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師德師風(fēng)建設(shè)工作管理辦法-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 (二)強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。在系列活動(dòng)開(kāi)展中充分發(fā)現(xiàn)在此次師德師風(fēng)建設(shè)工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的教職員工,評(píng)選師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人并予以表彰。每一位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合學(xué)年述職、每一位教師結(jié)合學(xué)年總結(jié),積極主動(dòng)地進(jìn)行自查自糾,深入開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。學(xué)校要保障教師合法權(quán)益,關(guān)心關(guān)愛(ài)教師,大力培養(yǎng)骨干教師、學(xué)科帶頭人、卓越教師乃至專家教師,形成教師盡展其才、好教師不斷涌現(xiàn)的良好局面。黨員教師特別是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭認(rèn)真查擺自身師德師風(fēng)問(wèn)題,并接受全體教師的監(jiān)督??己斯ぷ饔蓪W(xué)校負(fù)責(zé)組織實(shí)施。加強(qiáng)輿論宣傳引導(dǎo)。推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每個(gè)黨員教師,堅(jiān)定理想信念。2012年9月第五篇:師德師風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施方案臥龍小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施方案為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍,特制定《臥龍小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施方案》,自2018年3月至12月底,在全校開(kāi)展系列師德師風(fēng)建設(shè)工作。制定師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案是樟樹(shù)市文化教育局為進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)工作作出的重要舉措。每位教師要認(rèn)真自查,并將師德師風(fēng)自查自糾報(bào)告上交領(lǐng)導(dǎo)小組。開(kāi)展形式多樣的師德創(chuàng)建工作。三是深入開(kāi)展教師的心理健康教育,通過(guò)開(kāi)展心理健康知識(shí)講座和咨詢活動(dòng),關(guān)注教師心理成長(zhǎng),幫助教師減輕負(fù)擔(dān),促進(jìn)教師心理健康發(fā)展。獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,弘揚(yáng)正氣,在操作中重獎(jiǎng)勵(lì),輕懲罰,增強(qiáng)工作透明度,充分調(diào)動(dòng)教師工作進(jìn)取精神,發(fā)揮廣大教職員工的聰明才智,群策群力,使學(xué)校能在有效的機(jī)制中得到發(fā)展。讓全體根據(jù)我校教師的實(shí)際,我校制定了完善教師自我的“五種精神”和“四種能力”。將師德建設(shè)與我校的日常管理、教育教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái),以師德促教學(xué)、以師德促教研,注重工作實(shí)效,改進(jìn)過(guò)去那種對(duì)教師單一的評(píng)價(jià)方式,逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榫C合的、量化的評(píng)價(jià)方式,由重結(jié)果向重過(guò)程轉(zhuǎn)變,切實(shí)解決教師實(shí)際教學(xué)和學(xué)校管理中存在的問(wèn)題。凡是自身管理不嚴(yán)格,學(xué)校教職工被區(qū)糾風(fēng)辦、局機(jī)關(guān)或相關(guān)部門(mén)查處的,每人次扣單位獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額的5%。第二十四條 違規(guī)濫辦、吃酒席的,一經(jīng)查實(shí),除對(duì)當(dāng)事人沒(méi)收禮金外,給予當(dāng)事人和單位責(zé)任人通報(bào)批評(píng),全額扣發(fā)半年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資,專業(yè)技術(shù)職務(wù)降一級(jí)聘用。在基建、維修項(xiàng)目、大宗商品采購(gòu)等活動(dòng)中收受回扣、謀取私利的。第十八條 不執(zhí)行或變相不執(zhí)行組織決定,敷衍塞責(zé)、推諉扯皮,不按時(shí)完成交辦任務(wù)或完成任務(wù)不符合要求的,第一次誡勉督導(dǎo),并扣發(fā)責(zé)任人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資500元。第二次停職檢查,扣發(fā)當(dāng)事人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資1000元。第十二條 諷刺、挖苦、歧視、辱罵、體罰和變相體罰學(xué)生,造成不良影響的,第一次警示提醒,扣發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資500元。第二次誡勉督導(dǎo),扣發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資500元。超過(guò)10個(gè)工作日的,每天扣發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資100元(工傷治療,國(guó)家規(guī)定的婚、喪、產(chǎn)假及生產(chǎn)護(hù)理假除外)。屢教不改的予以解聘。第三條 根據(jù)本《辦法》處罰的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資收入納入?yún)^(qū)教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)基金,用于教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)。五、表彰獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)選活動(dòng)擬安排在6月份進(jìn)行,師德標(biāo)兵、師德先進(jìn)集體表彰與優(yōu)秀教師及優(yōu)秀教育工作者表彰結(jié)合進(jìn)行。(三)評(píng)委評(píng)選。學(xué)院每3年組織一次師德先進(jìn)集體評(píng)選及表彰活動(dòng),每屆表彰名額原則上師德先進(jìn)系部(處室)不超過(guò)3個(gè),師德先進(jìn)教研室(實(shí)訓(xùn)室、班組科)不超過(guò)5個(gè)。四、考核結(jié)果的使用師德考核結(jié)果作為教師資格認(rèn)定、職務(wù)晉升、職稱評(píng)聘、崗位聘任、年度考核及表彰獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。③督導(dǎo)評(píng)議,各單位主動(dòng)與督導(dǎo)室聯(lián)系,由督導(dǎo)對(duì)任課教師進(jìn)行評(píng)價(jià),每年不少于2次。在優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等項(xiàng)目的評(píng)選過(guò)程中,充分重視師德因素。自覺(jué)抵制有損教師職業(yè)聲譽(yù)的行為。堅(jiān)決反對(duì)濫用學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)影響。尊重他人勞動(dòng)和學(xué)術(shù)成果,維護(hù)學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)尊嚴(yán)。嚴(yán)慈相濟(jì),教學(xué)相長(zhǎng),誨人不倦。恪盡職守,甘于奉獻(xiàn)。第一篇:師德師風(fēng)建設(shè)工作管理辦法師德師風(fēng)建設(shè)工作管理辦法為貫徹教育部“四育人”要求,激勵(lì)廣大教師力行師德規(guī)范,嚴(yán)肅從教行為,提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),表彰和弘揚(yáng)教師愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、獻(xiàn)身教育事業(yè)的先進(jìn)事跡和高尚師德,充分發(fā)揮高尚師德的導(dǎo)向性和示范性,使我院師德師風(fēng)建設(shè)工作走上制度化、規(guī)范化道路,根據(jù)《教師法》、《高等教育法》、《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》和上級(jí)有關(guān)精神,結(jié)合我院實(shí)際,制定本管理辦法。終身學(xué)習(xí),刻苦鉆研。尊重學(xué)生個(gè)性,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。誠(chéng)實(shí)守信,力戒浮躁。六、為人師表?!?2 —第二章師德師風(fēng)建設(shè)工作一、適用范圍 全體教職工。各有關(guān)職能部門(mén)要注意挖掘先進(jìn)典型材料,以各種形式廣為宣傳。非教學(xué)單位專任教師師德考核采取學(xué)生評(píng)議、同行評(píng)議、單位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議的方式進(jìn)行綜合考核評(píng)價(jià)。教師師德考核為優(yōu)秀等次的,在同等條件下優(yōu)先考慮。三、評(píng)選條件(一)師德標(biāo)兵,模范遵守《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》; ,在教育教學(xué)一線工作滿5年以上(含5年);;、愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表、誠(chéng)信學(xué)術(shù)、廉潔自律等方面有典型的模范事跡,受到廣大師生的廣泛贊譽(yù); — 6 — ,年度考核均為“合格”以上;、違紀(jì)事件; 、師德模范、先進(jìn)事跡典型的,可適當(dāng)放寬。學(xué)院組成師德師風(fēng)評(píng)選委員會(huì),負(fù)責(zé)師德標(biāo)兵和師德先進(jìn)集體的評(píng)選工作。當(dāng)選教師將被授予“學(xué)院第屆師德標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào),當(dāng)選的先進(jìn)集體將被授予“學(xué)院第屆師德先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào),頒發(fā)證書(shū)。各學(xué)校依據(jù)本《辦法》制定評(píng)先、評(píng)優(yōu)、考核和空崗補(bǔ)缺量化考核方案。第六條 各校全體領(lǐng)導(dǎo)和教職員工因事因病需請(qǐng)假的,必須提前履行請(qǐng)假手續(xù),待單位領(lǐng)導(dǎo)同意后方可離崗。第七條 曠工。第三次通報(bào)批評(píng),全額扣發(fā)半年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。第二次誡勉督導(dǎo),扣發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資1000元。第三次全額扣發(fā)半年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資,專業(yè)技術(shù)職務(wù)降一個(gè)層級(jí)聘用。第二次通報(bào)批評(píng),并扣發(fā)責(zé)任人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資1000元。第二十條 未經(jīng)教育局黨組研究同意,擅自借用教師和聘用臨時(shí)人員,對(duì)在冊(cè)人員離崗不報(bào)的,免去領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),全額扣發(fā)半年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資,專業(yè)技術(shù)職務(wù)降一級(jí)聘用。第二十五條 在茶樓等公共娛樂(lè)場(chǎng)所打牌賭博的,一經(jīng)查實(shí),解除聘用合同。第三十三條 本《辦法》從2012年1月1日起執(zhí)行。定期校召開(kāi)全校師德建設(shè)動(dòng)會(huì),在會(huì)上認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)文件、就師德建設(shè)的途徑與方法分年級(jí)進(jìn)行了討論。一是要具備“五種精神”:即奉獻(xiàn)精神、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、進(jìn)取精神和協(xié)作精神;二是要要具備“四種能力”:要有科研能力、再學(xué)習(xí)能力、教育教學(xué)能力及教學(xué)評(píng)價(jià)能力。第四篇:師德師風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施方案(草案)永泰初中“進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作”實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以胡錦濤總書(shū)記對(duì)教師提出的“四點(diǎn)希望”(愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,淡泊名利、志存高遠(yuǎn))為準(zhǔn)則,以“敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人”為核心,以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)為重點(diǎn),以解決當(dāng)前教師隊(duì)伍在師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題為突破口,深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè),全面整治違反師德規(guī)范的行為,增強(qiáng)教書(shū)育人、以身立教、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的責(zé)任感和使命感,努力打造一支品
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