【正文】 告訴老師，并根據(jù)孩子 的特點(diǎn)和短處，采取相應(yīng)的措施，幫助孩子學(xué)習(xí)好的功課。做家長(zhǎng)就在有意識(shí)地引導(dǎo)孩子留心周圍事物，逐步培養(yǎng)成為孩子觀察的興趣和習(xí)慣，教給觀察的方法：觀察要有條理、觀察要有重點(diǎn)、觀察要抓特點(diǎn)、邊觀察邊想象等等，從而提高觀察能力。這一訓(xùn)練隨時(shí)都能進(jìn)行。我將和各位家長(zhǎng)一道共同教育好你的子女、我的學(xué)生。首先感謝各位家長(zhǎng)能在百忙中抽空參加這一次的家長(zhǎng)會(huì)。出示（年級(jí)集體照）我們要努力打造一個(gè)“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，精誠合作”的三年級(jí)團(tuán)隊(duì)，我們致力于創(chuàng)建和諧，共享幸福。開學(xué)初，我們利用一周的時(shí)間進(jìn)行了養(yǎng)成教育的訓(xùn)練。所以每個(gè)孩子的成長(zhǎng)速度不一樣，只要我們用心澆灌，它一定會(huì)綻放的。我們的集體活動(dòng)還有三年級(jí)的“養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣級(jí)會(huì)”，在集會(huì)上，三三三三8班的同學(xué)表演了精彩的小品、國學(xué)吟誦等節(jié)目。這是我們所期望的，這也是活動(dòng)教育最終的目的，這更是孩子們豐富多彩的校園生活。談到家校同盟，有你我同在，真的是豐富多彩。爸媽課堂是一種新型的家校共育模式，通過整合家長(zhǎng)資源有效的彌補(bǔ)了學(xué)校教師的對(duì)于專業(yè)領(lǐng)域知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的缺陷，更好地助推我校的“全員育人”的教育理念。結(jié)果，他們都是自己嚇了自己，同學(xué)們都聽得津津有味。另外我們也發(fā)現(xiàn)了一些家長(zhǎng)講的知識(shí)真的很專業(yè)，很值得推廣到其他班，讓其他班的孩子也能享受這些專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。還沒有上課的家長(zhǎng)要努力哦！期待您們更精彩的課堂，更無私的付出。當(dāng)中，也許會(huì)有家長(zhǎng)時(shí)間有限，或者是時(shí)間不協(xié)調(diào)的，當(dāng)我們的工作開展一段時(shí)間，走上正軌，我們的家委會(huì)工作走向成熟時(shí)，我們就要按學(xué)校的要求，成立每班5個(gè)人的家委會(huì)。還有就是各班的家委會(huì)成員集思廣益都設(shè)計(jì)出了每一班的班徽，有的還有班旗。而我想說的是：感謝、感激、感動(dòng)。的確，家委會(huì)的成員不好當(dāng)，但是得到各位家長(zhǎng)的肯定和看到孩子們玩得開心就值了。家校同盟，綻放精彩，有你有我的參與，我們的活動(dòng)將更加豐富多彩。校園節(jié)開幕式上都有他們忙碌的身影。如何更好的開展家校同盟，提高家委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)力呢？下面有請(qǐng)馮結(jié)蓮副校長(zhǎng)為我們做講座。在班級(jí)的家委會(huì)發(fā)展成熟之時(shí)，我們將會(huì)成立年級(jí)的家委會(huì)，屆時(shí)，班級(jí)的主任和秘書長(zhǎng)直接成為年級(jí)的家委會(huì)成員。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。今天我想跟各位家長(zhǎng)談?wù)勔韵聨讉€(gè)問題：學(xué)習(xí)內(nèi)容。所以，有不少家長(zhǎng)覺得語文學(xué)習(xí)是一件頭疼的事情。三年級(jí)知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了，一二年級(jí)的時(shí)候，我們主要是一些非?；A(chǔ)的知識(shí)，拼音、生字、詞語讀幾遍抄幾遍，也就是說只要孩子肯下功夫記，一般不成問題，但是，現(xiàn)在可就有點(diǎn)不同了，因?yàn)楝F(xiàn)在除了以上的基礎(chǔ)知識(shí)以外，作業(yè)本上有更多比較“活”的題，可以是一題多解，不像學(xué)生字、拼音該怎么讀就怎么讀，所以這就對(duì)學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)還必須扎扎實(shí)實(shí)地掌握、同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題，學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在內(nèi)容增加了，并開始練習(xí)寫作文，如果基礎(chǔ)方面不扎實(shí)，寫作也就困難了，因?yàn)閷懽魑谋仨氁惺聦?shí)的語言，如果積累少了，寫作文時(shí)就沒話說，所以會(huì)出現(xiàn)一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng)，對(duì)知識(shí)不斷追求，因此學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓胶?，或者有明顯進(jìn)步。其實(shí)，也就是孩子們想的事情多了，開始有自己的意向，有自己的打算。在這個(gè)階段，會(huì)出現(xiàn)一種心理矛盾：孩子們的辨別力比較弱，但又很想吸收新鮮知識(shí)。特別是有些家庭，一定要注意大人的“口風(fēng)”必須一致。班級(jí)里有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣相當(dāng)好，上課時(shí)專心，作業(yè)專注，所以作業(yè)速度很快。關(guān)于效率，我想，家長(zhǎng)們最關(guān)心的就是作業(yè)了。a、是讓孩子迅速開始。其次，必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做作業(yè)，時(shí)間一到，做沒做完都必須結(jié)束。一邊聊天一邊做，得不償失。但是，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)以及思想變化的關(guān)注，家庭之間的差異是很大的。但是我們老師不是這樣認(rèn)為的。這種“情商”，包括我們對(duì)待事情的責(zé)任，面對(duì)困難的韌性，一種能夠持之以恒、迎難而上的心理品質(zhì)。以實(shí)際的行動(dòng)支持孩子。首先對(duì)你們的到來表示衷心地歡迎和感謝！感謝大家對(duì)學(xué)校工作的支持。課堂上，大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講，更加遵守紀(jì)律了；積極動(dòng)腦筋。確實(shí)，孩子們?cè)谧约旱呐ο?，在各位家長(zhǎng)的幫助下，各方面都有了質(zhì)的飛躍。二、班主任工作方面作為班主任，我想談一談如何培養(yǎng)孩子健康的心理品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。教育觀念是家長(zhǎng)素質(zhì)的核心，我們家長(zhǎng)的觀念也要逐漸發(fā)生變化，應(yīng)更加關(guān)注孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、全面發(fā)展。培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心。要給孩子自信、鼓勵(lì)點(diǎn)滴進(jìn)步，在很大程度上，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動(dòng)，任何一個(gè)孩子都愿意取得好成績(jī)，只是因?yàn)榉椒ú划?dāng)或是努力不夠而暫時(shí)落后，教師和家長(zhǎng)要為他們樹立自信、指導(dǎo)方法，花時(shí)間幫助他克服困難、解決問題。三、孩子的學(xué)習(xí)方面。我就本班的實(shí)際情況，給家長(zhǎng)們提一個(gè)建議：重視家庭教育，家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。要督促孩子養(yǎng)成放學(xué)后及時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。作業(yè)的書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確，不能“虎頭蛇尾”或“龍飛鳳舞”。我知道家長(zhǎng)們每天的工作也很繁忙，但請(qǐng)你一定要留一些時(shí)間給您的孩子。四、關(guān)于安全問題。教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護(hù)法》明文規(guī)定，家長(zhǎng)是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，學(xué)校的職責(zé)是代表國家對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，對(duì)學(xué)生在校期間的活動(dòng)進(jìn)行引導(dǎo)和管理。在我們的反復(fù)勸說下我校乘坐電動(dòng)三輪車上學(xué)的現(xiàn)象基本消失，乘坐人力三輪車的有幾個(gè)，有一位車主拉了三位孩子，幾位車主都是老人，大家想想這安全嗎？大家應(yīng)該也都知道了最近交通事故頻發(fā)，希望各位家長(zhǎng)一定要引起高度重視，選擇安全可靠的方式接送學(xué)生。今天約請(qǐng)家長(zhǎng)朋友來，和我們老師一起，召開這次特殊的會(huì)議，主要目的就是研究一下這一學(xué)期同學(xué)們面臨的任務(wù)，制定好措施，通過我們?nèi)降墓餐Γ愫脤W(xué)生的工作，使每位學(xué)生在本學(xué)期都能取得或多或少的進(jìn)有善啟導(dǎo)才能使孩子健康成長(zhǎng)。那么我們要使孩子順利地步，為使每一位學(xué)生都健康，活潑的成長(zhǎng)而共同努力。所以這就對(duì)學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握，該讀還要讀，該抄的還得抄，同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題?！蹦敲丛谶@里我也可以明確的告訴在座的每一位家長(zhǎng)，“今天沒有作業(yè)”這句話是不成立的。心理方面：很多事情都處于好奇，似懂非懂，開始有獨(dú)立性，自尊心逐漸增強(qiáng)?！钡撬麄兊谋鎰e力弱。家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。一個(gè)好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用，我便有這樣一個(gè)體會(huì)：一個(gè)好習(xí)慣一旦養(yǎng)成，長(zhǎng)大后便會(huì)一直堅(jiān)持下去。（2）、獨(dú)立思考。這就要求內(nèi)容正確，書寫工整，按時(shí)完成。（5）、背記詞匯和課文。家長(zhǎng)需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報(bào)刊，創(chuàng)設(shè)一個(gè)閱讀環(huán)境，為防止“走馬觀花”，家長(zhǎng)可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題，并指導(dǎo)孩子做讀書筆記。謝謝大家！三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿4尊敬的各位家長(zhǎng)：（大家）上午好！感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中來參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，這既是對(duì)孩子的關(guān)心，也是對(duì)學(xué)校工作，特別是對(duì)我們工作的支持。關(guān)鍵是有的家長(zhǎng)根本不知道孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，到時(shí)只向孩子和老師要成績(jī)。只有無時(shí)不刻關(guān)注著孩子，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)地加以糾正和疏導(dǎo)。大家都曉得陶行知先生吧，他有句話讓我很有想法：“什么是教育？一句話，就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、我的教學(xué)策略訓(xùn)練好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是傾聽的習(xí)慣和認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣。鼓勵(lì)孩子完成學(xué)校布置的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)，學(xué)扎實(shí)的數(shù)學(xué)，學(xué)有用的數(shù)學(xué)。（2）定期檢查孩子的學(xué)習(xí)、生活情況，如數(shù)學(xué)作業(yè)記錄本，孩子的《每課一練》，口算訓(xùn)練本，單元卷等等。其實(shí)，每一個(gè)孩子都有成為一個(gè)好孩子的欲望，家庭教育就應(yīng)該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺。其實(shí)這不是借口。其次是積極配合。我是一個(gè)做事比較追求完美的教師，有時(shí)對(duì)孩子會(huì)嚴(yán)格要求，希望各位家長(zhǎng)能夠諒解！在這里我要感謝部分家長(zhǎng)會(huì)常與老師聯(lián)系，有學(xué)習(xí)上問題及時(shí)打電話詢問，也希望我們班更多家長(zhǎng)對(duì)我們工作上有什么建議或意見，有什么問題都能直接跟我聯(lián)系，當(dāng)然跟學(xué)校聯(lián)系也可，但要實(shí)事求是，因?yàn)槲覀児餐康亩际前押⒆优囵B(yǎng)好。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心，對(duì)我們學(xué)校工作的支持，對(duì)我們教育工作的最大幫助。人的個(gè)體有差異，但我們可以通過努力去縮小這種差異。但還有幾個(gè)孩子書寫還是比較糟糕，在這里就不點(diǎn)名了，我會(huì)單獨(dú)和家長(zhǎng)交流，希望家長(zhǎng)在這方面引起重視，對(duì)孩子的書寫要求一定要嚴(yán)格，寫的不好一定要讓他重寫。希望各位家長(zhǎng)和老師一起配合，二年級(jí)是抓書寫的關(guān)鍵時(shí)期，只要我們嚴(yán)格要求，相信我們的孩子一定能寫出一手漂亮的字來。平常這方面的練習(xí)題做的較少，雖然課堂上也在學(xué)習(xí)閱讀方法，可是孩子自己做與課堂上大家一起做還是不一樣。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：到二年級(jí)結(jié)束，學(xué)生的閱讀量為5萬字?，F(xiàn)在班上辦了個(gè)圖書角，也是為了培養(yǎng)孩子閱讀的興趣。這學(xué)期剛開學(xué)時(shí)有一些學(xué)生沒有按時(shí)完成家庭作業(yè)，希望家長(zhǎng)督促一下，我們的課程本來就很緊張，如果再到學(xué)校來補(bǔ)家庭作業(yè)的話，勢(shì)必影響當(dāng)天的學(xué)習(xí)。有的學(xué)生每天的家庭作業(yè)都是全對(duì)，放學(xué)后也不用改錯(cuò)。有時(shí)候?qū)τ谝恍医滩桓牡暮⒆訉?shí)在是氣急了，言語上難免會(huì)比較沖，這里希望家長(zhǎng)能諒解。作為老師，我們不希望有一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。良好的習(xí)慣是成功的保證。首先要讓孩子養(yǎng)成細(xì)心認(rèn)真的好習(xí)慣。所以，粗心比做不出更不應(yīng)該。我們現(xiàn)在的新課程，要求有很多的課外知識(shí)，課外知識(shí)哪里來，條件好的到處去旅游，增長(zhǎng)見識(shí)，或者是從電腦網(wǎng)絡(luò)獲得，我覺得最適合我們這里的孩子的還是多讀課外書。希望你們督促他們勤換衣、勤洗頭、勤理發(fā)，在這里提醒一些家長(zhǎng)，如果你發(fā)現(xiàn)你的孩子視力下降了，一定要及時(shí)去醫(yī)院咨詢，因?yàn)檫@個(gè)年齡的孩子如果近視，也是假性近視，只要平時(shí)注意用眼衛(wèi)生，還是有望恢復(fù)的。而且我們可供利用的時(shí)間實(shí)在太少，往往只能在中午管理班或放學(xué)后做。三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿6尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有老師向各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。我繼續(xù)擔(dān)任咱們班級(jí)語文老師，董立福老師是咱們班級(jí)的數(shù)學(xué)老師，董老師一直教三年級(jí)的數(shù)學(xué)，年輕有為。班級(jí)博客地址，以上內(nèi)容寫在黑板上。展示《陽光少年成長(zhǎng)手冊(cè)》，每月月末孩子們會(huì)帶回來，請(qǐng)認(rèn)真查看，并與孩子分析進(jìn)步與不足，為孩子每月成長(zhǎng)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，促進(jìn)孩子成長(zhǎng)。三、班級(jí)及學(xué)生學(xué)習(xí)：班級(jí)理念：我們的成績(jī)因?yàn)榱?xí)慣而優(yōu)秀，我們的夢(mèng)想因?yàn)榕Χ剩⌒W(xué)成績(jī)不是最重要的，關(guān)鍵是讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，學(xué)習(xí)，而不是我很聰明不用學(xué)習(xí)。我就問他問這個(gè)干什么，孩子告訴我，他想現(xiàn)在就先寫著，這樣明天抽寫時(shí)，就會(huì)全對(duì)了，媽媽就可以收到表揚(yáng)信息了，他還告訴我媽媽收到表揚(yáng)信息可開心了，所以他要好好表現(xiàn)。本學(xué)期開學(xué)，就已經(jīng)布置學(xué)生準(zhǔn)備了鋼筆，這就是本學(xué)期培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的第一項(xiàng)——寫好鋼筆字。用這種執(zhí)筆方法寫字，不僅樣子難看，而且費(fèi)力，速度慢，還阻擋視線，寫字累且慢了。另外，寫錯(cuò)了字，不推薦使用修正液和涂改液。要想讓孩子寫出好的作文，就要增加學(xué)生的課內(nèi)外閱讀量，讓學(xué)生多讀書多看報(bào)，對(duì)于一些重要的經(jīng)典的語句，要讓孩子們朗讀背誦。例如，孩子每天臨睡前留出半小時(shí)至一小時(shí)的時(shí)間，進(jìn)行讀書，天天如此，最后形成孩子的自覺行為，哪一天不讀書，不讀報(bào)，就寢食難安。所謂專心，就是身心合一，聚精會(huì)神。當(dāng)然，“動(dòng)筆”的方法習(xí)慣因人而異，我們應(yīng)該就如何記筆記用筆記對(duì)孩子進(jìn)行定期的個(gè)別指導(dǎo)。在孩子們閱讀的過程中，必須培養(yǎng)孩子閱讀思考的習(xí)慣，糾正那種“小和尚念經(jīng)有口無心”的不良習(xí)慣，指導(dǎo)孩子讀書時(shí)常問“為什么”和“為什么不”的習(xí)慣。孩子們?cè)趯W(xué)完漢語拼音后，就能夠利用工具書進(jìn)行閱讀。我們可以指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行有目的地閱讀，如：以積累知識(shí)為目的，可以精讀；以欣賞為目的，可以朗讀；為了消遣，可以速讀瀏覽；以搜集資料為目的，可以跳讀等。因?yàn)橛辛俗魑?，三年?jí)語文學(xué)習(xí)期便被理解成了一個(gè)轉(zhuǎn)折期、困難期，大家也知道作文很重要，也很關(guān)心孩子的寫作水平，那么對(duì)于三年級(jí)孩子來說，起步作文該如何去操作呢？①保質(zhì)保量完成練筆作業(yè)。多讀書，多積累好詞佳句，如：比喻句、擬人句、排比句等看得多了自然積累在孩子腦中的句子、片段就會(huì)多，寫作文時(shí)就有語言可寫。所以這就對(duì)學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握，該讀還要讀，該抄的還得抄，同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。第一次是一年級(jí)，我們的孩子剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我們?cè)谶@里召開了全體家長(zhǎng)會(huì)，是為了幫助我們的孩子順利度過他們?nèi)松匾霓D(zhuǎn)折，他們上學(xué)了。就是人家轉(zhuǎn)折期過度順利。今天的會(huì)議有三個(gè)主要日程：首先，我們請(qǐng)幾位家長(zhǎng)代表，從日常習(xí)慣培養(yǎng)、寫字、作文三個(gè)不同的角度，介紹在孩子教育方面的優(yōu)秀做法。應(yīng)該說，為了這次家長(zhǎng)會(huì)，我們?nèi)?jí)部的老師和這幾位家長(zhǎng)都付出了很多努力，稿子反復(fù)修改，就是為了能讓大家在本次家長(zhǎng)會(huì)上有最大的收獲。家長(zhǎng)是孩子的表率，我們每個(gè)班的家長(zhǎng)也代表著這個(gè)班的精神面貌，請(qǐng)讓我們后面的班主任以你們?yōu)轵湴?。升入三年?jí)，我們的孩子開始學(xué)寫作文，這是很多老師和家長(zhǎng)都頭疼的大問題。而寫一手漂亮的鋼筆字，不光是孩子的一大特長(zhǎng)，對(duì)孩子以后成績(jī)的影響也很大。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡?，?duì)他們的付出表示衷心的感謝。三年級(jí)課程似乎一下子變得難了，許多事情都要靠自己的努力去解決。常聽有些家長(zhǎng)說：我孩子一二年級(jí)一直考9100分，怎么到三年級(jí)只有90來分、八十幾分了，的確是這樣，三年級(jí)是一個(gè)兩極分化的階段，由于學(xué)習(xí)內(nèi)容多了，難度大了，孩子要保持高分，需要花費(fèi)更多的力氣，付出更多的努力，如果馬虎的話，成績(jī)很容易大幅下滑。在教育孩子中要掌握技巧，常夸孩子。如今，有的家長(zhǎng)會(huì)在孩子取得高分時(shí)給50元或上百元的獎(jiǎng)勵(lì)，可能會(huì)取得一些效果，但是提醒家長(zhǎng)注意，此刻你所培養(yǎng)的不是孩子的進(jìn)取精神，學(xué)習(xí)態(tài)度，而是讓孩子的自我教育目標(biāo)蛻變?yōu)?0元錢，這是一種教育的短視行為。有位成功的父親曾這告誡 人們：“愛他，就不要抱他”。而且要培養(yǎng)孩子自我學(xué)習(xí)的能力，老師開始由扶到放。另外，孩子寫作業(yè)的時(shí)間，也有了差距?？紙?chǎng)上，能給你一上午的時(shí)間寫作文嗎。三年級(jí)在作業(yè)的設(shè)置上也與低年級(jí)有了不同。家長(zhǎng)一定耐下心來，和孩子一起努力。不像一二年級(jí)，因此父子、母女之間的溝通通常被忽視，矛盾與代溝開始出現(xiàn)。一是學(xué)生上學(xué)放學(xué)的接送問題。我們?nèi)昙?jí)孩子都很懂事，在這一方面，我們的家長(zhǎng)都做得很