【正文】 若我競聘成功我將力爭在工作中做到以下幾點(diǎn)：我將以這次竟崗為新的工作起點(diǎn)，針對目前護(hù)理質(zhì)量有待提高，工作效率不高，工作氣氛壓抑呆板等情況，我將協(xié)助護(hù)士長營造一種寬松和諧的工作氛圍，提高護(hù)理質(zhì)量和水平，強(qiáng)化科室管理，帶出一只高素質(zhì)的護(hù)理團(tuán)體，形成一個(gè)”群雁高飛，頭雁領(lǐng)“的局面。20___年7月參加工作以來我一直在消化腎內(nèi)科工作至今，對護(hù)理工作服務(wù)內(nèi)涵有較深的理解?；颊呖匆妳f(xié)和醫(yī)院的護(hù)士就有一種賓至如歸的感覺，還有患者這樣形容：“即使在繁華的王府井井大街，你也能辨認(rèn)出誰是協(xié)和醫(yī)院的護(hù)士。隨著護(hù)理學(xué)科的迅速發(fā)展，經(jīng)驗(yàn)管理方式以不適合現(xiàn)代管理實(shí)踐，現(xiàn)代化管理應(yīng)需要不斷更新知識、更新觀念。xx年接受組織的安排調(diào)入內(nèi)一科擔(dān)任護(hù)長工作，去年六月被院領(lǐng)導(dǎo)班子任命為內(nèi)一科護(hù)士長。下面我介紹一下本人的一些基本情況：本人于xx年開始從事護(hù)理工作。二、我競聘的優(yōu)勢。我可以無愧地說，我沒有辜負(fù)院領(lǐng)導(dǎo)和同志們寄予我的重望。為帶出一支過硬精干的護(hù)理隊(duì)伍，我將積極努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)，加快知識更新的步伐，通過適合自己的各種不同方式來拓寬知識面，力求精湛與廣博，同時(shí)帶領(lǐng)全科護(hù)理人員學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識，推動(dòng)科室業(yè)務(wù)水平不斷提高。二、以人為本，充分調(diào)動(dòng)護(hù)理人員工作積極性。因?yàn)樯硖幾o(hù)理專業(yè)飛速發(fā)展的時(shí)代，所以十年間我從未有過一絲放松和懈怠，不斷學(xué)習(xí)新理論、新知識，并努力與臨床實(shí)踐相結(jié)合，以提高自己的業(yè)務(wù)水平。為了更好地服務(wù)于患兒，減輕患兒的痛苦。2000年7月大學(xué)畢業(yè)后分配到醫(yī)院兒科工作。因此，在護(hù)患關(guān)系中起著不可替代的作用。只有了解患者的病情，護(hù)理起來才會(huì)有的放矢，產(chǎn)生較好的護(hù)理效果；二是抓好對病情的觀察。年，我從衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)后就來到醫(yī)院，至今已在一線護(hù)理崗位上工作了16年。做到有章必循、責(zé)罰分明。更好地為病人提供優(yōu)質(zhì)親情服務(wù)。十二年的護(hù)理工作生涯使我已成長為一名具有較扎實(shí)的護(hù)理基礎(chǔ)理論及專科技能的年輕護(hù)師。若發(fā)生醫(yī)療糾紛，不僅不同程度地?cái)_亂了醫(yī)院正常的醫(yī)療工作秩序，還會(huì)在社會(huì)產(chǎn)生很大的負(fù)面效應(yīng)，給醫(yī)院增加有形和無形的損失。常言說：“喊破嗓子不如做出樣子”。四、創(chuàng)立溫馨病房，抓好患者的健康教育，提高患者的滿意度，營造群眾滿意醫(yī)院。我將利用自己的特殊地位做好各方面、各層次的溝通和協(xié)調(diào)工作，盡力化解科室、醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)及護(hù)患間的矛盾；以謙虛、謹(jǐn)慎和積極完成工作的態(tài)度對待領(lǐng)導(dǎo)；以和睦相處、取長補(bǔ)短的態(tài)度處理科室間的關(guān)系；以高度的同情心和責(zé)任感對待病人及家屬；以博愛之心和心理感悟力來體察、理解科室的每位護(hù)士和其他工作人員。指導(dǎo)和要求護(hù)士認(rèn)真細(xì)致觀察患者的病情變化，及時(shí)采取相應(yīng)的干預(yù)措施；三是做好同患者的溝通，取得患者的信任，使患者流露出真實(shí)的想法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，采取有針對性的護(hù)理措施，有效地預(yù)防意外事件，保證患者安全。第二篇：護(hù)士長競聘演講稿（范文模版）護(hù)士長競聘演講稿范文3篇 臨床護(hù)士長競聘演講稿我叫xxx，今年xx歲，中共黨員，xx文化。了解新組合成員的特點(diǎn)，充分發(fā)揮她們的積極性與特長，做到人盡其才；同時(shí)鼓勵(lì)以老帶新，團(tuán)結(jié)協(xié)助，發(fā)揮最大效益。如參加了2015年湖南衛(wèi)視紀(jì)念汶川大地震一周年舉辦的愛心圖書館活動(dòng)，接受了汪涵主持人的采訪，捐出了參編的?？谱o(hù)士叢書。我競聘的崗位是即將在老區(qū)成立的運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)和脊柱外科病房護(hù)士長。我將以身作則。我的工作得到了病友、家屬、領(lǐng)導(dǎo)、同事以及實(shí)習(xí)同學(xué)的贊賞和認(rèn)可（）。年月，我由學(xué)校分配來到本院。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，辦事講效率。可是我相信，天生我才必有用。我性格開朗、隨和，上進(jìn)心強(qiáng)，自參加工作以來，自覺服從領(lǐng)導(dǎo)，遵守院紀(jì)院規(guī)，團(tuán)結(jié)同志，工作任勞任怨，并刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極參加院科組織的各種政治和業(yè)務(wù)活動(dòng)；競聘護(hù)士長演講稿在臨床中我用理論指導(dǎo)實(shí)踐，再用實(shí)踐來檢驗(yàn)理論，從中我找到了學(xué)習(xí)的樂趣，也提高了我的服務(wù)理念和對專業(yè)的興趣。本人具有一定的創(chuàng)新能力，曾發(fā)表了兩篇護(hù)理論文，在醫(yī)院工作期間也先后三次參加了本科護(hù)士科研設(shè)計(jì)比賽，并取得了優(yōu)秀的成績；我認(rèn)為我具備扎實(shí)的護(hù)理理論知識和護(hù)理技術(shù)操作能力；我于2015年畢業(yè)于xx護(hù)理學(xué)院，是全日制本科生，經(jīng)過四年的努力學(xué)習(xí)，我具備扎實(shí)的護(hù)理理論知識及臨床相關(guān)知識，在我院icu工作中，極大的提高了我的重癥醫(yī)學(xué)理論知識及操作水平，另外我也曾經(jīng)去了xxicu及xx微創(chuàng)外科進(jìn)修各三個(gè)月，這些都提高了我的工作能力；我對護(hù)士長這一職位有深刻的認(rèn)識。加強(qiáng)對患者的健康教育，對患者常?？梢杂龅降膯栴}以個(gè)別解答、建立宣傳欄、召開護(hù)－患溝通會(huì)等方式進(jìn)行討論；推薦一些具有康復(fù)經(jīng)驗(yàn)的病員，以自己親身的經(jīng)歷為廣大的患者樹立榜樣；并要求責(zé)任護(hù)士健康教育“四到位”：心到位、說到位、做到位、管到位。我將采用“走出去和請進(jìn)來”相結(jié)合的方式，努力提高每位護(hù)士的業(yè)務(wù)水平和科研參與意識，突破護(hù)士個(gè)人發(fā)展的瓶頸。其三，完善具有本科特色的病人滿意度調(diào)查制度。我競聘護(hù)士長的總體思路如下：一、堅(jiān)持以人為本，打造幸?？剖易鳛榭剖易o(hù)理工作的管理者要多方面保障護(hù)士的利益，把為護(hù)士打造舒適的工作環(huán)境作為己任，和諧溫馨的工作環(huán)境能更好地激發(fā)護(hù)士的工作動(dòng)力和激情，讓她們在這里工作得開心愉快，這樣護(hù)士也能以更積極的態(tài)度為醫(yī)院服務(wù)，更有效地保障護(hù)理質(zhì)量和安全，更好地為接受治療的患者服務(wù)，更好地帶動(dòng)醫(yī)院的發(fā)展和壯大，達(dá)到多贏的積極效果。工作以來，我先后在外科七病區(qū)、外科八病區(qū)、內(nèi)科四病區(qū)等臨床一線科室從事護(hù)理工作，扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，求著務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，腳踏實(shí)地的工作態(tài)度，使我在工作中數(shù)次得到了多方面的好評。業(yè)務(wù)素質(zhì)精通專業(yè)。我性格開朗、隨和，上進(jìn)心強(qiáng)，自參加工作以來，自覺服從領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作安排，遵守院紀(jì)院規(guī)，團(tuán)結(jié)同事，工作任勞任怨，并刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極參加院科組織的各種操作技術(shù)比賽；在臨床中我用理論指導(dǎo)實(shí)踐，再用實(shí)踐來檢驗(yàn)理論，從中我找到了學(xué)習(xí)的樂趣，也提高了我的服務(wù)理念和對專業(yè)的興趣。本人具有一定的創(chuàng)新能力，曾發(fā)表了兩篇護(hù)理論文，在醫(yī)院工作期間也先后三次參加了本科護(hù)士科研設(shè)計(jì)比賽，并取得了優(yōu)秀的成績；我認(rèn)為我具備扎實(shí)的護(hù)理理論知識和護(hù)理技術(shù)操作能力；我于2015年畢業(yè)于xx護(hù)理學(xué)院，是全日制本科生，經(jīng)過四年的努力學(xué)習(xí)，我具備扎實(shí)的護(hù)理理論知識及臨床相關(guān)知識，在我院icu工作中，極大的提高了我的重癥醫(yī)學(xué)理論知識及操作水平，另外我也曾經(jīng)去了xxicu及xx微創(chuàng)外科進(jìn)修各三個(gè)月，這些都提高了我的工作能力；我對護(hù)士長這一職位有深刻的認(rèn)識。所以，今天我來競聘這個(gè)崗位，內(nèi)心充滿了巨大的壓力。就手術(shù)室的護(hù)理工作來說吧，臟，累，苦暫不說，現(xiàn)如今開展的手術(shù)種類越來越多，難度越來越大，相應(yīng)地對手術(shù)護(hù)理配合的要求也就越來越高。作為一名年輕的護(hù)理工作者，我趕上了黃陂區(qū)人民醫(yī)院百年難遇的大好發(fā)展時(shí)機(jī)。2002年，因工作表現(xiàn)突出，被選送到協(xié)和醫(yī)院手術(shù)室進(jìn)修半年。如果我競聘成功，我的工作目標(biāo)是：以為爭位，以位促為?？墒撬麄兿裣炓粯?，燃燒自己，照亮別人；他們像竹一樣，掏空自己，甘為人梯。第一篇：副護(hù)士長競聘演講稿9篇2015副護(hù)士長競聘演講稿第1篇：副護(hù)士長競聘演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好！在這里我以平常人的心態(tài)，參與護(hù)士長這個(gè)崗位的競聘。如果我競聘成功，我的工作思路是：以三個(gè)服從要求自己，以三個(gè)一點(diǎn)找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)，以三個(gè)適度為原則與人相處。爭取領(lǐng)導(dǎo)對我們的科室工作的重視和支持，使科室工作管理制度化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化。2015年，晉升為主管護(hù)師。在建國六十華誕之際，新建的人民醫(yī)院高樓聳立，宏偉壯觀。這就要求護(hù)理人員要不斷拓寬知識面，更新專業(yè)知識。但是，責(zé)任感和使命感使我加快了前進(jìn)的步伐，我將變壓力為動(dòng)力，更加努力地工作以實(shí)現(xiàn)自己的愿望。九年的工作經(jīng)驗(yàn)，不同的工作單位、不同的科室、不同的護(hù)理崗位，我接觸了許多的護(hù)士長，到每個(gè)崗位上，我都堅(jiān)持以護(hù)士長為師為長，并在工作中留意、學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到護(hù)士長是科室管理工作的領(lǐng)導(dǎo)之一，護(hù)士長管理水平的高低，直接影響到我們的護(hù)理質(zhì)量管理和科室后勤保障，也是科室氛圍的關(guān)鍵。并多次被醫(yī)院評為先進(jìn)個(gè)人和服務(wù)明星，2015年被評為保定市優(yōu)秀護(hù)士，2015年在保定護(hù)理技能操作比賽中獲得三等獎(jiǎng)，我的這些成績離不開各位領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的幫助和支持，再此表示感謝。護(hù)士長既要帶領(lǐng)本科室或本病區(qū)護(hù)理人員按要求完成護(hù)理工作任務(wù)而承擔(dān)護(hù)理行政上的管理職責(zé)，又要指導(dǎo)下屬護(hù)理人員的護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)，學(xué)習(xí)是提高素質(zhì)的主要途徑，護(hù)士長應(yīng)以學(xué)習(xí)護(hù)理管理知識及護(hù)理專業(yè)知識為重點(diǎn)。2002年我參加“**省護(hù)士形象大賽”榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。工作中將積極營造親密友愛、互相信任的氣氛，提倡團(tuán)隊(duì)精神、集體主義精神，通過聆聽、觀察、分析、應(yīng)對等方法了解護(hù)士的情感、態(tài)度和價(jià)值觀，了解護(hù)士們的需求、擔(dān)憂和困惑。在采用問卷式調(diào)查的基礎(chǔ)上通過座談會(huì)、電話回訪、一對一溝通等方式，評出最佳護(hù)士和最佳護(hù)理單元，并對護(hù)士長的工作進(jìn)行評價(jià)。及時(shí)了解國內(nèi)外護(hù)理學(xué)科發(fā)展方向，做好國內(nèi)外護(hù)理信息搜集工作，定期組織護(hù)士學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識、新技術(shù)，邀請專家開展專題講座，指導(dǎo)護(hù)理科研的開展，用先進(jìn)的護(hù)理理論武裝頭腦，最終達(dá)到提高科室護(hù)理質(zhì)量及護(hù)理人員業(yè)務(wù)水平的目標(biāo)，適應(yīng)我院科學(xué)發(fā)展的需要。打破常規(guī)使用護(hù)士機(jī)制、改變排班模式、完善apn彈性排班，進(jìn)一步加強(qiáng)護(hù)士專業(yè)理論及全科知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷提升護(hù)理質(zhì)量和服務(wù)品質(zhì)，提高患者的滿意度。九年的工作經(jīng)驗(yàn)，不同的工作單位、不同的科室、不同的護(hù)理崗位，我接觸了許多的護(hù)士長，到每個(gè)崗位上，我都堅(jiān)持以護(hù)士長為師為長，并在工作中留意、學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到護(hù)士長是科室管理工作的領(lǐng)導(dǎo)之一，護(hù)士長管理水平的高低，直接影響到我們的護(hù)理質(zhì)量管理和科室后勤保障，也是科室氛圍的關(guān)鍵。并先后發(fā)表論文數(shù)篇，多次被醫(yī)院評為優(yōu)秀護(hù)士。如果此次我競聘成功，我的工作思路是：以三個(gè)服從要求自己，以三個(gè)一點(diǎn)找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)，以三個(gè)適度為原則與人相處。管人不整人，用人不疑人。年來，我勤奮自學(xué)，刻苦鉆研，從一個(gè)專科生學(xué)到了護(hù)理本科生，曾先后在省級、國家級專業(yè)雜志發(fā)表論文篇。連續(xù)年，被評為優(yōu)秀護(hù)士，年被評為院先進(jìn)工作者，年被評為積極分子，還收到感謝信無數(shù)，在院訊中多次得到表揚(yáng)。在技術(shù)上精益求精，努力提高護(hù)理水平，以自己的言行去影響帶動(dòng)護(hù)士，要求護(hù)士掌握的知識，我首先要掌握；護(hù)士尚未了解的知識，我首先要熟悉，哪怕是一項(xiàng)簡單的操作，我也要先行一步，成為護(hù)士的好老師，使她們對我充分信任。我競聘的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。參加了醫(yī)院的志愿者活動(dòng)等等。在人力允許的情況下，試行成組配套排班模式，即責(zé)任護(hù)士與責(zé)任組長與醫(yī)療組配套，以便緊跟醫(yī)療步伐，用前瞻性的思維方式觀察與護(hù)理病人，深化?？谱o(hù)理內(nèi)涵。xx年我從xxxx學(xué)校畢業(yè)后就被分配到xx醫(yī)院，至今已在一線護(hù)理崗位上工作了x年。二、加強(qiáng)護(hù)理人員的“三基”培訓(xùn)，帶出一支高素質(zhì)的護(hù)理隊(duì)伍。我知道，只有關(guān)心、體貼、理解護(hù)士，才能最大限度的發(fā)揮她們的潛能和創(chuàng)造性。健康教育是人性化護(hù)理管理的重要內(nèi)容?？梢哉f，護(hù)士長的自身形象直接影響著護(hù)理的工作效率、工作質(zhì)量以及科室的凝聚力。由此，加強(qiáng)護(hù)士的法律意識教育是一個(gè)不容忽視的問題，我將有計(jì)劃、有目的、定期的組織護(hù)士學(xué)習(xí)法律知識，并結(jié)合具體案例舉行講座，做到警鐘長鳴。在我所工作過的科室，無論是從科室領(lǐng)導(dǎo)、同事還是病人對我的工作都給予了肯定和好的評價(jià)。嚴(yán)格遵守規(guī)章制度及操作規(guī)程，及時(shí)完成各種有效記錄，把好護(hù)理環(huán)節(jié)質(zhì)量和終末質(zhì)量關(guān)。年，我順利通過了自學(xué)考試高護(hù)專業(yè)的全部課程，取得了大學(xué)本科畢業(yè)證書。指導(dǎo)和要求護(hù)士認(rèn)真細(xì)致觀察患者的病情變化，及時(shí)采取相應(yīng)的干預(yù)措施；三是做好同患者的溝通，取得患者的信任，使患者流露出真實(shí)的想法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，采取有針對性的護(hù)理措施，有效地預(yù)防意外事件，保證患者安全。首先，我將通過定時(shí)召開護(hù)患座談會(huì),征求病人的意見和建議,及時(shí)向科領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生反饋,爭取得到支持,使科室服務(wù)設(shè)施和休養(yǎng)條件更適合病人的需求；其次，搞好與各位醫(yī)生的關(guān)系,理解、配合他們的工作,做到真誠相待,相互支持與合作。自2002年起一直承擔(dān)兒科護(hù)理學(xué)的教學(xué)任務(wù)。我苦練基本功，