大排查大接訪大化解活動典型材料-免費閱讀
【正文】 開展“大排查、大接訪、大化解活動的工作情況和成效將納入年終考評重要內(nèi)容，嚴格實行考核考評。（四）進一步強化協(xié)作配合意識。六、具體要求（一）進一步加強組織領導。大力化解各類矛盾糾紛。加大對信訪突出問題的專項治理力度。要緊緊圍繞當前醫(yī)療衛(wèi)生矛盾糾紛的新情況新特點，及時開展對矛盾糾紛突出領域的排查。（三）檢查驗收組織開展“回頭看”活動，對影響社會穩(wěn)定的醫(yī)療有關突出問題仍未得到有效化解的，及時改進措施加緊解決；開展對“大排查、大接訪、大化解”活動總結和績效評查工作，評查結果納入年終考核內(nèi)容，同時，嚴格實行責任追究。進一步健全“統(tǒng)一領導、部門協(xié)調、統(tǒng)籌兼顧、標本兼治，各負其責，齊抓共管”的維護穩(wěn)定工作機制，有效整合各方面資源，充分調動各方面積極性，構筑專群結合、群防群治的防控網(wǎng)絡，共同維護社會和諧穩(wěn)定。統(tǒng)籌兼顧各方面群體的利益訴求，在正確協(xié)調處理利益關系的基礎上預防和化解影響社會和諧穩(wěn)定的突出問題。（三）總結和鞏固階段（12月1日至12月31日）認真總結矛盾糾紛大排查大化解、領導干部大接訪和落實領導包案工作，有針對性查找工作中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，總結經(jīng)驗，建章立制，補缺補差，建立長效工作機制。堅持責任追究制，對工作不認真、不細致，導致矛盾激化，產(chǎn)生不良影響的，要嚴肅追究到人。對排查出的矛盾糾紛，能化解的要及時化解，并建立臺帳。二、組織領導為加強領導，成立矛盾糾紛“大排查、大接訪、大化解”領導包案工作領導小組。這次大排查大接訪大化解活動開展以來，校領導多位老師多次親自來到我的宿舍，傾聽我的呼聲，了解我的訴求，解決我的困難，我真的非常感激。時代給了我們轉型跨越發(fā)展的大好機遇，只要我們本著一顆建設和諧孝義的拳拳之心，改進工作作風，深入基層排憂解難，立足本職工作，去創(chuàng)造、去奉獻、去努力，孝義九中的明天一定更美好，“三年打基礎、五年新騰飛、跨越十二五、再造新孝義”的目標一定能夠盡快實現(xiàn)。如何破解這一難題，保持和諧穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，是我市轉型跨越發(fā)展面臨的首要任務。”這是郭鐵生在全體干部職工大會上反復強調的觀點。面對3起矛盾糾紛當事人反映情況。開放便民門走進城管大隊機關大樓，第一眼看到的就是三大活動公示卡，進門的第一間辦公室就是三大活動接待室。架設連心橋“一張笑臉相迎、一聲招呼讓坐、一杯熱茶暖心。一般是大隊長郭鐵生同志親自掛帥，分管領導親自參與，組建黨支部成員和機關責任股室主要負責人共同參與的，雙線雙級重難信訪案件專案工作小組，縱橫交錯，上下聯(lián)動，人、財全力保障，責、權一路暢通，形成立體辦案態(tài)勢。加強政風、行風、隊風建設，加快建章立制，規(guī)范城市管理，力求從制度源頭上減少群眾上訪事件。在漫長的學校教育中，學校和老師可以把一些將給社會帶來不和諧因素、甚至危險的孩子引向正路，也可能因為教育的不慎或者失誤，把一些本可以成為祖國建設的有用人才，有意無意的推向歧途。群眾心中有桿秤，砣是老百信，要把群眾的事當成是自己的是來辦，把他們當成自己的父母、兄弟姐妹，就沒有辦不成的事，就沒有解決不了的問題?，F(xiàn)在大家都說：“有困難找校領導”。對本單位的矛盾糾紛和隱患認真組織排查，歸納梳理信訪事項和可能產(chǎn)生信訪隱患，逐件分析研究，區(qū)分問題性質，逐案落實包案領導和責任人，確定化解時限。對所有排查出的矛盾糾紛和隱患，要逐一梳理，建立臺帳，明確責任部門、化解時限，確定專人負責，包?；?。落實領導包案責任。（二）堅持預防為主的原則。結合我單位的工作實際，有針對性地開展“大排查、大接訪、大化解”活動，制定工作方案，明確工作重點，細化目標任務，分解落實責任。（五）維護社會穩(wěn)定長效機制建設進一步加強，初步形成社會矛盾聯(lián)調、治安問題聯(lián)治、邪教活動聯(lián)防、社會管理連抓、利民實事聯(lián)辦的工作機制，影響社會和諧穩(wěn)定的源頭性、根本性、基礎性醫(yī)療有關問題得到有效解決，群體性事件發(fā)生率明顯下降，不發(fā)生在全市造成重大影響的醫(yī)療衛(wèi)生事件和案件。排查工作要深入到每一個環(huán)節(jié)，準確掌握各類矛盾問題的情況，逐一登記造冊，做到底數(shù)清、原因清、癥結清。要注意把排查工作和信息收集結合起來，進行綜合性排查；深入分析社情民意、網(wǎng)絡輿情、傳媒熱點、信訪信息等方面情況；要注意把排查與研判結合起來，定期召開矛盾糾紛研判會議，掌握可能引發(fā)大規(guī)模集體上訪和群體性事件的苗頭，研究落實化解措施；要注意
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