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正文內(nèi)容

播音主持訓(xùn)練第三講——語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)訓(xùn)練-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 我渾身冒汗,眼睛發(fā)酸,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。周圍的一切都模糊不清,爸爸媽媽說了些什么也聽不見,只有電視、電視、電視??我從未發(fā)現(xiàn)自己有那么多的小毛病。常用的飾物有項(xiàng)鏈、眼鏡、發(fā)卡、胸針、徽章、耳環(huán)、耳釘、耳墜等。這種身份的雙重性決定了在服飾上主持人不能過于隨意主觀、隨心所欲。如內(nèi)容為新聞、科教類節(jié)目,一般宜采用嚴(yán)肅坐姿,以示莊重和對(duì)公眾的尊重;在文藝、生活類節(jié)目的主持時(shí),一般宜采用隨意坐姿,這有益于營(yíng)造融洽和諧的氣氛,縮短主持人和觀眾的心理距離。1.站姿主持人要想站直立穩(wěn)有精神,就必須站穩(wěn)腳跟。①要根據(jù)內(nèi)容和情感的需要。手勢(shì)在這一區(qū)域活動(dòng),一般表示憎惡、反對(duì)、批判、失望等。手勢(shì)活動(dòng)的范圍可分上、中、下三個(gè)區(qū)域。③在主持過程中,目光一般是平視。2.交流需要注意的是,眼睛除了用來注視之外,還應(yīng)用來交流。將前視法與環(huán)視法結(jié)合起來,既可觀察到觀眾的心理變化,還可檢驗(yàn)表演效果,控制全場(chǎng)的情緒。運(yùn)用眼神來注視現(xiàn)場(chǎng)的方法主要有五種—— 1.注視注視的方法主要有以下5種,5種的含義各不相同。(一)眼神的運(yùn)用人的面部是情感變化的“寒暑表”。從實(shí)際效果看,復(fù)習(xí)不僅有修補(bǔ)、鞏固記憶的作用,還可加深對(duì)知識(shí)的理解,并能逐漸達(dá)到知識(shí)的條理化、系統(tǒng)化。當(dāng)然,在機(jī)械記憶中,也并非全無(wú)捷徑,可以自創(chuàng)一些辦法,借以提高記憶的效果,如對(duì)照法、順序法、抓特點(diǎn)法等;還可以運(yùn)用諧音、押韻、會(huì)意等方法,縮小記憶對(duì)象的信息量,靈活巧妙地進(jìn)行記憶。因此,良好的主持口才是可以借助于記憶得以實(shí)現(xiàn)的。通過記憶,可以儲(chǔ)存信息,把有準(zhǔn)備的講話材料和無(wú)準(zhǔn)備的素材知識(shí)銘刻在腦子里。五、記憶訓(xùn)練記憶訓(xùn)練在主持時(shí),有講稿的講話畢竟是不多的,無(wú)講稿的即興講話倒是常有。在聽話過程中,只是很被動(dòng)地聽,缺乏積極參與談話的交流愿望,毫無(wú)言語(yǔ)或神態(tài)上的反應(yīng),這往往會(huì)使得說話對(duì)方失去與之交談的興致,或者,使得對(duì)話草草了之。在這種情況下,采訪主持需要從對(duì)方談話中鑒別、提示出暗含其中的弦外之音。實(shí)踐證明,只有在保持注意力的基礎(chǔ)上,才能做到排除無(wú)意注意力干擾,加強(qiáng)有意注意力的自控能力,切實(shí)提高自身完整接受信息的能力,以及最終準(zhǔn)確地反饋信息。以上四步練習(xí)法側(cè)重于實(shí)踐。在前兩步訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,練習(xí)者即可進(jìn)入命題主持練習(xí)。第二步:隨便說話練習(xí)——練口。事實(shí)上,大凡不善于在眾人面前講話的人,諸多原因中,最主要、最根本的原因也是由于心理上的障礙,缺乏臨場(chǎng)的心理訓(xùn)練。單人對(duì)或多人搶對(duì)均可。要接得快,講得生動(dòng)、準(zhǔn)確。這種訓(xùn)練方法主要有兩種——一種是主持人先講兩句“半截子話”,然后按序號(hào)每人迅速說一句與上句意思相承的話。二、擇語(yǔ)訓(xùn)練(一)“火車掛鉤”“火車掛鉤”訓(xùn)練就是用游戲的吸引力,讓大家在競(jìng)爭(zhēng)的氣氛中,觸機(jī)即發(fā),詞隨口出,培養(yǎng)擇詞的敏銳反應(yīng)力。要掌握語(yǔ)言節(jié)奏,首先就要掌握臺(tái)詞的基本節(jié)奏,然后再根據(jù)臺(tái)詞內(nèi)容而調(diào)整節(jié)奏,使節(jié)奏同內(nèi)容和諧一致,以便更好地表達(dá)思想感情。③低沉型——語(yǔ)調(diào)壓抑,語(yǔ)音沉痛,停頓多而長(zhǎng),音色偏暗,語(yǔ)流沉緩。有的輕快,有的凝重,有的高亢,有的低沉,有的急促,有的舒緩。ng頭 今jīn天-驚jīng天禁j236。ng 臨l237。ng人民m237。ng就真zhēn氣-蒸zhēng汽 晨ch227。n誦水干gān-水缸gāng 看kān家-康kāng佳戰(zhàn)zh224。馬愁背鞍就行千里,騾子愁它是一世休,羊愁從小它把胡子長(zhǎng),牛愁愁的是犯了牛軸。5一級(jí):一代宗師數(shù)旗廣場(chǎng)上,飄紅旗,看你能數(shù)多少面旗,一面旗,兩面旗,三面旗,四面旗,五面旗,六面旗,七面旗,八面旗,九面旗,十面旗,十一面旗,十二面旗,十三面旗,十四面旗,十五面旗,十六面旗,十七面旗,十八面旗,十九面旗,二十面旗,二十一面旗,二十二面旗,二十三面旗,二十四面旗,二十五面旗,二十六面旗,二十七面旗,二十八面旗,二十九面旗,三十面旗,三十一面旗,三十二面旗,三十三面旗,三十四面旗,三十五面旗,三十六面旗,三十七面旗,三十八面旗,三十九面旗,四十旗,四十一面旗,四十二面旗,四十三旗,四十四面旗,四十五面旗,四十六旗,四十七面旗,四十八面旗,四十九旗,五十面旗。朗讀材料如下:1五級(jí):初入江湖我騎驢一個(gè)驢,我騎驢,兩個(gè)驢,驢騎我,三個(gè)驢,我騎驢,四個(gè)驢,驢騎我,五個(gè)驢,我騎驢,六個(gè)驢,驢騎我,七個(gè)驢,我騎驢,八個(gè)驢,驢騎我,九個(gè)驢,我騎驢,十個(gè)驢,驢騎我。但當(dāng)我把自己的經(jīng)歷、把訓(xùn)練要求(每天要做3次,并且堅(jiān)持3年)告訴了我的學(xué)員后,有些同學(xué)被嚇到了。比如說,肺部吸滿空氣后,雙手剛好上抬到胸部。2)由于氣下沉,橫膈膜下降,兩肋向左右張開,有明顯的腰部發(fā)脹向后撐開、小腹脹滿往前突出的感覺;但不能聳肩,也不要讓胸部塌下去,而是利用小腹收縮的力量控制氣息,使之不外流,這就是人們常說的“氣吞丹田”。所以說,想要自己的聲音洪亮、響亮,有震撼力、穿透力,并且長(zhǎng)時(shí)間演講還能保持音色圓潤(rùn)飽滿、悅耳動(dòng)聽,就必須掌握一定的用氣技巧。老虎一想,怎么的?要揍我呀!我吃不了他,他揍了我,我多不上算哪。唉!我不知何時(shí)再能與他相見!——朱自清《背影》敬愛的周總理/我無(wú)法到醫(yī)院去瞻仰你/只好攥一張冰冷的報(bào)紙/靜靜地/佇立在長(zhǎng)安街的暮色里。(承認(rèn)自己不了解)她了解/我不了解?(不承認(rèn)自己不了解)她了解我/不了解?(想證實(shí)她了不了解)她了解我不/了解?(不相信別人了解)她了解我不/了解。或由高而低再揚(yáng)起,或由低而高再降下,或起伏更大。第一篇:播音主持訓(xùn)練第三講——語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)訓(xùn)練播音主持訓(xùn)練第三講——語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)訓(xùn)練語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)包括四種: :指情緒亢奮,語(yǔ)流運(yùn)行狀態(tài)由低向高,句尾音強(qiáng)而向上揚(yáng)起。多用于語(yǔ)意雙關(guān),言外有意,幽默含蓄,諷刺嘲笑,意外驚奇,用意夸張等語(yǔ)句中。(明白別人了解)三、把握情感人們?cè)诒磉_(dá)歡樂、興奮、驚懼、憤怒、激動(dòng)的思想感情時(shí),語(yǔ)流速度一般較快;在表達(dá)憂郁、悲傷、痛苦、失望或心情沉靜、回憶往事等心理活動(dòng)時(shí),語(yǔ)流速度一般較慢。任一月的風(fēng)/撩起我的頭發(fā)/任昏黃的路燈/照著冰冷的淚滴/等待著,等待著/載著你的遺體的靈車輾過我們的心;等待著,等待著/把一個(gè)前線戰(zhàn)士的崇敬/獻(xiàn)給你。老虎往前猛一蹦,大轉(zhuǎn)身又奔好漢武二郎。換一句話說,必須科學(xué)地呼吸,才能做到以情御氣、以氣御聲、以聲奪人。3)呼氣時(shí),仍要收緊小腹,在腹肌和橫膈膜的控制下,將空氣從口腔均勻、快速地呼出,感覺就像快速吹走桌面上的灰塵一樣;為了增加呼氣的效果,雙手平放、掌心向下,輔助一個(gè)往下壓的動(dòng)作;4)呼氣時(shí)兩肋和胸腔基本上要保持著吸氣時(shí)的狀態(tài),直到不能呼出氣體了,兩肋才塌了下來。4)呼氣必須要快,同時(shí)雙手下壓的動(dòng)作也要快。?。∫氝@么久?可喜的是,還是有部分的同學(xué),斷斷續(xù)續(xù)地堅(jiān)持了兩三年,這其中有一個(gè)想當(dāng)中國(guó)索羅斯的股票講師,他曾問過我:“陳老師,我說話軟綿綿的,是不是因?yàn)槲业淖彀蜔o(wú)力的原因?”我說:“嘴巴決定你說話是否利索,而肺決定你說話是否有力度,肺才是真正的發(fā)動(dòng)機(jī)。2四級(jí):小有名氣數(shù)棗出東門,過大橋,大橋底下一樹棗。特級(jí):稱王稱霸數(shù)青蛙一只青蛙一張嘴,兩個(gè)眼睛四條腿,撲通一聲跳下水;兩個(gè)青蛙兩張嘴,四個(gè)眼睛八條腿,撲通、撲通跳下水;三只青蛙三張嘴,六只眼睛十二條腿,撲通、撲通、撲通跳下水;四只青蛙四張嘴,八個(gè)眼睛十六條腿,撲通、撲通、撲通、撲通跳下水;五只青蛙五張嘴,十只個(gè)眼睛二十條腿,撲通、撲通、撲通、撲通、撲通跳下水;六只青蛙六張嘴,十二只個(gè)眼睛二十四條腿,撲通、撲通、撲通、撲通、撲通、撲通跳下水;七只青蛙七張嘴,十四只個(gè)眼睛二十八條腿,撲通、撲通、撲通、撲通、撲通、撲通、撲通跳下水;八只青蛙八張嘴,十六只個(gè)眼睛三十二條腿,撲通、撲通、撲通、撲通、撲通、撲通、撲通、撲通跳下水;九只青蛙九張嘴,十八只個(gè)眼睛三十六條腿,撲通、撲通、撲通、撲通、撲通、撲通、撲通、撲通、撲通跳下水;十只青蛙十張嘴,二十只個(gè)眼睛四十條腿,撲通、撲通、撲通、撲通、撲通、撲通、撲通、撲通、撲通、撲通跳下水;7骨灰級(jí):羽化成仙十八愁數(shù)九寒天冷風(fēng)颼,轉(zhuǎn)年春打六九頭。狗愁改不了那凈吃屎,豬愁離不開那臭水溝,鴨子愁,扁了它的嘴,鵝愁腦門兒上長(zhǎng)了一個(gè)奔了頭,蛤蟆愁長(zhǎng)了一身膿皰疥,螃蟹愁的是凈橫摟,蛤蜊愁閉關(guān)自守,烏龜愁的膽小盡縮頭,魚愁離開水它不能夠游,蝦愁空槍亂扎沒準(zhǔn)頭。n防-賬zh224。n風(fēng)-成ch227。n-人名m237。n時(shí)-零l237。n賽-競(jìng)j236。而人們?cè)诒磉_(dá)歡樂、興奮、驚懼、憤怒、激動(dòng)的思想感情時(shí),語(yǔ)流速度一般較快;在表達(dá)憂郁、悲傷、痛苦、失望或心情沉靜、回憶往事等心理活動(dòng)時(shí),語(yǔ)流速度一般較慢。如柯巖的《一月的哀思》就屬于這一類。擇語(yǔ)訓(xùn)練人腦是一座天生的潛力很大的記憶倉(cāng)庫(kù),人們有意無(wú)意地儲(chǔ)存了大量的語(yǔ)言材料。方法:進(jìn)行類似“拈連”修辭格的接詞游戲,所謂“拈連”就是按照某種規(guī)則將詞一個(gè)一個(gè)地“拈”在一起。這要求簡(jiǎn)潔生動(dòng),接句中最好能嵌入一兩個(gè)富有表現(xiàn)力的詞或短語(yǔ),因?yàn)?,在?shí)際主持過程中,你所要做的是如何說出簡(jiǎn)短而精妙的話,以產(chǎn)生幽默或警醒的效果。一輪10~15人,講完后將錄音復(fù)放,并進(jìn)行評(píng)議。如——本——末;榮——辱;山河壯麗——?dú)q月崢嶸;生姜老的辣——筍子嫩的甜;門對(duì)千竿竹——家藏萬(wàn)卷書;嘻嘻哈哈喝茶——嘰嘰咕咕談心;柿子揀軟的捏——山芋揀硬的烘。為了解決心理素質(zhì)不穩(wěn)定的問題,下面介紹一套簡(jiǎn)單易行的訓(xùn)練方法。練習(xí)者在適應(yīng)了人前站立之后,也即在眾人面前站立時(shí)已經(jīng)基本上沒有心理障礙了,就可進(jìn)入說話訓(xùn)練。練習(xí)者和觀眾之間要反復(fù)交流,推敲練習(xí)者的
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