大處著眼，小處入手，從遠(yuǎn)處著眼，近處入手。誠則實(shí)，不會弄虛作假、吹牛奉承；誠則信，不會出爾反爾、撒謊騙人；誠則順，為人真誠而辦事順利。教師要有針對性地選擇一些有助于誠信品德培養(yǎng)的書籍，指導(dǎo)學(xué)生經(jīng)常閱讀，讓他們了解偉大人物誠信品德的形成過程和高尚品德對人生的重要作用，提高他們的認(rèn)識水平，開闊他們的思想境界，激發(fā)他們培養(yǎng)“誠信”品德的主動性和自覺性。學(xué)生做錯事，老師可批評學(xué)生。學(xué)校教育要規(guī)范。三、加強(qiáng)小學(xué)生“誠信”教育的幾點(diǎn)意見 小學(xué)生是行為習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期。生意場中一部分人不講職業(yè)道德，購物中的短斤缺兩，以假充真；商品流通過程中的爾虞我詐，欠債不還；政府機(jī)關(guān)的的某些辦事機(jī)構(gòu)及干部假政績，虛數(shù)字的假、大、空??中學(xué)生不是生活在真空中的，所見所聞，影響之深遠(yuǎn)也?！罢\信”，就是忠誠老實(shí)、誠懇待人，以信用取信于人，對他人給予信任，重信用、守承諾、講信譽(yù)。有些學(xué)生由于誠信意識太差，考試作弊，荒廢學(xué)業(yè)，道德滑坡，不繳學(xué)費(fèi)，不還國家助學(xué)貸款，甚至做出違法的事情。殊不知，履歷造假終非長久之計(jì)，即使僥幸蒙混過關(guān)，進(jìn)了單位后也會露出馬腳的。在現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)中，只有堅(jiān)持誠信，才會產(chǎn)生雙贏的結(jié)果；失信違約，必將導(dǎo)致兩敗俱傷的結(jié)局。十六大報(bào)告提出公民道德建設(shè)要以誠信為重點(diǎn)，是對中華民族傳統(tǒng)美德的繼承和弘揚(yáng)。孩子小，還沒有分辨是非的能力，事事處處都模仿著父母的言行，聽父母的教誨。二、誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德孔子的學(xué)生曾子說：“我每天都要多次反省自己，檢查自己和別人商量的事情是不是忠誠去辦了；和朋友交往是不是守信用了；老師傳授的知識是不是認(rèn)真復(fù)習(xí)了”。今天經(jīng)濟(jì)生活中的誠信缺失，往往與政治生活、道德生活中的誠信缺失有著密切關(guān)系。信用是一切經(jīng)濟(jì)活動的基礎(chǔ)，市場經(jīng)濟(jì)離不開信用這一基礎(chǔ)。其二，誠信是一種制度。它是人們行為的一種范式，是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的一種基本要求。通過此次專題講座，力在引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的誠信與責(zé)任意識，爭當(dāng)現(xiàn)代合格小公民，力爭做一個(gè)最好的自我。誠信為本，誠信是立國之本，也是做人之本。陸老師首先讓學(xué)生們上臺對誠信一詞用自己的認(rèn)知和理解進(jìn)行闡述。人無信不立，家無信不睦，業(yè)無信不興，國無信不寧。在現(xiàn)代社會，誠信作為一種行為規(guī)范，不僅調(diào)節(jié)朋友關(guān)系，而且調(diào)節(jié)廣泛的人際關(guān)系。只有堅(jiān)持誠信這種制度，才能集結(jié)人心，天下人團(tuán)結(jié)一致才有保證。正是在這個(gè)意義上，今天我們講誠信，人們大都是從經(jīng)濟(jì)制度上去定位。人而不能言，何以為人?言之所以為言音，信也。這話也被曾子聽見了。誠信”是中華民族幾千年來始終崇尚的一種基本美德”，誠就是真實(shí)不欺，既不自欺，也不欺人?？梢哉f，中國古代的誠信思想與現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要是一致的。大學(xué)生求職履歷該不該“摻水”?有學(xué)生認(rèn)為，造假的確錯誤。同學(xué)們，請用誠信這無窮的力量，在你前行的道路中披荊斬棘，讓你的人生從此光明，從此于眾不同！第三篇：開展誠信教育關(guān)于“開展誠信教育”的主題班會2010年12月“開展誠信教育”活動策劃書一、活動名稱：關(guān)于“開展誠信教育”的主題班會二、活動背景：誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是大學(xué)生人生觀、價(jià)值觀教育的重要內(nèi)容，也是當(dāng)今社會需要大力弘揚(yáng)的道德規(guī)范。八、活動地點(diǎn)及時(shí)間：活動地點(diǎn)：新教A106活動時(shí)間：2010年12月20日左右九、參與人員：園藝091班全體同學(xué)策劃人：譚娓娓第四篇：小學(xué)生誠信教育專題講座五年級誠信教育專題講座“誠信”是社會公德的重要內(nèi)容，也是《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中提出的基本道德規(guī)范之一。講假話，以上學(xué)為由，騙取家庭錢物，捏造事實(shí)，騙取老師批假，逃學(xué)玩樂。這樣，久而久之，子女、學(xué)生說話做事也會隨隨便便，形成表里不一的壞習(xí)慣。在家里，家長絕不能以哄騙表示自己對兒女的寵愛，更不能失信于孩子。其次，要充分利用主題班會，講座、報(bào)告會的形式，也可以開展中學(xué)生對“誠信”問題的討論、辯論會，從中讓每個(gè)中學(xué)生都接受到形形色色的“