【正文】 我們?nèi)昙壓⒆佣己芏拢谶@一方面，我們的家長都做得很好。不像一二年級，因此父子、母女之間的溝通通常被忽視，矛盾與代溝開始出現(xiàn)。三年級在作業(yè)的設(shè)置上也與低年級有了不同。另外，孩子寫作業(yè)的時間，也有了差距。有位成功的父親曾這告誡 人們：“愛他，就不要抱他”。在教育孩子中要掌握技巧，?？浜⒆?。三年級課程似乎一下子變得難了，許多事情都要靠自己的努力去解決。而寫一手漂亮的鋼筆字，不光是孩子的一大特長，對孩子以后成績的影響也很大。家長是孩子的表率，我們每個班的家長也代表著這個班的精神面貌，請讓我們后面的班主任以你們?yōu)轵湴痢＝裉斓臅h有三個主要日程：首先，我們請幾位家長代表，從日常習(xí)慣培養(yǎng)、寫字、作文三個不同的角度，介紹在孩子教育方面的優(yōu)秀做法。第一次是一年級，我們的孩子剛?cè)雽W(xué)的時候，我們在這里召開了全體家長會，是為了幫助我們的孩子順利度過他們?nèi)松匾霓D(zhuǎn)折，他們上學(xué)了。所以這就對學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實實的掌握，該讀還要讀，該抄的還得抄，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。因為有了作文，三年級語文學(xué)習(xí)期便被理解成了一個轉(zhuǎn)折期、困難期，大家也知道作文很重要，也很關(guān)心孩子的寫作水平，那么對于三年級孩子來說，起步作文該如何去操作呢？①保質(zhì)保量完成練筆作業(yè)。孩子們在學(xué)完漢語拼音后，就能夠利用工具書進行閱讀。當(dāng)然，“動筆”的方法習(xí)慣因人而異，我們應(yīng)該就如何記筆記用筆記對孩子進行定期的個別指導(dǎo)。例如，孩子每天臨睡前留出半小時至一小時的時間，進行讀書，天天如此，最后形成孩子的自覺行為，哪一天不讀書，不讀報，就寢食難安。另外，寫錯了字，不推薦使用修正液和涂改液。本學(xué)期開學(xué)，就已經(jīng)布置學(xué)生準(zhǔn)備了鋼筆，這就是本學(xué)期培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的第一項——寫好鋼筆字。三、班級及學(xué)生學(xué)習(xí)：班級理念：我們的成績因為習(xí)慣而優(yōu)秀，我們的夢想因為努力而精彩！小學(xué)成績不是最重要的，關(guān)鍵是讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，學(xué)習(xí)，而不是我很聰明不用學(xué)習(xí)。班級博客地址，以上內(nèi)容寫在黑板上。三年級家長會發(fā)言稿6尊敬的各位家長：大家好！首先，請允許我代表所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。希望你們督促他們勤換衣、勤洗頭、勤理發(fā)，在這里提醒一些家長，如果你發(fā)現(xiàn)你的孩子視力下降了，一定要及時去醫(yī)院咨詢，因為這個年齡的孩子如果近視，也是假性近視，只要平時注意用眼衛(wèi)生，還是有望恢復(fù)的。所以，粗心比做不出更不應(yīng)該。良好的習(xí)慣是成功的保證。有時候?qū)τ谝恍医滩桓牡暮⒆訉嵲谑菤饧绷?，言語上難免會比較沖，這里希望家長能諒解。這學(xué)期剛開學(xué)時有一些學(xué)生沒有按時完成家庭作業(yè)，希望家長督促一下，我們的課程本來就很緊張，如果再到學(xué)校來補家庭作業(yè)的話，勢必影響當(dāng)天的學(xué)習(xí)。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：到二年級結(jié)束，學(xué)生的閱讀量為5萬字。希望各位家長和老師一起配合，二年級是抓書寫的關(guān)鍵時期，只要我們嚴(yán)格要求，相信我們的孩子一定能寫出一手漂亮的字來。人的個體有差異，但我們可以通過努力去縮小這種差異。我是一個做事比較追求完美的教師，有時對孩子會嚴(yán)格要求，希望各位家長能夠諒解！在這里我要感謝部分家長會常與老師聯(lián)系，有學(xué)習(xí)上問題及時打電話詢問，也希望我們班更多家長對我們工作上有什么建議或意見，有什么問題都能直接跟我聯(lián)系，當(dāng)然跟學(xué)校聯(lián)系也可，但要實事求是，因為我們共同目的都是把孩子培養(yǎng)好。其實這不是借口。（2）定期檢查孩子的學(xué)習(xí)、生活情況，如數(shù)學(xué)作業(yè)記錄本，孩子的《每課一練》，口算訓(xùn)練本，單元卷等等。三、我的教學(xué)策略訓(xùn)練好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是傾聽的習(xí)慣和認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣。只有無時不刻關(guān)注著孩子，發(fā)現(xiàn)問題及時地加以糾正和疏導(dǎo)。謝謝大家！三年級家長會發(fā)言稿4尊敬的各位家長：（大家）上午好！感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會，這既是對孩子的關(guān)心，也是對學(xué)校工作，特別是對我們工作的支持。（5）、背記詞匯和課文。（2）、獨立思考。多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾?！钡撬麄兊谋鎰e力弱?！蹦敲丛谶@里我也可以明確的告訴在座的每一位家長，“今天沒有作業(yè)”這句話是不成立的。那么我們要使孩子順利地步，為使每一位學(xué)生都健康，活潑的成長而共同努力。在我們的反復(fù)勸說下我校乘坐電動三輪車上學(xué)的現(xiàn)象基本消失，乘坐人力三輪車的有幾個，有一位車主拉了三位孩子，幾位車主都是老人，大家想想這安全嗎？大家應(yīng)該也都知道了最近交通事故頻發(fā)，希望各位家長一定要引起高度重視，選擇安全可靠的方式接送學(xué)生。四、關(guān)于安全問題。作業(yè)的書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確，不能“虎頭蛇尾”或“龍飛鳳舞”。我就本班的實際情況，給家長們提一個建議：重視家庭教育，家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。要給孩子自信、鼓勵點滴進步，在很大程度上，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動，任何一個孩子都愿意取得好成績，只是因為方法不當(dāng)或是努力不夠而暫時落后，教師和家長要為他們樹立自信、指導(dǎo)方法，花時間幫助他克服困難、解決問題。教育觀念是家長素質(zhì)的核心，我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化，應(yīng)更加關(guān)注孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展、全面發(fā)展。確實，孩子們在自己的努力下，在各位家長的幫助下，各方面都有了質(zhì)的飛躍。首先對你們的到來表示衷心地歡迎和感謝！感謝大家對學(xué)校工作的支持。這種“情商”，包括我們對待事情的責(zé)任，面對困難的韌性，一種能夠持之以恒、迎難而上的心理品質(zhì)。但是，對于孩子的學(xué)習(xí)以及思想變化的關(guān)注，家庭之間的差異是很大的。其次，必須在規(guī)定的時間內(nèi)做作業(yè)，時間一到，做沒做完都必須結(jié)束。關(guān)于效率，我想，家長們最關(guān)心的就是作業(yè)了。特別是有些家庭，一定要注意大人的“口風(fēng)”必須一致。其實，也就是孩子們想的事情多了，開始有自己的意向，有自己的打算。所以，有不少家長覺得語文學(xué)習(xí)是一件頭疼的事情。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？以下是小編幫大家整理的三年級家長會發(fā)言稿范文（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。如何更好的開展家校同盟，提高家委會的領(lǐng)導(dǎo)力呢？下面有請馮結(jié)蓮副校長為我們做講座。家校同盟，綻放精彩，有你有我的參與，我們的活動將更加豐富多彩。而我想說的是：感謝、感激、感動。當(dāng)中，也許會有家長時間有限，或者是時間不協(xié)調(diào)的，當(dāng)我們的工作開展一段時間，走上正軌，我們的家委會工作走向成熟時，我們就要按學(xué)校的要求，成立每班5個人的家委會。另外我們也發(fā)現(xiàn)了一些家長講的知識真的很專業(yè)，很值得推廣到其他班，讓其他班的孩子也能享受這些專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。爸媽課堂是一種新型的家校共育模式，通過整合家長資源有效的彌補了學(xué)校教師的對于專業(yè)領(lǐng)域知識、經(jīng)驗的缺陷，更好地助推我校的“全員育人”的教育理念。這是我們所期望的，這也是活動教育最終的目的，這更是孩子們豐富多彩的校園生活。所以每個孩子的成長速度不一樣，只要我們用心澆灌，它一定會綻放的。出示（年級集體照）我們要努力打造一個“團結(jié)奮進，精誠合作”的三年級團隊，我們致力于創(chuàng)建和諧，共享幸福。我將和各位家長一道共同教育好你的子女、我的學(xué)生。做家長就在有意識地引導(dǎo)孩子留心周圍事物，逐步培養(yǎng)成為孩子觀察的興趣和習(xí)慣，教給觀察的方法：觀察要有條理、觀察要有重點、觀察要抓特點、邊觀察邊想象等等，從而提高觀察能力。因為作業(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況，如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草、亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。一直以來我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在做作業(yè)時喜歡講話，與周圍的人隨意的講話，作業(yè)速度慢，正確率不高，已經(jīng)嚴(yán)格要求了很長的時間，但效果還不如人意。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，出 上幾道數(shù)學(xué)題，甚至和他們一起讀讀課外書籍。家庭環(huán)境的熏陶是孩子成才的搖籃，這一點絕不能忽視，要真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。身教重于言教，尤其是在家庭教育中，父母的行動更是孩子學(xué)習(xí)的榜樣，如果教育孩子不遲到，自己必須首先能做到準(zhǔn)時上班，尤其在有影響按時上班的不利因素下更是如此，如刮風(fēng)下雨、交通不暢等。對于中年段學(xué)生的特點，我們可以從以下幾方面努力，做到真正關(guān)心孩子。在這三年的相處里，我發(fā)現(xiàn)我們班的家長都是非常負(fù)責(zé)的，非常關(guān)心小孩的學(xué)習(xí)，對于我的工作也是全心全意地支持，使我不時地感受到你們地關(guān)懷和信任。請你用期待的眼光看待他們，激勵其下次多努力，相信他們下次會有進步，切忌簡單粗暴的對待孩子。講臺桌上就有幾本格式完整、書寫端正的錯題本，會后有興趣的家長不妨拿去看看。如果孩子的作業(yè)非常潦草，說明孩子寫作業(yè)時，是漫不經(jīng)心的，是三心二意的，那么，這樣的作業(yè)就算是寫100遍，也沒有什么用處。遇到這種情況，你就要心中有數(shù)。但數(shù)學(xué)成績兩極分化的情況也比較明顯，有一小部分孩子課堂上注意力不集中,愛做小動作,老師講的東西不容易聽進去，課后的作業(yè)又不認(rèn)真，書寫潦草,班上還有幾個孩子經(jīng)常不完成家庭作業(yè)，這樣就造成課堂上的知識聽的一知半解，課后也得不到鞏固，所以成績一直上不去。本學(xué)期的計算主要是兩、三位數(shù)除以一位數(shù)和兩位數(shù)乘兩位數(shù)，現(xiàn)在來看有些孩子幾乎每次都有錯題，主要出現(xiàn)問題的類型有：抄錯數(shù)字，抄錯計算符號，計算出錯。在教學(xué)這些問題的時候，我們都教給了學(xué)生分析的方法，在這部分存在的問題是：一部分孩子審題不認(rèn)真，認(rèn)為題很簡單，拿起來就做，導(dǎo)致錯誤。能夠成功過渡并適應(yīng)三年級生活的孩子，會給今后小學(xué)中高段打下良好的基礎(chǔ)；而如果對三年級的知識掌握不好，習(xí)慣差的話，他就會覺得學(xué)習(xí)起來非常吃力，甚至產(chǎn)生厭學(xué)或自卑情緒，這肯定不是我們大家想看到的。因此，作為家長的你和作為老師的我，都有一個共同的目標(biāo),那就是——為孩子的進步而工作并快樂著。一部分孩子不能夠按照老師教的方法去分析題，導(dǎo)致方法錯也可以說思維沒有深度。粗心，忘記寫得數(shù)。在數(shù)學(xué)課堂中發(fā)現(xiàn)的問題：有的孩子課堂發(fā)言不積極，有的吞吞吐吐，不知所言。如果你的孩子有這樣缺點的話，一定要想辦法改正。對于改錯作業(yè)和錯題本:就是學(xué)生有了錯題后的改錯作業(yè)，有的同學(xué)的習(xí)慣相當(dāng)好，能及時的改完錯題，因為學(xué)習(xí)就是一個錯誤改正，重新提高的過程，這個過程很重要，沒有改錯，可以說學(xué)生就沒有提高，但也有一部分同學(xué)非常的磨蹭、拖拉、手里拿著改錯作業(yè)，也會拿了筆在手中玩上半天拖拉到放學(xué)，到教室外面玩。怎么輔導(dǎo)孩子的家庭作業(yè)有的父母說：我不會教。五、需要家長配合的地方每人1本草稿本，1本錯題本，請家長督促孩子每天一定帶來；加強計算練習(xí)，熟悉每一冊應(yīng)用題的題型（可從課本中找）；及時改正做錯的作業(yè)，指導(dǎo)孩子把上次做錯的作業(yè)改過來，準(zhǔn)備錯題本，將做錯的題目進行整理；每天檢查作業(yè)，并放入書包；定期與教師進行溝通。下面先說說期中檢測。一說到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)許多家長一定會說我是很關(guān)心的，我每天都問孩子有沒有做作業(yè)，在學(xué)校表現(xiàn)好不好，那是不是真正的關(guān)心呢。讓父母的言行在無形中、潛移默化地影響著孩子的言行?？措娨晻r，盡量控制音量，不干擾孩子學(xué)習(xí)；孩子學(xué)習(xí)用的文具、書籍要給他們隨時添置。這樣既可以增進與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的。有的孩子在家里學(xué)習(xí)時是出于隨心所欲狀態(tài)的，做做玩玩，做做停停。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。鼓勵孩子積極思維。最后共同祝愿您的孩子早日成為優(yōu)秀的人才。我們的8位班主任是一個團結(jié)共進的團隊。我們與溢達公司開展了《溢達少年環(huán)保萬里行》的活動，把溢達公司的環(huán)保大篷車請進了學(xué)校，讓孩子們在游戲中懂得環(huán)保的重要性。本學(xué)期開始，學(xué)校在課程設(shè)計上更加開放，更體現(xiàn)了黃校長“全員教育、全人教育、全程育人”的先進理念。畢竟我們老師的專業(yè)知識比較貧乏，但是我們每一個班有40名家長，就有40個專長，就有40名教師。在以后的日子里，我們將會挑選一些優(yōu)秀的爸媽，精彩的課堂在我們級8個班中進行巡回演出。家委會的成立，帶領(lǐng)家長為我們的孩子做了很多很多的工作，減輕了我們老師的負(fù)擔(dān)。在家委會的組織下，協(xié)調(diào)各種關(guān)系，做好各種準(zhǔn)備，各班都開展了形式多樣，有意義的體驗活動。當(dāng)然，在活動的過程中，還有一道美麗的風(fēng)景線呢！請看在校園那些“可敬可愛，樂于奉獻的——家長義工”。掌聲歡迎！有請馮副校長。三年級家長會發(fā)言稿1各位家長：大家好！首先，向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。確實如此，如果說，數(shù)學(xué)有一條線，牽一發(fā)而動全身，像直瀉而下的瀑布的話，那么，語文就好比是茫茫無邊而又深不可測的大海。我們常常聽到家長說：這孩子很倔，不聽我們家長的話了。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了。同樣的作業(yè)，有些家長說孩子要做兩個小時甚至三、四個小時，這就要問問孩子的學(xué)習(xí)效率了，我想那不是在寫字，而是在“造字”了。b、是要求孩子集中注意力。也許是一些家長還不了解孩子中年級學(xué)習(xí)的要求，也許是最近工作比較忙，開學(xué)來，我還是感受到各個家庭對孩子的重視程度確實有很大差異，比如：有的孩子語文書上明明簽了名，可我檢查時，卻總會發(fā)現(xiàn)孩子少做、漏做，甚至根本沒做。如果孩子在學(xué)習(xí)中形成了這股子鍥而不舍、持之以恒的精神，將來無論走上哪一行，相信總能打造屬于自己的一份廣闊天地的。學(xué)校召開家長會，是想提供一個家校交流的平臺，加強老師與家長之間的聯(lián)系，使我們之間形成一條教育紐帶，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，共同促進孩子的全面發(fā)展，健康成長。平時學(xué)習(xí)與作業(yè)比較認(rèn)真的同學(xué)有：趙繼祖、梁開屏、孫屹然、王蕊、楊方敏等同學(xué)。認(rèn)識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。如孩子確認(rèn)要干某件事時，做家長的應(yīng)給予支持肯定，相信孩子的才能，并予以鼓勵，孩子會倍受鼓舞，努力進取的決心可想而知了。教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長們的責(zé)任。因此，當(dāng)您發(fā)現(xiàn)孩子態(tài)度不端正時，一定不能隨口一句“下次要用功，要認(rèn)真”就算了。雖然我們學(xué)校有嚴(yán)格的安全管理制度，但是也不可能時時刻刻讓每一個學(xué)生都有處在老師的掌握之中，這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”；雖然我們多層次的安全教育，也不可能達到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做，這就是常說的“教育不是萬能的”；所以還需要家長的支持和配合。孩子的教育工作是瑣碎的，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。我相信各位家長在你的事業(yè)有成