【正文】 長 肝臟 擅長 戰(zhàn)場 班長angan 商販 當(dāng)然 傍晚 暢談 上班 帳單 方案 商戰(zhàn) 湯飯 鋼板 房山 浪漫eneng 陳舊成就 真理爭理 申明聲明 木盆木棚 清真清蒸瓜分刮風(fēng) 紳士聲勢 人參人生 診治整治 沉積乘機(jī) 長針長征 粉刺諷刺eneng 真誠 本能 深層 奔騰 真正 神圣 紛爭 門縫 人稱 人生 晨風(fēng) 分封engen 成本 成分 登門 承認(rèn) 成人 誠懇 城鎮(zhèn) 風(fēng)塵 縫紉 能人 勝任 正門 證人 生根ining 親生輕生 金質(zhì)精致 人民人名 信服幸福 頻繁平凡 親近清凈 貧民平民 金銀經(jīng)營 彈琴談情 進(jìn)攻靜功 信譽(yù)性欲 親信青杏ining 心情 禁令 新興 民警 品行 聘請(qǐng) 進(jìn)行 新型 盡情 心靈 拚命 民兵 金星 新穎ingin 聽信 靈敏 清新 挺進(jìn)平民 迎新 影印 警民 領(lǐng)巾 精心 輕信病因 定親京津第四篇：播音主持雙語訓(xùn)練最難忘的一次考試The most memorable testIn my study life, I had many times quizs, tests or the most memorable test in my memory which is the first time I took part in a test when I was grade one in the primary that time, I was very small, even I couldn39。一個(gè)優(yōu)秀的播音員（主持人），就應(yīng)該結(jié)合思想情感的不同狀態(tài)，說出語言的不同節(jié)奏。④高亢型——語調(diào)高揚(yáng)，語音響亮，語句連貫，語流暢達(dá)。但這些材料的“因子”（詞或短語）非?；钴S，在腦子里總是呈不規(guī)則的游移狀態(tài)。在進(jìn)行游戲時(shí)，可將一同訓(xùn)練的眾人分成若干小組，讓大家一個(gè)接一個(gè)地“掛”，周而復(fù)始地進(jìn)行。而不是“牛頭不對(duì)馬嘴”，或借題發(fā)揮，卻離題萬里。比如，近義語描摹“冷”——“北風(fēng)打著刺耳的忽哨，冷氣直鉆衣領(lǐng)，徹骨的寒。在詞語較多、句子較長的情況下，這種訓(xùn)練和我國傳統(tǒng)詩學(xué)教學(xué)“對(duì)對(duì)子”方法較為接近。第一步：站立不語練習(xí)——練心。這時(shí)，講話從內(nèi)容和形式上，不要給予任何規(guī)定和限制。此步練習(xí)以練習(xí)者在“臺(tái)”上讓觀眾聽不出練習(xí)者是在背講稿，也不是在“演”為目的，而是要求練習(xí)者達(dá)到能夠真實(shí)自如、從容不迫地講自己的心里話。四、聽力訓(xùn)練聽力訓(xùn)練在武打小說中，常?？吹轿淞指呤挚伞把塾^六路，耳聽八方”。但在口語表達(dá)中，往往又會(huì)出現(xiàn)一些無法預(yù)料的情況，它要求采訪主持者在保持注意力的基礎(chǔ)之上做更多的工作。聽力訓(xùn)練的方法很多，最主要的也就是要針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)實(shí)施目標(biāo)分解訓(xùn)練。在對(duì)方的話引起你感情上的共鳴時(shí)，應(yīng)作適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)頭、微笑，表示接受、同意、贊賞；或沉默不語、專心致志，表示思考、支持、同情，盡量給對(duì)方精神上的酬謝和慰藉。播音主持過程中必然會(huì)出現(xiàn)的種種即興的、始料不及的情況，要解決它，最好的辦法只有一個(gè)，那就是事先做好充分的準(zhǔn)備工作。一個(gè)層次是有意識(shí)地將大腦中儲(chǔ)存的有關(guān)知識(shí)組織起來，為自己所用。1．誦讀法記憶臺(tái)詞時(shí)，一遍一遍地念，大聲地讀，直至倒背如流，爛熟于胸。這種口訣記憶方法應(yīng)用廣泛，如許多農(nóng)諺、節(jié)氣 5 諺語、珠算口訣、九九乘法表等，都是采用此法。而實(shí)踐證明，良好的記憶能力除了促進(jìn)口才之外，還可有效地促進(jìn)主持形象。在整個(gè)面部表情中，最鮮明、最突出、最能反映深層心理的是眼神。它要求主持人的視線平直向前流動(dòng)，統(tǒng)攝全場。要求主持人的視線，有重點(diǎn)地觀察個(gè)別觀眾或現(xiàn)場的某個(gè)角落，并與之進(jìn)行目光接觸，同觀眾個(gè)別交流感情。眼神交流技巧一般有以下3種?？傊?，你可依據(jù)現(xiàn)場情況，選擇具有特定含義的眼神。上區(qū)指肩部以上。這種區(qū)分是非常粗略的。手莫亂動(dòng)，腳莫亂行”；②要富有鮮明的個(gè)性，這種個(gè)性由主持人不同的性別、年齡、身材、氣質(zhì)、性格所決定；③要準(zhǔn)確、鮮明。身體站穩(wěn)了，還可通過肩、腰、腿、腳等動(dòng)作變化來傳情達(dá)意。主持人在移動(dòng)腳步時(shí)，應(yīng)注意，一般而言，向前表示勇敢、熱愛、前進(jìn)；向后表示恐怖、驚訝、避讓，左右移動(dòng)表示主持時(shí)不同情緒的變化。1．根據(jù)自然條件合理選擇每個(gè)播音主持的年齡、性格、體形、膚色各有不同，審美心理的差異也較大，選擇服飾時(shí)應(yīng)注意這些特點(diǎn)。服裝和飾物在塑造屏幕形象時(shí)，確有不可忽視的作用。連姜昆都發(fā)現(xiàn)了?！蔽以谛睦镌{咒著。一路上果真圓睜雙目，不敢讓上下眼皮有任何接觸。這一點(diǎn)，第一次主持《正大綜藝》的楊瀾深有體會(huì)——??播出的時(shí)候，我正坐在家里的沙發(fā)上，聽見片頭的音樂，手里捏出了冷汗。3．佩戴小飾物的注意事項(xiàng)佩戴小飾物是一種關(guān)注細(xì)節(jié)的表現(xiàn)。（四）服飾運(yùn)用從傳播學(xué)的角度看，播音主持作為新聞傳播領(lǐng)域的從業(yè)人員，是一種權(quán)威、可信象征的模式，其服飾不單是本身業(yè)務(wù)活動(dòng)的需要，也為社會(huì)所關(guān)注。介于二者之間，身體斜靠沙發(fā)或頭部微微后仰，一只腿架在另一只腿上，為半隨意坐姿。俗話說：“站有站相，坐有坐相”，要“坐如鐘、站如松、走如風(fēng)”，“抬頭挺胸”、“站得正”、“立得直”、“坐得穩(wěn)”等，即指人們平日交際時(shí)應(yīng)有正確的體態(tài)。由于手具有豐富的涵義，因此，在播音主持中，手勢決不可亂用。手勢在這一區(qū)域活動(dòng)，多表示敘述事物和說明整理，一般不帶有濃厚的感情色彩。在主持中，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用手勢，對(duì)于加強(qiáng)語言的不足，構(gòu)成主持人的體態(tài)形象，增強(qiáng)主持人的吸引力、說服力和感染力以及豐富的表現(xiàn)力，都有著重要的作用。主持人的思想感情總是隨著內(nèi)容而起伏變化的。⑤虛視法即似看非看的方法。②環(huán)視法即用眼睛環(huán)視觀眾的方法。芬奇說得好：“眼睛是心靈的窗戶。六、其他技巧及訓(xùn)練這里所要談到的眼神運(yùn)用、體姿語言、手勢運(yùn)用及服飾運(yùn)用雖然與口才沒有直接的關(guān)聯(lián)，但對(duì)播音主持口才和播音主持形象也會(huì)有一定的促進(jìn)作用。為了有效地避免遺忘，可采用重復(fù)記憶法。2．綱目法如果臺(tái)詞較長，可從主題和結(jié)構(gòu)入手，列出綱目，即首先抓住主題，然后圍繞主題，列出有邏輯聯(lián)系的內(nèi)容綱目，并用簡明扼要的語言按順序標(biāo)出來，使之一目了然，以便進(jìn)行提綱挈領(lǐng)的記憶。因?yàn)樵诰唧w播音主持過程中，除了即興的情況外，還會(huì)有節(jié)目過長或者工作太多，無法將節(jié)目內(nèi)容全部記下的情況，這就要求你記下貫穿講話始終的那條線、那個(gè)綱。人的大腦是一個(gè)空間巨大的倉庫。事實(shí)上，有禮貌地聽人說話，是尊重人、尊重自己的道德行為。這種雙向關(guān)系落實(shí)到聽，就意味著聽，不僅僅和聽話人（即采訪主持）本身有關(guān)，同時(shí)也關(guān)系到對(duì)面那個(gè)正在說話的人，他的思路，他的態(tài)度，他的興致等等。在這種情況下，采訪主持就需要邊聽邊概括對(duì)方談話內(nèi)容的要點(diǎn)。在聽力訓(xùn)練中，首先自然要做的是保持注意力。此時(shí)，練習(xí)者的思維處于高速運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)，這對(duì)于提高練習(xí)者的快速謀篇、遣詞、煉句是很必要的。練習(xí)者和聽眾可現(xiàn)場交流對(duì)話，輪流演練，直到練習(xí)者可在人前自如流利地講話為止。這第一步練習(xí)是練“心”不練“口”，每次站立5～10分鐘，由于可以不開口講話，會(huì)減輕練習(xí)者的心理負(fù)擔(dān)。很多主持人，特別是年輕的主持人，在臺(tái)下試驗(yàn)效果很好，但是一旦站在舞臺(tái)上，或者，僅僅是面對(duì)鏡頭，他就會(huì)不自覺地緊張，出現(xiàn)聲音發(fā)顫、語無倫次等等不自然的現(xiàn)象?！苯?jīng)常這樣訓(xùn)練，你的應(yīng)對(duì)語言無疑會(huì)更富有表現(xiàn)力。方法：先向大家說明“近義語描摹”的訓(xùn)練要求，即用相近或相類的詞或短語，從各個(gè)不同的側(cè)面或角度對(duì)某一特定事物作具狀性描述，要做到言之有物、言之有情，給人如睹其物、身臨其境之感。（二）巧接話茬實(shí)踐表明，對(duì)別人的口語表達(dá)能超前預(yù)測的人，一般思維比較敏銳，擇詞速度比較快。這種訓(xùn)練的主要目的，就是增強(qiáng)大腦對(duì)評(píng)議材料的駕馭控制能力；當(dāng)然，它對(duì)詞匯積累也有一定的好處。如山東快書《武松打虎》一段就屬于這一種。②凝重型——語調(diào)多抑少揚(yáng)，語音多重少輕，語句多停少連，語流平穩(wěn)凝重。實(shí)踐證明，語言的節(jié)奏速度同說話的思想感情是一致的。ng象紅心xīn－紅星xīng勁j236。ng 金銀jīny237。ng ining 因yīn而－嬰yīng兒彈琴q237。ng瓜分fēn－刮風(fēng)fēng 分fēn子－瘋fēng子粉fěn刺－諷fěng刺上身shēn－上升shēng 人參shēn－人生shēng針zhēn眼－睜zhēng眼診zhěn斷－整zhěng段 出身shēn－出生shēng陳ch227。ng反fǎn問－訪fǎng問 擔(dān)dān心－當(dāng)dāng心唐t225。八月十五云遮月，月里的嫦娥犯憂愁。修了溝，又修路，好教咱們挺直腰板兒邁大步：邁大步，笑嘻嘻，勞動(dòng)人民又心齊。進(jìn)行深度呼吸之后，可以配合有聲朗誦，這樣既可以檢驗(yàn)?zāi)愕挠?xùn)練效果，還可以樹立你練下去的信心。依稀記得，我曾經(jīng)在筆架山（屬于深圳福田區(qū)）進(jìn)行深度呼吸訓(xùn)練，整整堅(jiān)持了五年，以致那些經(jīng)常來鍛煉的阿姨都看不下去了，跑過來跟我說：小伙子，你是不是在練法輪功?。磕憧梢⌒呐?！不過，經(jīng)過五年堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練后，我的肺也很強(qiáng)大了。但如果吸氣后，肚子沒有凸出反倒凹進(jìn)去了，那說明方法弄反了，趕緊糾正過來，因?yàn)槲鼩鈺r(shí)肚子凹進(jìn)去的方式屬于胸式呼吸，是淺呼吸，而不是胸腹聯(lián)合的深度呼吸。還有，慢吸快呼這種方式，既可以最大限度地增加了肺容量，也很好地