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公務(wù)員面試協(xié)議班講義-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的批評(píng)是關(guān)心愛(ài)護(hù), ,我首先要從自己身上找原因 提建議不被接納:建議不翔實(shí)、具體,沒(méi)有給出可操作的具體建議; 被誤 會(huì):自己溝通不夠; 被疏遠(yuǎn):自己與同事交流不夠,沒(méi)有很好地融入這個(gè)團(tuán)隊(duì); 被指使、被派活:這是給我鍛煉學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),況且能幫助同事、為工作做貢獻(xiàn)也是我的本分) ,我總的理解是:一要堅(jiān)持原則,做好本職工作;二要積極溝通,爭(zhēng)取別人的理解和支持…… 1.對(duì)于矛盾: 總之我相信,人與人之間沒(méi)有解不開的疙瘩,沒(méi)有過(guò)不了的鴻溝。 表態(tài):我要努力辦好。只要能為 社會(huì)做貢獻(xiàn),就是人才。如果不敢面對(duì)失敗,不敢談失敗,在失敗面前氣餒,消磨了斗志,喪失了信心,跌倒了爬不起來(lái),對(duì)人自然也沒(méi)有益處。確實(shí)是這樣,如果一心為了錢,不擇手段,甚至干下違法亂紀(jì)之事,最終只會(huì)落得個(gè)可悲下場(chǎng)。 在工作中,就要把握好善意謊言的尺度。 七、你怎樣理解“滴 水之恩,涌泉相報(bào)”? 審題:名言警句。 公務(wù)員制度充分體現(xiàn)了公開、公平、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則,可以從源頭上堵住選用干部上的不正之風(fēng)。所以,要建立和諧、健康的人際關(guān)系,團(tuán)結(jié)同事,積極與別人合作。 若自己遭嫉妒、議論,應(yīng)寬容,包容,若別人強(qiáng),應(yīng)虛心向他人學(xué)習(xí)。因此,做事,自信使人成功。作為政府,有了誠(chéng)信就能取信于民;社會(huì)有了誠(chéng)信,就有了秩序;企業(yè)有了誠(chéng)信,就有了無(wú)形的資產(chǎn),城市有了誠(chéng)信,就是品牌,人有了誠(chéng)信,就有了人格魅力。 從這件事可以看出,一方面,在工作中,精神文明建設(shè)還抓得不夠;另一方面,觀眾有一種“法不治眾”“不拿白不拿”的心理在作怪。找出原因: 干部自身素質(zhì)不高。 六、你怎樣理解“有錢修廟,無(wú)錢修校”這句話 ? 審題:消極現(xiàn)象。 五、在選人用人上,有一種說(shuō)法:“年齡是個(gè)寶,文憑不可少, 關(guān)系是關(guān)鍵,能力作參考”,你怎樣看? 審題:消極現(xiàn)象。 對(duì)權(quán)力的監(jiān)督缺乏強(qiáng)有力的機(jī)制。 三、有人認(rèn)為“反腐敗將會(huì)阻礙經(jīng)濟(jì)的發(fā)展”,你怎樣看? 審題:消極現(xiàn)象。 表?yè)P(yáng)。 第四部分對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí) 一、有人說(shuō):“有的干部不給好處難辦事,給了好處亂辦事”,你是怎樣看待的?(很多機(jī)關(guān)存在“門難進(jìn),臉難看,事難辦”你怎樣認(rèn)為? ) 審題:腐敗現(xiàn)象。 上級(jí)對(duì)直接領(lǐng)導(dǎo)的肯定,其實(shí)也就是對(duì)我的肯定,俗話說(shuō)“強(qiáng)將手下無(wú)弱兵”,這是我們集體的榮譽(yù)。 答:遇到這種情況,先要冷靜下來(lái),反復(fù)思索自己的判斷是否正確,在確定以后,也要分情況處理: 如果領(lǐng)導(dǎo)已做出決定,就要堅(jiān)定不移地執(zhí)行,要始終記?。合录?jí)服從上級(jí),個(gè)人服從組織。“一個(gè)帽子+八字方針” 答:領(lǐng)導(dǎo)委我以重任,體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,我一定把這當(dāng)作鍛煉自己的機(jī)會(huì) ,盡心盡力處理好這件事,以不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。處理好人際關(guān)系是干好工作的前提,是十分重要的。 答:遇到這種情況,心中難免有一絲委屈,但我不能喪失信念,因?yàn)橐?jiàn)義勇為是中華民族的傳統(tǒng)美德,無(wú)論在哪種情況下,我們都應(yīng)該大力提倡。 堅(jiān)持工作態(tài)度端正的原則。 七、當(dāng)工作和學(xué)習(xí)發(fā)生了矛盾,你在工作時(shí)間抽空學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)此頗有微辭,你該怎么辦? 審題:協(xié)調(diào)能力。如果不符合,要耐心地做解釋,曉之以理,動(dòng)之以情,爭(zhēng)取得到理解。(處理突發(fā)事件的能力) 答:應(yīng)該承認(rèn)社會(huì)上確實(shí)存在這么一種現(xiàn)象,所以,收到信后沒(méi)必要大驚小怪,驚慌失措,要做到以下幾點(diǎn): 堅(jiān)決不低頭。 在今后的工作中,樹立全局觀、大局觀,其他單位同志來(lái)辦理業(yè)務(wù)時(shí),一定要做到熱情接待,決不有意為難。) 溝通。力爭(zhēng)圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。 當(dāng)方案得到領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,要嚴(yán)格按照方案組織實(shí)施,組織人員, 召開會(huì)議,落實(shí)任務(wù),明確職責(zé)與分工,深入實(shí)際,深入基層,掌握第一手資料,確保調(diào)研的真實(shí)性、群眾性、廣泛性,自己要做到經(jīng)常檢查,遇到問(wèn)題及時(shí)協(xié)調(diào)處理,使調(diào)研活動(dòng)正常進(jìn)行,達(dá)到預(yù)期的目的。能以優(yōu)秀的成績(jī)(全市第四,全縣第一)進(jìn)入面試,這是對(duì)自己努力學(xué)習(xí)的回報(bào),是自我價(jià)值的一種體現(xiàn),感到很是自豪。的確如此,沒(méi)有哪一個(gè)人的一生都是一帆風(fēng)順的,我也一樣,在我的記憶中,有這么一件事至今難忘: 作為一名國(guó)家公務(wù)員,特別是基層公務(wù)員,天天和老百姓打交 道,難事肯定不少,但當(dāng)面臨困難的時(shí)候,我一定牢牢記住一句話“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)”,決不回避,要勇敢面對(duì),想辦法及時(shí)解決困難,只有這樣,我們才能更好更快地成熟起來(lái)。我喜歡參加各類演講比賽,也取得了一定的成績(jī),但我更注重的是演講的過(guò)程。 為人真誠(chéng),樂(lè)于助人。 13 (適時(shí)引用名言是制勝法寶) 是歷史規(guī)律所決定的。因?yàn)槲疑钌畹拿靼滓粋€(gè)道理,那就是“刀不磨,要生銹;人不學(xué),要落后。 為了更好地發(fā)揮自己的才 能。公務(wù)員面試說(shuō)普通話。 七、提升法。 三、結(jié)構(gòu)法。 (在不順利的情況下) 八、周密計(jì)劃、精心實(shí)施、認(rèn)真總結(jié)的原則。 方案 二 :適當(dāng)保持沉默,通過(guò)傾聽(tīng)修正完善自己觀點(diǎn),抓住合適時(shí)機(jī)發(fā)言,總結(jié)爭(zhēng)議觀點(diǎn)的一致性,并提示“過(guò)程控制”的重要性,將一致性的觀點(diǎn)予以適當(dāng)修正或升華,從而帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)離目標(biāo)更進(jìn)一步。此類問(wèn)題對(duì)于考官來(lái)說(shuō),比較難于出題目,但對(duì)于評(píng)價(jià)應(yīng)試者各 個(gè)方面的能力和人格特點(diǎn)則比較有利。所以我們說(shuō),總結(jié)者有預(yù)匯報(bào)人和正式匯報(bào)人兩種。 領(lǐng)導(dǎo)者是引領(lǐng)整個(gè)討論進(jìn)行,不斷進(jìn)行總結(jié)和升華的考生。 對(duì)事物進(jìn)行綜合分析的目的是為了認(rèn)清事物,解決問(wèn)題。在整個(gè)工作中要及時(shí)向上級(jí)請(qǐng)示報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)情況。 早上 8 點(diǎn)時(shí),你正在為第二天的會(huì)議起草一份發(fā)言稿,寫這份稿件大約需要 6 個(gè)小時(shí);你突然接到一個(gè)電話,你的一個(gè)朋友重病住院,需要 5000 元錢交住院押金,你有能力幫他籌到這筆錢,但做這件事約需要兩個(gè)小時(shí)(借錢 、或取錢及送錢)。( 2)、解決處理二者矛盾方法( 3)、二者發(fā)生沖突,工作為重。 ,結(jié)果得到提拔,并將成為你的上司,對(duì)此,你怎么想,又怎么辦? 注意反思一些情況:一是自己是否有嫉妒心理,是否帶有色眼鏡看人;二是自己有不足的地方,但自己沒(méi)有意識(shí)到;三是同事有些地方比我強(qiáng),更適合當(dāng)這個(gè)職位的領(lǐng)導(dǎo);三是沒(méi)有及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,領(lǐng)導(dǎo)不完全了解自己的情況。 ,才發(fā)現(xiàn)文件有個(gè)地方有誤,領(lǐng)導(dǎo)生氣地批評(píng)你,對(duì)此,你怎么辦? 領(lǐng)導(dǎo)在一次大會(huì)上作的報(bào)告是你撰寫的,開會(huì)時(shí)你才發(fā)現(xiàn)報(bào)告中有組重要數(shù)據(jù)有誤,對(duì)此,你怎么處理? 提示:冷靜具體表現(xiàn),及時(shí)采取彌補(bǔ)措施,將文件收回,若不行,則就更正通知。 答案提示: 當(dāng)我遇到這種情況,首先我會(huì)保特冷靜,以良好的心態(tài),正確對(duì)待批評(píng)與表?yè)P(yáng)。 領(lǐng)導(dǎo)委托你組織安排一項(xiàng)任務(wù)、活動(dòng)、調(diào)研等任務(wù),你怎么辦。 實(shí)施 最后 XX 結(jié)束后,要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),肯定成績(jī)、找出差距,寫好 XX 總結(jié),報(bào)送領(lǐng)導(dǎo),以利不斷提高自己的工作能力,今后能更好地做好這方面的工作。第三,特別要優(yōu)先關(guān)注困難群體,他們最需要幫助和支持,解決他們的困難關(guān)乎社會(huì)的穩(wěn)定和祥和,也是加速社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、實(shí)現(xiàn)小康目標(biāo)、達(dá)到共同富裕的最重要的問(wèn)題。 ,人民群眾是歷史的主體,是歷史的創(chuàng)造者。 二、活躍時(shí):鍛煉,打球。 三、如有幸被錄用為公務(wù)員,將牢記公務(wù)員的宗旨:全心 全意為人民服務(wù)。 報(bào)考動(dòng)機(jī) : :穩(wěn)重、豁達(dá)、自信。 四、求職動(dòng) 機(jī):所報(bào)職位的理解、認(rèn)識(shí)、責(zé)任感、進(jìn)取心 記錄: 經(jīng)常出現(xiàn)的題型有以下四種: (一)為什么? (報(bào)什么問(wèn)什么) 例題:有人說(shuō)有權(quán)就有錢,權(quán)越大錢越多。 三、自豪。 這種啟示、影響應(yīng)是光明的、積極的 、健康的、向上的。性格中的優(yōu)點(diǎn)有:穩(wěn)重、豁達(dá)、自信。后者側(cè)重于自身優(yōu)勢(shì)和不足。一忌套裙不合身,上衣最 短可以齊腰,其袖長(zhǎng)要蓋住手腕,裙子要以窄裙為主,并且裙長(zhǎng)要到膝或者過(guò)膝。 ② 女考生。 公務(wù)員、事業(yè)單位等政府部門人員一般衣著、儀表都以簡(jiǎn)單、樸素、莊重為主,當(dāng)然,也不排除有個(gè)性特點(diǎn)有好看順眼的,但是,參加面試的考生最好以安全系數(shù) 較大的衣著為主,可以博得大多數(shù)考官的同感。凡在考場(chǎng)內(nèi)嚴(yán)重?cái)_亂面試秩序,辱罵考官及工作人員, 威脅他人安全者,按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。面試開始后,由工作人員按順序逐一引入面試室。 四、面試應(yīng)試者須知 2 一、應(yīng)試者必須按照《面試通知單》規(guī)定的時(shí)間到指定地點(diǎn)報(bào)到并按要求參加面試。對(duì)我們的問(wèn)題,希望你認(rèn)真和實(shí)事求是地回答,盡量反映自己的實(shí)際情況、真實(shí)想法?!把灾欣?、言之有序、言之有物、言之有文”。知識(shí)高不一定能力強(qiáng)、學(xué)歷高不一定情商高。 結(jié) 構(gòu)化面試: 為考察考生的能力、素質(zhì)而事先有針對(duì)性設(shè)計(jì)的幾個(gè)面試題。 面試與筆試的不同點(diǎn): 由于表達(dá)的載體、環(huán)境、時(shí)限的區(qū)別二者有許多差異。我們會(huì)提供一些問(wèn)題,有些和你過(guò)去的經(jīng)歷有關(guān),有些要求你發(fā)表自己的見(jiàn)解。 ? 考務(wù)人員宣布考試規(guī)則; ? 應(yīng)試者入場(chǎng); ? 主考官宣讀指導(dǎo)語(yǔ); ? 主考官提問(wèn),應(yīng)試者回答問(wèn)題; ? 考官根據(jù)需要進(jìn)行追問(wèn); ? 考官獨(dú)立評(píng)分; ? 考務(wù)人員統(tǒng)計(jì)評(píng)分結(jié)果并存檔,考官宣布分?jǐn)?shù)。 六、面試前,應(yīng)試者通過(guò)抽簽確定參加面試的順序和面試考場(chǎng)。 十、應(yīng)試者違紀(jì),視情節(jié)輕重給予警告直至宣布取消面試資格或宣布面試成績(jī)無(wú)效。 記錄: 第二章、題型分類及答題思路 一、語(yǔ)言表達(dá)能力 記錄: 二、舉止儀表 儀表??钚涂蛇x用直線型的美國(guó)式,這會(huì)顯得廓形銳利且苗條。 在款式選擇方面,上衣要注重平整、貼身,較少使用飾物和花邊進(jìn)行點(diǎn)綴;女生著套裙有四忌。(注意揚(yáng)長(zhǎng)避短) 審題:前者側(cè)重于姓名、(有時(shí)要求回答時(shí)不能涉及姓名)年齡、學(xué)歷專業(yè)、政治面貌,主要經(jīng)歷、特長(zhǎng)。 “金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,我也是如此。 難忘的事,不一定是驚天動(dòng)地的事,更多的是平凡事、小事,因?yàn)槲覀兪瞧椒?、普通人,但這件平凡事對(duì)你是難忘的,難忘就在于對(duì)你的人生觀、價(jià)值觀給予了某種啟示、啟發(fā)、啟迪;對(duì)你的人生旅途產(chǎn)生了某種深刻的對(duì)你的人生旅途產(chǎn)生了某種深刻的影響??脊贋檫x拔人才辛勤工作。 評(píng)價(jià):比較滿意,有些緊張,沒(méi)完全發(fā)揮出自己的水平。 三、正確看待金錢。 二、報(bào)考的動(dòng)機(jī)有以下幾點(diǎn): ; ; ; 。 一、安靜時(shí):寫字,練書法。 ,從本質(zhì)上講上人民的公仆,要維護(hù)群眾的根本利益,要為納稅人服務(wù),國(guó)內(nèi)外都是如此。其次,充分認(rèn)識(shí)群眾是真正的英雄,是“1”后面若干個(gè)“ 0”,凡事必須聯(lián)系實(shí)際,依靠群眾,走群眾路線,傾聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。 帽子 首先 了解情況,方案的內(nèi)容:重要性必要性、意義目的、主題、內(nèi)容、地點(diǎn)、時(shí)間、人員、經(jīng)費(fèi)、方法、形式、步聚、措施、要求等 計(jì)劃 其次 當(dāng)方案被批準(zhǔn)后,按照方案要求組 織實(shí)施,召開會(huì)議,落實(shí)任務(wù)、明確分工、提出要求,擬發(fā)通知,檢查督促、協(xié)調(diào)指導(dǎo),解決問(wèn)題,請(qǐng)示匯報(bào)達(dá)到預(yù)期目的。在培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束后,及時(shí)總結(jié),向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)實(shí)施的情況、取得的成果(成效)以及存在的不足之出,以提高自身的工作業(yè)務(wù)水平,有利于今后工作的開展。 作業(yè): ,什么事都搶著干,老同志說(shuō)你出風(fēng)頭,你怎么想,又怎么辦? ,近段時(shí)間來(lái),領(lǐng)導(dǎo)經(jīng) 常表?yè)P(yáng)同事批評(píng)你,你感到十分委曲,對(duì)此,你怎么想?又怎么辦? 出題思路:能否正確對(duì)待批評(píng)與表?yè)P(yáng),客觀評(píng)價(jià)自己,看待同事。 ,同事關(guān)系相處融洽,最近,領(lǐng)導(dǎo)找你談話 準(zhǔn)備調(diào)你到信訪辦,信訪辦又有位同事對(duì)有意見(jiàn),對(duì)此,你怎么辦? ,受組織的重用,有的同事對(duì)你不服氣,對(duì)此,你怎么辦? 出題思路:能否客觀評(píng)價(jià)自己,正確看待同事,合作意識(shí),協(xié)調(diào)技巧。 ,工作能力不如你,又自以 為是,對(duì)此,你怎么想?怎么辦? ,成績(jī)突出,但年底年度考核你沒(méi)有評(píng)為優(yōu)秀,對(duì)此你怎么想?怎么辦? 出題思路:正確對(duì)待名利,客觀評(píng)價(jià)自己和他人。 ,你怎么辦? ,途中領(lǐng)導(dǎo)打電話給你叫回單位有事,你對(duì)此,你怎么處理? ,對(duì)此你怎么辦? 答案提示:破題 +堅(jiān)持三個(gè)原則樹立一個(gè)觀點(diǎn) 類似題:你參加工作不久,發(fā)現(xiàn)二位主要領(lǐng)導(dǎo)矛盾突出,并分別得到部分老同志的支持,暗中形成兩派,有的老同事暗示你要支持誰(shuí)反對(duì)誰(shuí),你怎么想?又怎么辦? ,兩位同志爭(zhēng)論不休,并得到部分同事的支持,使會(huì)議陷入僵局,你怎么 辦? ,近來(lái)單位主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常遲到、早退,對(duì)此,你怎么辦? 提示:原則性和靈活性;工作態(tài)度和工作藝術(shù)問(wèn)題 9 ,由一位老同志配合你,假如這位老同志資格比你老,性格又怪,極不好相處合作,你怎么辦? (二)應(yīng)急能力 例:一次你購(gòu)買水果去看望同事,同事和你的局長(zhǎng)是鄰居,恰好局長(zhǎng)夫人誤認(rèn)為你是看局長(zhǎng),對(duì)此,你怎么辦? 答題思路:原則性和靈活性 +輕重緩急原則 提示:夫人的面子大于小禮品 例:在一次招商引資的簽約現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上,正要和外商簽合同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)要你拿出準(zhǔn)備好的合同時(shí)卻怎么也找不到 了,你怎么辦? 參考答案: 1,如果我遇到這種情況 ,一定要冷靜 ,不能急臊 .立即判明原因 ,巧妙應(yīng)對(duì) ,保證簽約正常進(jìn)行 2,一時(shí)找不到合同 ,可能有二種情況 ,一是合同已經(jīng)帶到現(xiàn)場(chǎng) ,因忙中出錯(cuò) ,沒(méi)找到 ,在生活中我們有時(shí)也出現(xiàn)背著娃娃找娃娃的現(xiàn)象 .二是忘掉在辦公室了 .如果是第一種情況 ,找到后給上司 .雙方正式簽約 .如果是第二種情況 ,那么立即悄悄告訴上司 ,可以進(jìn)一步談?wù)動(dòng)嘘P(guān)下一步合作的細(xì)節(jié)問(wèn)題 .使談判順利進(jìn)行 .利用這個(gè)時(shí)間 ,借上洗手間 ,打電話給同事火速把合同送來(lái) .巧妙應(yīng)對(duì) ,保證合同順利簽約 3,事后反思 ,吸取教訓(xùn) ..... 4,不因此而
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