【正文】 16.《小木偶》小木偶，抖呀抖，要人拉著才能走。鵝肚餓，我喂鵝，我愛鵝，鵝愛我。8.《小書包》媽媽送我個小書包，背在身上多神氣，打開心愛的小書包，一樣一樣看仔細，鉛筆、橡皮、轉筆刀，越看心里越歡喜，背上心愛的小書包，我呀就要上小學一年級。再見吧，老師！再見吧，親愛的老師！3.《什么船》什么船兒上月球？什么船兒海底游？什么船兒水面飛？什么船兒冰海走？ 宇宙飛船上月球，潛水艇兒海底游，氣墊船兒水面飛，破冰船兒冰海走。第五篇：大班第二學期兒歌大班第二學期所學內容1.《媽媽的愛》在一個很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，媽媽正在給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳，啊，媽媽的愛是清涼的風。是行為規(guī)范，幫助學生養(yǎng)成良好的生活和行為習慣；是心理健康，幫助學生提高心理素質，擁有積極樂觀的生活態(tài)度；是安全自救，幫助學生保護自己，應對各種突如其來的不測與災害；是珍愛生命，幫助學生掌握保持自身健康的技能，了解生命的珍貴，從而珍愛生命。大班第二學期教學計劃11一、指導思想童年是人一生中最美好的時光，“長大”是孩子們共同的心愿。關注身邊常見的科學現(xiàn)象，感受科學技術給生活帶來的便利，萌發(fā)熱愛科學的情感。對閱讀和書寫有濃厚的興趣，能專注地閱讀，會獨立講述書中故事，積極學習常見文字。做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。二、班級日常工作本學期，我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動，為下一步的活動提供依據(jù)。一、班級情況分析：本學期本班學生經過上學期的學習，本班的整體情況的來看：在學習習慣方面有了較大的進步。能想辦法排除心理的不快，經常保持樂觀、向上的情緒，養(yǎng)成活潑開朗的性格。培養(yǎng)幼兒機智、勇敢、頑強、遵守紀律及活動規(guī)則、不怕挫折等優(yōu)良品質。，使幼兒體驗到美術活動的樂趣，提高幼兒對美術活動的興趣。大班第二學期教學計劃7本學期美術的總目標是：培養(yǎng)幼兒喜愛并能初步感受環(huán)境、生活和藝術中的美。并結合英語故事對幼兒進行德育教育。在上學期幼兒已經能比較熟練地使用計算機，本學期將繼續(xù)鞏固和提高，并利用計算機學習各種知識，提高智力水平和培養(yǎng)幼兒學習計算機的興趣。能發(fā)揮想象力用筆勾勒出美麗的圖畫。數(shù)學：10以內的連加連減運算，學習20以內的不退位減法，學習等量代換，引導幼兒學習100以內的整十加法，學習50以內的數(shù)，會比較數(shù)的大小，通過數(shù)位器幫助幼兒認識個位、十位、百位，會根據(jù)數(shù)字在數(shù)位器上畫珠子；正確感知圓柱體與圓錐體，會區(qū)分橢圓體和球體，要求幼兒通過走格子的方法，認識一刻鐘和45分鐘，會畫指針并填數(shù)字，會以主體為中心區(qū)分左右，引導幼兒通過數(shù)格子、涂格子感知面積的守恒。那一個孩子。了解jqx和252。e和252。能積極、主動地參加討論、探索等活動，具備合作學習的意識和能力，學會用多種方式表現(xiàn)、交流、分享探索的39。能基本獨立地即興編、即興唱。引導幼兒積極主動地參與欣賞活動并能用語言、動作、表情、繪畫等多種形式表達自己的感受和想像。體育鍛煉排隊走步時較好地一對一保持對形，節(jié)奏一致。3?？茖W領域幫助兒童了解不同環(huán)境中的動物植物及其與環(huán)境的相互關系。（2）能清楚地講述事情的前后經過，語言清楚完整。他們的身體狀況與3—4歲幼兒相比有了明顯不同，精力旺盛，爆發(fā)力強，對體育活動充滿興趣，他們喜愛游戲，游戲活動的水平更高了，他們好學多問。學習拼音書寫拼音和簡單的運算能力。四：衛(wèi)生保?。赫J真搞好班級衛(wèi)生，定期消毒、清洗。欣賞不同文化背景的美術作品，感受美術所表現(xiàn)的不同風格及形式?；菊莆?/4和2/4拍的指揮方法。待人有禮，理解接納他人，認識、尊重社會人物。會用標準單位進行測量和比較。掌握正確的39。積極主動參加體育鍛煉。準時來園，不隨便缺勤。在探索活動中幼兒的好奇心大大增強了，喜歡提出問題。語言表達的連貫性比較好，但在自編故事的講述方面較欠缺，思維不夠廣。以安全為首要目標，尊重幼兒的興趣，安排好一日活動，加強日常觀察。大班幼兒的自我評價能力逐步發(fā)展，兒童的個性有了較明顯的表現(xiàn)，其中最突出的是兒童自我意識的發(fā)展。閱讀興趣顯著提高，表現(xiàn)與表達方式多樣化。一、班級情況分析：通過一個學期的大班生活，大多數(shù)幼兒在性格上體現(xiàn)得活潑開朗，善于交往，喜歡接受新知識，喜歡參加集體活動，良好的生活習慣已養(yǎng)成。充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務性、先行性、全局性和政策性，保證幼兒園工作的順利開展。組織教師開展互聽互評活動，課題研究活動，結合公開課給教師提供研討的平臺，提高教師教研能力，促進教育水平上一個臺階。(11)加強環(huán)境創(chuàng)設的有機指導，培養(yǎng)幼兒認真觀察周圍環(huán)境的能力。(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況。(3)培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎。就要上小學了,如果你改掉這個缺點,就更好了。就要上小學了,如果你能嚴格要求自己,那就會更能干了。而且你還是一個思維活躍好孩子,每次上課回答問題,你想得總是和別人不一樣,而且說得特別棒!遇到問題你喜歡主動與老師討論、交流。你是一個可愛,懂事的小朋友,你畫的畫,做的手工可真棒。上課能認真地聽老師講課,而且還能舉手回答老師提的問題。你是一個天真、可愛的小朋友,喜歡和小朋友在一起玩追趕游戲。值日工作認真負責。你是位文靜、可愛的小姑娘,有禮貌,愛學習,友愛同伴。月亮笑瞇瞇地掛在天空，親愛的老師、親愛的老師，我從心里感謝您！像個慈祥的母親看著自己的孩子入睡。和老師、小朋友在一起，我是多么歡喜。遠看山有色，近聽水無聲。林文登到半山腰，風兒給他擦擦汗。有禮貌月兒彎彎小白兔大公雞，有禮貌，見了太陽就問好。要是踩疼了小草，我就不跟你們好。登山過橋東南西北一二三，一二三，林文孫燕去登山。想一想，算一算，快快樂樂過了橋。聽著落雪的聲音，為冬天留住綠色的生命。今天，站在這里的還是我自己，小朋友著急地抬頭看天空找月亮。這學期,你上課能認真地聽老師講故事、念兒歌了,知道有事會告訴老師了。你還很活躍,幼兒園的每個活動你都踴躍參加。你是一個活潑可愛、聰明伶俐的小朋友。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。你是一個活潑、能干的小朋友,上課能認真的聽老師講故事,念兒歌,還能積極地舉手發(fā)言,而且現(xiàn)在不但能自己動手折疊被子,整理玩具,還能幫助老師收發(fā)學習用具 ,課間也能和小朋友一起快樂地玩耍、做游戲。也能經常幫助老師和小朋友做事。就要上小學了,老師希望你能不挑食、吃好飯,養(yǎng)成良好的生活習慣。你是個聰明,可愛的小朋友,你愛動腦筋,上課時不但能認認真真地聽老師講課,還能積極舉手發(fā)言。三、工作要點(一)保教工作保育工作(1)加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，學習保育業(yè)務，不斷提高保育的素質。教育教學工作(1)進一步學習領會《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神，探討實施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學觀念，嘗試新課程改革教學方法和學習方式的轉變。(8)創(chuàng)設利于幼兒感受事物的數(shù)量關系的生活，學習環(huán)境，使幼兒體驗數(shù)學的重要和興趣。繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類大專學歷進修。利用節(jié)假日舉辦的活動進一步密切家園聯(lián)系。本學期每月具體工作安排：二月份完善幼兒園各項制度，落實安全責任制做好新生的安撫工作，做好舊生的回園跟蹤工作制定幼兒園工作計劃及各項工作計劃開展教師基本功大賽——健康領域新書的發(fā)放及登記工作興趣班的招生宣傳工作主班、副班、后勤人員的培訓工作主題環(huán)境布置工作三月份開展有關“三八婦女節(jié)”的感恩活動開展“愛護花草樹木”的植樹節(jié)主題活動新教師培訓——優(yōu)秀課例學習幼兒季度體檢工作完善主題環(huán)境布置工作教學常規(guī)和幼兒一日常規(guī)衛(wèi)生檢查幼兒園年審工作四月份準備“六一”文藝比賽節(jié)目開展“我愛春天”的春游活動園本教研活動——年輕教師公開課教學常規(guī)、一日常規(guī)及生活常規(guī)的培養(yǎng)開展家長開放日活動(古詩成語展示)舉行大班級家長會五月份開展有關“勞動節(jié)”的教育活動籌備“六一”系列活動消防安全疏散演練開展“母親節(jié)”主題教學活動園本培訓——年輕教師培訓籌備大班畢業(yè)典禮的節(jié)目六月份開展“六一”親子活動開展“父親節(jié)”的相關活動開展“端午節(jié)”的相關活動準備大班畢業(yè)典禮園本教研——古詩成語教研開展幼小銜接活動學期總結工作及教職工考核評價工作期末公開課活動教學常規(guī)評比本學期是幼兒在幼兒園的最后半年，也是最關鍵的半年，如何使他們順利過渡并盡快適應小學生活、使他們充滿自信地走進小學的課堂，將是本學期的工作重點。在學習活動中，幼兒愛學好問，有極強的求知欲望。在學期初的家訪和與家長的交談中，我們發(fā)現(xiàn)家長對孩子在這半年里的期望很高。二、指導思想：以《綱要》、《指南》為依據(jù)，帶領幼兒積極開展各項活動，使幼兒的知識技能，個性品質、身心都有一個良好的發(fā)展。他們知道自己長大了，當哥哥姐姐了，要為弟弟妹妹做榜樣，有關心他人的意識。在美術活動中，幼兒的自己想自己畫的能力有了，但畫面的布局不夠豐富，活動的形式還要繼續(xù)豐富些。助教家長工作開展較成熟。有關心他人的意識。（二）、語言大方、樂意地進行語言交談，能大膽地表述自己的意見和需求，同時能安靜而專注地傾聽別人的說話。（三）、科學能積極、主動地參加數(shù)學活動，能初步運用在生活中的數(shù)學。了解、關心和熱愛我們生存的環(huán)境，樹立環(huán)保意識和責認。（五）、藝術能積極參與音樂活動，形成對音樂的敏感及其表演欲望，并在活動中學習與他人默契合作、互相欣賞。作品線條流暢多樣，色彩豐富獨到，布局合理新穎。定時向家長發(fā)放聯(lián)系手冊，加強互動。加大活動量，加強密度和活動的形式要多樣化，對幼兒進行全方位的鍛煉和培養(yǎng)。布置適量的作業(yè)。三、教育目標語言領域：傾聽理解（1）能聽懂多重指令，并能按順序行動。在日常生活游戲中，認識正方體、長方體、球體等幾何形體。（2）愿意接受有難度的任務，嘗試新活動（3）遇到困難和挫折時不氣餒，敢于不斷嘗試人際交往（1）主動帶年幼的同伴共同游戲，體驗大帶小的快樂。遵守規(guī)則，行為正確，有較強的自護能力。能在有間隔的物體上走。綜合利用各種材料、工具和技能來布置環(huán)境，制作教具、玩具、禮品、演出服飾、道具等，并注意裝飾美麗?？傊覀兿Ｍ緦W期的工作能給孩子能好好學習在游戲教學中成長，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，為先進班級而努力！大班第二學期教學計劃3一、大班科學教育活動目標對自然界、科學活動及現(xiàn)代科技等產生興趣和探究欲望，樂于發(fā)現(xiàn)問題，積極地思考問題并嘗試自己去