【正文】 就要努力營造一個平等、團(tuán)結(jié)、尊重、寬容的組織氛圍，在他們的管理中，體現(xiàn)了校長對老師的人文關(guān)懷，人心換人心，換來的是上下一條心為學(xué)校事業(yè)嘔心瀝血也無怨無悔的氛圍。這樣，才能實(shí)施學(xué)校的教育品牌戰(zhàn)略、教育特色戰(zhàn)略，形成學(xué)校教育文化，促使學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。我們的教育使命、我們的自身幸福都需要我們學(xué)會舍棄。這就是布盧姆掌握學(xué)習(xí)法精華之一。管理崗位人員通過毛遂自薦、競爭上崗的途徑產(chǎn)生，努力做到“人人有崗，個個盡責(zé)，鼓勵兼崗，定期輪崗，真誠服務(wù)，各展所長”，力求引導(dǎo)每位學(xué)生參與管理，使每個學(xué)生在集體中都能獲得一個最適合自己發(fā)揮的角色，能夠?yàn)榧w出力、為大家服務(wù)，同時，能張揚(yáng)自己的個性特長。利用每周班會，由值周班長小結(jié)上周情況，大家點(diǎn)評。然而，有時學(xué)生的確真有事或有病，這樣的規(guī)定挫傷了學(xué)生的積極性。這樣在教育這位學(xué)生的同時，也使其他學(xué)生學(xué)會自省，從而自覺地接受輿論的監(jiān)督。即調(diào)動學(xué)生的積極性，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性。美國著名總統(tǒng)林肯，11次參加競選，只成功了2次，在20多年的時間里，他憑借著堅(jiān)持，終于當(dāng)選總統(tǒng)。如果沒有一個良好的心態(tài)，便會陷入抱怨、低迷或沉淪，長期牢騷滿腹，甚至?xí)e郁成疾。老師們，我非常清楚，我的勤奮與在座的老師們相比，算不了什么。自己的辛勤付出也得到一點(diǎn)回報，我先后榮獲“禹城市先進(jìn)教育工作者”“XX市教學(xué)能手”“山東省藝術(shù)教育先進(jìn)個人”“XX市教育科研工作先進(jìn)個人”等榮譽(yù)稱號。為提高學(xué)生背誦的興趣，我舉行“背誦秀”比賽。平時上班沒有時間，我便利用周六周日休息的時間學(xué)習(xí)。10月份，班主任王老師有事請假，我又擔(dān)任班主任和兩個班的英語課。因?yàn)楹笈艑挸ㄐ?，方便做事。短?0多年，賴斯就從一個備受歧視的黑人女孩成為著名外交官，奇跡般的完成了從丑小鴨到白天鵝的蛻變。勤奮努力有了目標(biāo)，如果不付出努力，目標(biāo)也會成為泡影?！币粋€人沒有目標(biāo)，就像一艘輪船沒有舵手一樣，不可能到達(dá)成功的彼岸。我們常說“德才兼?zhèn)洹钡娜瞬挪攀钦嬲娜瞬?，可這些人才從哪里來？唐朝的韓愈在《師說》中曾說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。現(xiàn)在社會飛速發(fā)展，知識更新之快前所未有，僅有一桶水遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，需要及時更換，才不會腐臭變質(zhì)。這就要求我們班主任，在實(shí)際工作中，要不斷地認(rèn)真反思，及時總結(jié)；要靈活運(yùn)用，交叉使用。不僅僅是在班里，在校園里也是如此。如果在后進(jìn)生身上做到真誠地對待他們，善意地理解他們，高興地接受他們，一定會促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變和發(fā)展。“老師發(fā)現(xiàn)最近幾天你表現(xiàn)不錯，又有俠義心腸。當(dāng)我列舉很多事例說“寬容”的時候，發(fā)現(xiàn)劉濤神情不太自然，似乎對我很有抵觸情緒。于是，我就到操場上仔細(xì)察看，像是有人故意惡作劇，我很是納悶。我現(xiàn)在想想確實(shí)如此，甚至有些后怕。本文由一起去留學(xué)編輯整理，轉(zhuǎn)載自一起去留學(xué)。??前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說:“一個好的班集體如同一位優(yōu)秀的教師一樣，對全班學(xué)生起著特殊教育作用，它不僅能提高全班學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，而且對全班學(xué)生的思想品德和個性發(fā)展直接發(fā)生影響。舉一個例子，有個班干部抱怨他舉辦的活動同學(xué)們反應(yīng)冷淡，不夠熱情，比如他提出來星期六晚上在班上搞一臺文藝晚會，結(jié)果表示要參加者寥寥無幾，結(jié)果泡了湯。同時我還宣布，每次月考、期中考試、期末考試后所要做的第一件事情全班通過無記名投票的方式投票檢舉揭發(fā)在考試中有不規(guī)范行為的同學(xué)名單，結(jié)果這一招還真管用，考試從來沒有學(xué)生作弊。凡是違反紀(jì)律的學(xué)生一定要受到紀(jì)律處分，而且班主任一定要堅(jiān)守自己的原則，一旦有一次你沒有遵守你自己的原則，那么你將變成一個沒有原則的人。后來在做班主任的過程中不斷的反思和探索，摸索出一些行之有效的招數(shù)?？傊p差生的思想轉(zhuǎn)化和良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，是一項(xiàng)長期艱巨龐雜的系統(tǒng)工程，不能急于求成，它需要我們教育工作者有博大的愛心，極強(qiáng)的耐心以及無私奉獻(xiàn)的責(zé)任心，還要加上工作中的悟性和靈性以及社會與家庭的廣泛支持，在良好的育人環(huán)境中，不斷啟迪同學(xué)們的情商、智商，讓他們的腦礦得到最充分地開發(fā)，促使每個人成長成才,為全面提高中華民族的素質(zhì)作出自己的貢獻(xiàn)。差班的學(xué)生往往動手能力較強(qiáng)，在文藝、美術(shù)、體育、寫作等方面都有獨(dú)到之處，與那些文化課成績優(yōu)良的學(xué)生相比他們有巨大的優(yōu)越性。在班級管理中，每周都及時召開班會,評比出進(jìn)步明顯的學(xué)生、行為習(xí)慣最好的學(xué)生、優(yōu)秀班干部，排在黑板報的光榮榜上。從每一丁點(diǎn)小事做起。單獨(dú)獎勵，名額每班2名。早自習(xí)：要求學(xué)生大聲朗讀，班主任到班內(nèi)督促、強(qiáng)調(diào)。定時召開班干部會議或個別談話，及時了解班內(nèi)情況。用心觀察，找準(zhǔn)對象。在接下來的時間里，1 我們再三斟酌，確定了兩位交流經(jīng)驗(yàn)的老師，并且兩位老師也細(xì)心準(zhǔn)備，收集資料，撰寫發(fā)言稿。最后，張校長作了總結(jié)講話，他鼓勵各位班主任在工作中一定要充滿愛，并對我校近兩年新上崗的年輕班主任工作能力大大增強(qiáng)的現(xiàn)狀感到欣慰，校長還希望各位班主任要保持清醒的頭腦，注意安全教育。第一篇：班級精細(xì)化管理經(jīng)驗(yàn)交流會總結(jié)班級精細(xì)化管理經(jīng)驗(yàn)交流會總結(jié)大杖子中心小學(xué)為了提高班主任自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，規(guī)范、加強(qiáng)學(xué)生管理，11月份，我校在三樓實(shí)驗(yàn)室召開了班級精細(xì)化管理經(jīng)驗(yàn)交流會。二、收獲及體會：領(lǐng)導(dǎo)的重視和悉心指導(dǎo)是開好這次會議的前提。兩位交流經(jīng)驗(yàn)的老師認(rèn)真、負(fù)責(zé)是開好這次會議的關(guān)鍵。找一批能干事、會干事、干成事的班干部，必須具備干事細(xì)心、工作有責(zé)任心，以身作則，能起模范帶頭作用。班內(nèi)安插班主任的得力助手，處理班級事務(wù)，事半功倍。三、要定時召開主題班會。另：班級管理材料僅供參考如何規(guī)范雙差生的行為如何轉(zhuǎn)變雙差生？讓他們有一個良好的行為習(xí)慣，既是一門藝術(shù),更是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，我認(rèn)為重在以下幾點(diǎn):循序漸進(jìn)，克服功利主義。比如，孩子的發(fā)型、衣著、舉止談吐、還有紀(jì)律習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、飲食習(xí)慣(吃零嘴、抽煙、酗酒等)、作息習(xí)慣(遲到、早退、上網(wǎng)等)、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動習(xí)慣,我都給予認(rèn)真仔細(xì)地密切關(guān)注，細(xì)化到他們行為的每一個細(xì)節(jié)，引導(dǎo)他們因人而異在每個時間段都制定出不同的目標(biāo)要求，不求多，不求難，只求一一兌現(xiàn)。這樣，每一位學(xué)生都有機(jī)會上光榮榜，從而激發(fā)了同學(xué)們的競爭意識，使他們學(xué)有目標(biāo)，趕有方向，每一位學(xué)生的上進(jìn)心不斷地被喚醒，從而促進(jìn)行為習(xí)慣的根本好轉(zhuǎn)。所以,我們在抓習(xí)慣養(yǎng)成教育的同時，很注意培養(yǎng)學(xué)生的個人愛好，挖撅他們的內(nèi)在潛質(zhì)，讓他們的能力放量發(fā)揮，既能增強(qiáng)他們的自信，還能養(yǎng)成他們良好的行為習(xí)慣，讓他們也能成人成才。第一個問題：如何對待和處分違紀(jì)的學(xué)生？學(xué)生違反紀(jì)律一定要受到紀(jì)律處分，這一點(diǎn)可以說是天經(jīng)地義，所謂國有國法、校有校紀(jì)、班有班歸，無規(guī)矩不成方圓。第一招叫做：“退三進(jìn)一”，我們看電視時經(jīng)?？梢钥吹竭@樣的鏡頭，老虎等兇猛的動物在進(jìn)攻前首先是身體向后撤退，為什么撤退呢？是為了更好的向前進(jìn)攻！我們批評學(xué)生一個缺點(diǎn)的時候不妨先表揚(yáng)他的三個優(yōu)點(diǎn)，此謂之“退三進(jìn)一”。在你處理違紀(jì)的過程中，必然會有少數(shù)學(xué)生對于處理不滿意，那么班主任在這個時候應(yīng)該馬上進(jìn)行疏導(dǎo)工作，這就是“法”和“情”的關(guān)系，法律不外乎人情，我們先將法律在講人情，這是班主任的工作原則。真正觸動學(xué)生的往往是集體的輿論，學(xué)生最不愿意的就是他在班級集體心目中的形象受損。后來我問了其他班干部，為什么沒有人參加，其他班干部說是他的工作方式令到很多人無法接受，他的工作方法多是命令式的，他說：星期六晚上搞文藝晚會，全班同學(xué)都必須參加“ 很多剛上任的班干部或者新班主任都喜歡用這種語調(diào)，其實(shí)很多學(xué)生都不太接受這種方式，我教這個班干部用這樣一種方法：首先講出這次晚會的節(jié)目設(shè)想如何豐富多彩、整個晚會的安排等等將同學(xué)們的胃口先吊起來，提高大家的興趣，然后最后來問大家：”同學(xué)們是覺得這周搞晚會好呢還是下周搞晚會好一點(diǎn)？，這種方法叫做二選一，既暗示了晚會肯定要搞又給到全班同學(xué)商量時間的余地，而且以這種商量的語氣講出來讓所有的學(xué)生都感覺到了自己的意見受到了尊重，他一講完班上就討論的很激烈，有的說這周、有的說那周?！绷己玫陌嗉壗M織管理是我們教師履行教書育人的神圣使命的保障。那是一個冬天的早晨，早讀課都下了，李小曼同學(xué)還沒來。如果當(dāng)初我認(rèn)為李小曼是個好孩子，沒來上學(xué)自有她的道理，沒來就算了，不去深思、不去分析、繼續(xù)