大排查大接訪大化解活動(dòng)典型材料-免費(fèi)閱讀
【正文】 開(kāi)展“大排查、大接訪、大化解活動(dòng)的工作情況和成效將納入年終考評(píng)重要內(nèi)容，嚴(yán)格實(shí)行考核考評(píng)。（四）進(jìn)一步強(qiáng)化協(xié)作配合意識(shí)。六、具體要求（一）進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。大力化解各類矛盾糾紛。加大對(duì)信訪突出問(wèn)題的專項(xiàng)治理力度。要緊緊圍繞當(dāng)前醫(yī)療衛(wèi)生矛盾糾紛的新情況新特點(diǎn)，及時(shí)開(kāi)展對(duì)矛盾糾紛突出領(lǐng)域的排查。（三）檢查驗(yàn)收組織開(kāi)展“回頭看”活動(dòng)，對(duì)影響社會(huì)穩(wěn)定的醫(yī)療有關(guān)突出問(wèn)題仍未得到有效化解的，及時(shí)改進(jìn)措施加緊解決；開(kāi)展對(duì)“大排查、大接訪、大化解”活動(dòng)總結(jié)和績(jī)效評(píng)查工作，評(píng)查結(jié)果納入年終考核內(nèi)容，同時(shí)，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究。進(jìn)一步健全“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧、標(biāo)本兼治，各負(fù)其責(zé)，齊抓共管”的維護(hù)穩(wěn)定工作機(jī)制，有效整合各方面資源，充分調(diào)動(dòng)各方面積極性，構(gòu)筑專群結(jié)合、群防群治的防控網(wǎng)絡(luò)，共同維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。統(tǒng)籌兼顧各方面群體的利益訴求，在正確協(xié)調(diào)處理利益關(guān)系的基礎(chǔ)上預(yù)防和化解影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的突出問(wèn)題。（三）總結(jié)和鞏固階段（12月1日至12月31日）認(rèn)真總結(jié)矛盾糾紛大排查大化解、領(lǐng)導(dǎo)干部大接訪和落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)包案工作，有針對(duì)性查找工作中存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，建章立制，補(bǔ)缺補(bǔ)差，建立長(zhǎng)效工作機(jī)制。堅(jiān)持責(zé)任追究制，對(duì)工作不認(rèn)真、不細(xì)致，導(dǎo)致矛盾激化，產(chǎn)生不良影響的，要嚴(yán)肅追究到人。對(duì)排查出的矛盾糾紛，能化解的要及時(shí)化解，并建立臺(tái)帳。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立矛盾糾紛“大排查、大接訪、大化解”領(lǐng)導(dǎo)包案工作領(lǐng)導(dǎo)小組。這次大排查大接訪大化解活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，校領(lǐng)導(dǎo)多位老師多次親自來(lái)到我的宿舍，傾聽(tīng)我的呼聲，了解我的訴求，解決我的困難，我真的非常感激。時(shí)代給了我們轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的大好機(jī)遇，只要我們本著一顆建設(shè)和諧孝義的拳拳之心，改進(jìn)工作作風(fēng)，深入基層排憂解難，立足本職工作，去創(chuàng)造、去奉獻(xiàn)、去努力，孝義九中的明天一定更美好，“三年打基礎(chǔ)、五年新騰飛、跨越十二五、再造新孝義”的目標(biāo)一定能夠盡快實(shí)現(xiàn)。如何破解這一難題，保持和諧穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，是我市轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展面臨的首要任務(wù)?！边@是郭鐵生在全體干部職工大會(huì)上反復(fù)強(qiáng)調(diào)的觀點(diǎn)。面對(duì)3起矛盾糾紛當(dāng)事人反映情況。開(kāi)放便民門走進(jìn)城管大隊(duì)機(jī)關(guān)大樓，第一眼看到的就是三大活動(dòng)公示卡，進(jìn)門的第一間辦公室就是三大活動(dòng)接待室。架設(shè)連心橋“一張笑臉相迎、一聲招呼讓坐、一杯熱茶暖心。一般是大隊(duì)長(zhǎng)郭鐵生同志親自掛帥，分管領(lǐng)導(dǎo)親自參與，組建黨支部成員和機(jī)關(guān)責(zé)任股室主要負(fù)責(zé)人共同參與的，雙線雙級(jí)重難信訪案件專案工作小組，縱橫交錯(cuò)，上下聯(lián)動(dòng)，人、財(cái)全力保障，責(zé)、權(quán)一路暢通，形成立體辦案態(tài)勢(shì)。加強(qiáng)政風(fēng)、行風(fēng)、隊(duì)風(fēng)建設(shè)，加快建章立制，規(guī)范城市管理，力求從制度源頭上減少群眾上訪事件。在漫長(zhǎng)的學(xué)校教育中，學(xué)校和老師可以把一些將給社會(huì)帶來(lái)不和諧因素、甚至危險(xiǎn)的孩子引向正路，也可能因?yàn)榻逃牟簧骰蛘呤д`，把一些本可以成為祖國(guó)建設(shè)的有用人才，有意無(wú)意的推向歧途。群眾心中有桿秤，砣是老百信，要把群眾的事當(dāng)成是自己的是來(lái)辦，把他們當(dāng)成自己的父母、兄弟姐妹，就沒(méi)有辦不成的事，就沒(méi)有解決不了的問(wèn)題?，F(xiàn)在大家都說(shuō)：“有困難找校領(lǐng)導(dǎo)”。對(duì)本單位的矛盾糾紛和隱患認(rèn)真組織排查，歸納梳理信訪事項(xiàng)和可能產(chǎn)生信訪隱患，逐件分析研究，區(qū)分問(wèn)題性質(zhì)，逐案落實(shí)包案領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人，確定化解時(shí)限。對(duì)所有排查出的矛盾糾紛和隱患，要逐一梳理，建立臺(tái)帳，明確責(zé)任部門、化解時(shí)限，確定專人負(fù)責(zé)，包保化解。落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)包案責(zé)任。（二）堅(jiān)持預(yù)防為主的原則。結(jié)合我單位的工作實(shí)際，有針對(duì)性地開(kāi)展“大排查、大接訪、大化解”活動(dòng)，制定工作方案，明確工作重點(diǎn)，細(xì)化目標(biāo)任務(wù)，分解落實(shí)責(zé)任。（五）維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，初步形成社會(huì)矛盾聯(lián)調(diào)、治安問(wèn)題聯(lián)治、邪教活動(dòng)聯(lián)防、社會(huì)管理連抓、利民實(shí)事聯(lián)辦的工作機(jī)制，影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的源頭性、根本性、基礎(chǔ)性醫(yī)療有關(guān)問(wèn)題得到有效解決，群體性事件發(fā)生率明顯下降，不發(fā)生在全市造成重大影響的醫(yī)療衛(wèi)生事件和案件。排查工作要深入到每一個(gè)環(huán)節(jié)，準(zhǔn)確掌握各類矛盾問(wèn)題的情況，逐一登記造冊(cè)，做到底數(shù)清、原因清、癥結(jié)清。要注意把排查工作和信息收集結(jié)合起來(lái)，進(jìn)行綜合性排查；深入分析社情民意、網(wǎng)絡(luò)輿情、傳媒熱點(diǎn)、信訪信息等方面情況；要注意把排查與研判結(jié)合起來(lái)，定期召開(kāi)矛盾糾紛研判會(huì)議，掌握可能引發(fā)大規(guī)模集體上訪和群體性事件的苗頭，研究落實(shí)化解措施；要注意
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