【正文】 try {return b = 4 3。和amp。} }其他形式:定義一個(gè)類，它的構(gòu)造函數(shù)為private的，所有方法為static的。第三十二，編程題: 寫(xiě)一個(gè)Singleton出來(lái)。 3第二十九，兩個(gè)對(duì)象值相同((y)== true)，但卻可有不同的hash code，這句話對(duì)不對(duì)?不對(duì)，有相同的hash code。第二十三，啟動(dòng)一個(gè)線程是用run()還是start()?啟動(dòng)一個(gè)線程是調(diào)用start()方法，使線程所代表的虛擬處理機(jī)處于可運(yùn)行狀態(tài)，這意味著它可以由JVM調(diào)度并執(zhí)行。接口的實(shí)現(xiàn)與子類相似，除了該實(shí)現(xiàn)類不能從接口定義中繼承行為。Abstract 類的子類為它們父類中的所有抽象方法提供實(shí)現(xiàn)，否則它們也是抽象類為。比如說(shuō)內(nèi)存溢出。子類的對(duì)象使用這個(gè)方法時(shí)，將調(diào)用子類中的定義，對(duì)它而言，父類中的定義如同被“屏蔽”了。wait是Object類的方法，對(duì)此對(duì)象調(diào)用wait方法導(dǎo)致本線程放棄對(duì)象鎖，進(jìn)入等待此對(duì)象的等待鎖定池，只有針對(duì)此對(duì)象發(fā)出notify方法（或notifyAll）后本線程才進(jìn)入對(duì)象鎖定池準(zhǔn)備獲得對(duì)象鎖進(jìn)入運(yùn)行狀態(tài)。有什么錯(cuò)? short s1 = 1。（語(yǔ)法），用于測(cè)試boolean表達(dá)式狀態(tài)，可用于調(diào)試程序。的區(qū)別。finalize是 Object類的一個(gè)方法，在垃圾收集器執(zhí)行的時(shí)候會(huì)調(diào)用被回收對(duì)象的此方法，可以覆蓋此方法提供垃圾收集時(shí)的其他資源回收，例如關(guān)閉文件等。因此，你看到這位“老大”的原因，多半是你未來(lái)的那位主管的專業(yè)地位還沒(méi)有“穩(wěn)定”。這就是我開(kāi)展工作的計(jì)劃。常見(jiàn)提問(wèn)3：如果我錄用你，你將怎樣開(kāi)展工作他問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的意圖是，希望看看你對(duì)這個(gè)職位工作展開(kāi)的一些設(shè)想，仍然是“實(shí)打?qū)崱睆墓ぷ鞒霭l(fā)來(lái)提問(wèn)的。這個(gè)自我介紹最好說(shuō)的較為簡(jiǎn)潔，不要過(guò)分炫耀自己的技術(shù)如何如何強(qiáng)，免得引起這位主管的興趣，引起他的技術(shù)興趣沒(méi)有什么好處，只會(huì)帶來(lái)更多的技術(shù)問(wèn)題的發(fā)問(wèn)?！叭宋?”的面試也有他的目的，他是和你在日常工作中接觸最多的人，作為你的直接上司，他需要在工作中經(jīng)常給你分配任務(wù)，他需要對(duì)他的主管負(fù)責(zé)，因此，他招聘的這個(gè)人選必須是可以幫助他完成他整個(gè)Team的目標(biāo)的人。還有就是，工作比較按部就班，總是按照主管的要求完成任務(wù)。需要清楚HR問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的目的，其目的仍然不是要真的需要知道你的缺點(diǎn)是什么，還是看看你的表達(dá)能力，尤其是需要考察應(yīng)聘者面對(duì)危機(jī)的時(shí)候的處理能力。既實(shí)事求是的說(shuō)了自己是應(yīng)屆畢業(yè)生，又說(shuō)明了自己雖然是應(yīng)屆畢業(yè)生，但是參加了很多的課余工作，并且具有實(shí)際的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，而且有了一些小的積累?！盚R：汗?HR：“請(qǐng)你自我介紹一下”B君：“我叫XXX,年齡24，性別男，籍貫??”HR：倒?HR：“請(qǐng)你自我介紹一下”C君：“這話從何說(shuō)起呢？話說(shuō)10年前??”HR：暈?首先，不要認(rèn)為主考官?zèng)]有認(rèn)真的看你的簡(jiǎn)歷，沒(méi)有看你的簡(jiǎn)歷就讓你來(lái)面試，是在浪費(fèi)他自己的時(shí)間，所以絕對(duì)是首先認(rèn)為簡(jiǎn)歷比較合適，才約你來(lái)的?！靶睦響?zhàn)”對(duì)象，可能出現(xiàn)的主考官如下幾類：人物1，人力資源部主管(HR)人物2，你未來(lái)的主管人物3，你未來(lái)主管的主管我們分別來(lái)分析遇到不同類型的主考官的不同情況。五、簡(jiǎn)歷怎么寫(xiě)簡(jiǎn)歷該怎么寫(xiě)：精通哪些技術(shù)，有一些什么項(xiàng)目經(jīng)歷六、怎樣達(dá)到簡(jiǎn)歷上的標(biāo)準(zhǔn)（培訓(xùn)中心教項(xiàng)目的目的）教項(xiàng)目是為了鞏固和靈活整合運(yùn)用技術(shù)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性，熟悉做項(xiàng)目的流程，或得一些專業(yè)課程中無(wú)法獲得的特有項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自己面試的信心。其實(shí)公司很清楚，只要招聘進(jìn)來(lái)的人技術(shù)真的很明白，那他什么項(xiàng)目都可以做出來(lái)，公司招人不是讓你去重復(fù)做你以前的項(xiàng)目，而是做一個(gè)新項(xiàng)目，業(yè)務(wù)方面，你只要進(jìn)了項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，自然就能掌握。答題時(shí)，先答是什么，再答有什么作用和要注意什么（這部分最重要，展現(xiàn)自己的心得）。//申請(qǐng)人身份證號(hào) g_state varchar 2。foo(b)amp。面試前鞏固一下基礎(chǔ)知識(shí)，永遠(yuǎn)不要輕視了基礎(chǔ)。對(duì)于這份具體作品，求職者要有相當(dāng)?shù)牧私?。同時(shí)可以注意到，其中一些重要環(huán)節(jié)描述的十分簡(jiǎn)略，比如事務(wù)、緩存代理，這是故意的。這次完成此文也是我自己對(duì)知識(shí)的一次梳理，我并沒(méi)有去查閱和考證書(shū)本。因?yàn)楹芏嗳硕既鄙夙?xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，對(duì)軟件開(kāi)發(fā)的過(guò)程相對(duì)陌生，而老師講這方面的知識(shí)也比較少，如果你沒(méi)有一定的代碼和項(xiàng)目積累就算老師講你也很難去體會(huì)、理解。你就可以說(shuō)你的職業(yè)規(guī)化是成為架構(gòu)師，或者是技術(shù)專家等。讓人感覺(jué)你是經(jīng)過(guò)深思熟慮后才選擇他們公司的。其次我們會(huì)在需求分析后就編寫(xiě)測(cè)試計(jì)劃，在開(kāi)發(fā)的每個(gè)階段都進(jìn)行相應(yīng)的測(cè)試來(lái)保證代碼是乎合相應(yīng)需求的。但是這些功能都不是客戶需要的，客戶需要的功能沒(méi)有實(shí)現(xiàn)或者是很多沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。使得完成的模塊是一個(gè)真正可以運(yùn)行的，可見(jiàn)的功能實(shí)現(xiàn)。編寫(xiě)詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)。根據(jù)需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)和分析各個(gè)用例規(guī)約文檔，獲得數(shù)據(jù)庫(kù)的基本信息原型。但這是不夠的，我們都知道需求分析是十分重要的，所以我們?cè)谟脩粼夹枨笪臋n的基礎(chǔ)上，再次進(jìn)行了分析，通過(guò)不斷的與客戶溝通，充分的了解和熟悉用戶的業(yè)務(wù)，完善了業(yè)務(wù)需求和功能需求。集成測(cè)試采用白盒式測(cè)試和黑盒測(cè)試系統(tǒng)測(cè)試一般指項(xiàng)完代碼已經(jīng)全部完成，交給測(cè)試小組來(lái)進(jìn)行測(cè)試。單元測(cè)試一般是在編碼的時(shí)候同步進(jìn)行的，一般是以類為單位進(jìn)行測(cè)試，當(dāng)一個(gè)類完成了編碼，并編譯正確后才進(jìn)行的測(cè)試，測(cè)試這個(gè)類是否已經(jīng)能夠?qū)崿F(xiàn)指定的功能。測(cè)試階段：根據(jù)測(cè)試計(jì)劃對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行系統(tǒng)測(cè)試，以及用戶的驗(yàn)收測(cè)試產(chǎn)品發(fā)布：交付完整的產(chǎn)品和設(shè)計(jì)文檔。對(duì)每一個(gè)用例都用uml工具畫(huà)出順序圖。概要設(shè)計(jì)階段：根據(jù)《需求分析說(shuō)明書(shū)》，進(jìn)行用例分析,獲得充分而有效的用例。問(wèn)題之三、談?wù)勀銈兪窃趺磳?duì)這個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行開(kāi)發(fā)的？（談?wù)勀銈兪窃趺催M(jìn)行項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的?）分析：這個(gè)問(wèn)題是考核你是否熟悉軟件開(kāi)發(fā)的流程，同時(shí)也是考核你的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，你的專業(yè)素養(yǎng)，從這里可以判斷出你參與過(guò)多少項(xiàng)目，可以判斷你對(duì)軟件工程的理解和熟悉程度。不要犯低級(jí)錯(cuò)誤。把項(xiàng)目的業(yè)務(wù)功能描述清楚。但是往往我們不知道從哪里談起。如果有人這樣問(wèn)：貴公司對(duì)新入公司的員工有沒(méi)有什么培訓(xùn)的項(xiàng)目？或者說(shuō)貴公司的晉升機(jī)制是什么樣的？面試官將很歡迎，因?yàn)轶w現(xiàn)出你對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和以及你的上進(jìn)心。2：說(shuō)說(shuō)你的家庭面試時(shí)詢問(wèn)家庭問(wèn)題不是非要知道求職者家庭情況，探究隱私，而是要了解家庭背景對(duì)求職者的塑造和影響。面試官希望聽(tīng)到的重點(diǎn)也在于家庭對(duì)求職者的積極影響。注意：面試過(guò)程中，求職者要尊重面試官，認(rèn)真回答每一個(gè)問(wèn)題，在回答問(wèn)題之后說(shuō)一句“謝謝”，(項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn))收藏在前期已經(jīng)講過(guò)怎樣分析自己，對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)準(zhǔn)確的定位，選擇一個(gè)合適的求職方向！并結(jié)合自己的實(shí)際個(gè)人情況來(lái)寫(xiě)一份針對(duì)性很強(qiáng)的個(gè)人簡(jiǎn)歷！個(gè)人簡(jiǎn)歷就是個(gè)人的廣告！好的簡(jiǎn)歷可以更受到用人需求單位青睞!好的簡(jiǎn)歷才能讓你獲得面試的機(jī)會(huì)！我們還針對(duì)面試列出了j2ee方面的知識(shí)點(diǎn)！不管是筆試還是面試都是會(huì)考到這些非常重要的知識(shí)點(diǎn)！面試的技術(shù)內(nèi)容并不會(huì)有想象中的那么難，主要注重基礎(chǔ)和細(xì)節(jié)！細(xì)節(jié)決定一切！所以列羅的那些知識(shí)點(diǎn)是需要下功夫去準(zhǔn)備的！當(dāng)然列羅的那些知識(shí)點(diǎn)只是一些在面試中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題集！每家企業(yè)都可能超出這些知識(shí)點(diǎn)的可能（就不要罵我了）！自己去準(zhǔn)備吧！技術(shù)方面的考核通常分為筆試，技術(shù)面試。所以我們得先了解考官想要獲取什么信息呢？ 1． 你的從業(yè)時(shí)間 你從事相關(guān)的工作有多長(zhǎng)了 2． 你的教育背景 你是否受過(guò)良好的教育 3． 你的工作經(jīng)驗(yàn) 你是否有過(guò)具有一定的工作經(jīng)驗(yàn) 4． 你的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn) 你是否有過(guò)豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)5． 你與眾不同之處 你是怎么進(jìn)行項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的,有什么特別之處,或者你在哪些項(xiàng)目中 取得過(guò)哪些成功,或者有哪些自己覺(jué)得驕傲的地方 6． 你最擅長(zhǎng)的地方 你最擅長(zhǎng)的技術(shù)是什么? 7． 你的性格 你是怎么樣的一個(gè)人怎么回答: 我們一一來(lái)分析吧,:如果你上的大學(xué)及所上的專業(yè)比較對(duì)口,就說(shuō)出來(lái),工作經(jīng)驗(yàn):也就是以前在什么公司上過(guò)班,其它的就不要提了項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn):你曾經(jīng)做過(guò)的自認(rèn)為比較好的項(xiàng)目,這里特別重要,先用一句話來(lái)概括項(xiàng)目,:也以說(shuō)你在項(xiàng)目你以什么獨(dú)特的方法獲得什么不同的效果,:主要告訴對(duì)方你最擅長(zhǎng)哪方面的技術(shù),是需求分析?編碼,或數(shù)據(jù)庫(kù)或架構(gòu) 你的性格:用一兩個(gè)詞來(lái)形容你自己,: 面試官:請(qǐng)簡(jiǎn)單的介紹一下你自己吧!令狐沖:您好,英雄好漢,隱居高人信息并對(duì)他們的個(gè)人信息及所作所為進(jìn)行跟蹤管理,實(shí)現(xiàn)俠士信息維護(hù),俠士等級(jí)管理,俠士獎(jiǎng)懲管理,俠義活動(dòng)發(fā)布，抗災(zāi)募捐管理等。在這里你就是重點(diǎn)談一個(gè)項(xiàng)目就可以了。請(qǐng)記住，你要描述的是整個(gè)項(xiàng)目而不僅僅是你做的那一個(gè)模塊。這個(gè)問(wèn)題是十分關(guān)鍵的，你需要準(zhǔn)備的知識(shí)點(diǎn)有：軟件項(xiàng)目的生命周期、軟件項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)模型、面向?qū)ο蟮姆治龊驮O(shè)計(jì)、軟件質(zhì)量保證等。編寫(xiě)界面原型，編寫(xiě)編碼規(guī)范和界面風(fēng)格規(guī)范,數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)規(guī)范。編寫(xiě)詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)，評(píng)審詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū), 進(jìn)行基礎(chǔ)框架搭建。把產(chǎn)品布署到客戶的計(jì)算機(jī)上,確保產(chǎn)品的正常運(yùn)行。一個(gè)類能夠正常的編譯成功并不意味著這個(gè)類就已經(jīng)完成了，還要通過(guò)測(cè)試，設(shè)置斷言來(lái)確定他是否已經(jīng)達(dá)到了預(yù)期的效果，實(shí)現(xiàn)了特定的功能。進(jìn)行系統(tǒng)測(cè)試的人員獨(dú)立于開(kāi)發(fā)小組，系統(tǒng)測(cè)試人員把完成的產(chǎn)品布署在相應(yīng)的計(jì)算機(jī)環(huán)境中，按照測(cè)試計(jì)劃進(jìn)行測(cè)試，驗(yàn)證系統(tǒng)是否滿足了指定的需求。還對(duì)用戶業(yè)務(wù)需求和功能需求分析完善為實(shí)現(xiàn)軟件的必須的非功能性需求。也可以說(shuō)是數(shù)據(jù)庫(kù)表的草稿，根據(jù)數(shù)據(jù)庫(kù)表草搞進(jìn)行分析，進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)和優(yōu)化。列出任務(wù)清單，分組進(jìn)行代碼編寫(xiě)。在各個(gè)小組都完成自己的模塊后就進(jìn)行模塊整合，進(jìn)行一次大規(guī)模的集成測(cè)試。這樣的軟件也是失敗的軟件。在代碼編寫(xiě)過(guò)程中，每完成一個(gè)類都由程序進(jìn)行單元測(cè)試，每完成一個(gè)功能點(diǎn)或模塊都要進(jìn)行集成測(cè)試，每一次集成測(cè)試都對(duì)上一次的已經(jīng)測(cè)試通過(guò)的產(chǎn)品進(jìn)行迭代, 也就是以前測(cè)試成功的都會(huì)加入到本次測(cè)試中來(lái)?；卮饘?shí)例：考官：你為什么離開(kāi)以前公司的？令狐沖：以前公司對(duì)我很好，我在以前公司干得也很愉快。否則他可能會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)對(duì)其有威脅的人。再說(shuō)這方面的內(nèi)容太要求實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和日月積累，老師也不好講。我想完全通過(guò)自己的語(yǔ)言來(lái)描述項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的過(guò)程和一些細(xì)節(jié)。面試的時(shí)候很多人都怕對(duì)方突然問(wèn)一個(gè)自己沒(méi)有準(zhǔn)備的問(wèn)題，往往缺乏應(yīng)變能力。通過(guò)求職者對(duì)于該作品的講解，招聘官會(huì)判斷求職者的技術(shù)能力到底如何。程序員要時(shí)刻關(guān)注技術(shù)前沿，將新技術(shù)與自己所從事的工作聯(lián)系到一起，做一些深入思考，面試時(shí)談?wù)勥@樣的問(wèn)題也是向面試官展現(xiàn)自己學(xué)習(xí)能力的好機(jī)會(huì)~本文來(lái)源簡(jiǎn)歷第三篇：JAVA程序員面試技巧java程序員面試題 第一部分:選擇題 question no: 1public class test { public static void changestr(string str){ } public static void main(string[] args){ string str=1234。amp。//申請(qǐng)狀態(tài)其中，兩個(gè)表的關(guān)聯(lián)字段為申請(qǐng)單號(hào)。答案的層次分明，條理清楚都非常重要，從這些表面的東西也可以看出一個(gè)人的習(xí)慣、辦事風(fēng)格、條理等。所以，大多數(shù)招聘單位在招聘那些編碼級(jí)別的程序員時(shí)也沒(méi)指望能招聘到做過(guò)類似項(xiàng)目的人，也不會(huì)刻意去找做過(guò)類似項(xiàng)目的人，用人單位也不是想把你招進(jìn)，然后把你以前做過(guò)的項(xiàng)目重做一遍