【正文】 滿眼望去都是他們的長處，回頭不斷的在思考自己的課堂教學，需要完善的地方太多。以前有專家講過，沒有教不好的學生，只有不會教的老師。作為一名剛踏入教育崗位上的新教師，在心理上多少有那么一點點的緊張，但是也許是“出生牛犢不怕虎”的原因，認為只要自己對這項活動盡力了，就可以了。如：行為習慣，自理能力的培養(yǎng)，閱讀習慣的培養(yǎng)等，使家長能夠了解到孩子即將升入小學前的一些準備工作是需要家園一起完成的。在晨間活動“跳竹竿”過程中，讓家長看到了孩子對活動充滿了熱情，也注意到了自己的孩子在協(xié)調(diào)能力上與其他孩子的差異。姚校長最后表示，養(yǎng)正中心小學為擁有這支熱心、給力的家長隊伍感到自豪和榮幸。本次家長開放日活動呈現(xiàn)許多新特點、新變化,現(xiàn)總結(jié)如下:一、全面開放課堂，邀請家長進教室聽課在本次活動中，首先開展全校16年級家長開放日教學活動?！斑@次會議的目的，不僅是向家長們展現(xiàn)康美課堂教學探索與實踐的效果，更重要的是讓家長參與其中，并有針對性地開展家庭教育培訓，達到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目的。家長開放日活動總結(jié)12為了展示校本研修成果，提升學校的教育教學質(zhì)量，加強學校、教師、家長之間的溝通。從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進的地方，為學校今后工作再上一個層次起到了重要作用。有家長很有感觸地談到“從活動中了解到了孩子在校的學習和生活情況，很難得！”、“從校容校貌和校長的座談中，了解了學校辦學的很多想法和成果。（二）學生家長能夠積極參與各項活動。三、意見反饋、情真意切開放日結(jié)束后，學校還向家長們發(fā)放了《家長開放日活動反饋表》，從反饋的情況來看，老師和家長們都認為學校此次開放日活動開展得很成功。二、展示活動、精彩紛呈本次開放日學校安排了家長參觀學校校園文化建設、隨堂聽課、觀看陽光體育大課間、家校座談、問卷調(diào)查等多個環(huán)節(jié)。本次活動得到了校領導們的高度重視，在全體教師的精心準備、家長們的大力支持下，開放日活動圓滿結(jié)束。家長開放日活動總結(jié)10為更好地實施開放式教育，加強家?；?，煙臺葡萄山小學于11月18日上午舉辦了以“有效溝通，家校共建”為主題的家長開放日活動。孫主任對樹勛小學開展讀書活動給予了高度的評價，尤其肯定了領導重視，學校為孩子成長展示搭建平臺，家長們的認可與積極配合，肯定了教師強化讀書方法、培養(yǎng)讀書習慣，樹勛小學“愛悅活動開始以來，得到了社會、家長、老師們的一致好評，全校學生都積極投入到此項活動中，享受閱讀的快樂，讀書已成為孩子們的生活習慣。有的家長提出，課堂中希望老師對經(jīng)常不舉手或少舉手的同學也能多邀請他們回答問題，以提高他們的表達能力，鍛煉他們的膽量，多鼓勵他們講話。家長們認為我校的教師教學氛圍生動活潑，教學形式新穎，教學過程循序漸進，教師教態(tài)親切自然，教師言語精練富有激勵，充分調(diào)動了孩子們的學習積極性和思維能力，也大大增強了他們的自信心。上午家長聽課，涉及到語文、數(shù)學、體育、音樂、美術(shù)課堂教學的集中開放與展示。感謝各位家長積極參加本次活動，希望家長朋友們能一如既往地關(guān)注和支持我們班級的活動。同時還向家長介紹了班級的環(huán)境和班級環(huán)境與教育教學活動的關(guān)系。向家長簡要介紹了半日活動的主要活動安排和各項活動的目標，家長在半日活動中主要看什么？怎樣看？介紹了近三個月來班級的主要活動、班級環(huán)境、班級幼兒的進步、存在的問題以及需要家長配合的工作，了介紹我班下階段主要活動“迎新年家園聯(lián)歡會”的構(gòu)想等。教孩子勇于承擔責任在幼兒園里，經(jīng)常會發(fā)生一些孩子之間的小矛盾，因為搶玩具啊，交往啊，希望老師們能正確地對待孩子的對錯，讓孩子要勇于承擔責任。孩子的動手能力明顯加強，在家里能幫助媽媽做一些力所能及的事情，明白一些淺顯的道理，如自己的事情自己做，與人分享等。本次活動學校與家長分享了學生在校的學習、生活、成長等情況，了解學生在家中的表現(xiàn)。術(shù)科:參與本次活動共有451名學生，共176人獲獎?；顒又薪處熞呀?jīng)有意識地進行調(diào)整幼兒的活動，盡量讓每個孩子都有表現(xiàn)的機會，但是還做得還不夠深入。在這些多姿多彩的家園互動親子游戲中，家長一邊看、一邊玩，一邊體驗著孩子們的成長、一邊品味著自己的成功真可謂一舉多得！難怪家長們很多都反映到以后還要經(jīng)常組織這樣的活動。以往的家長開放日活動，教師都是根據(jù)書本上的課程進行的，難免有時會脫離孩子們的實際生活。家長開放日活動總結(jié)4本次活動展現(xiàn)了新的教育觀，寓教于樂，還充分體現(xiàn)了幼兒的主體參與性，同時又調(diào)動了家長參與活動的積極性。會后，許多家長情不自禁地談了自己對這次家長開放日的看法。這次開放日，以打造和諧校園的宣傳為重點，以多媒體演示為載體，由于形式新穎，內(nèi)容充實，在視覺、聽覺、情感幾方面對家長進行了強烈的沖擊，引起了家長的極大興趣，搏得了他們的一致好評。在半日活動的最后，我們召開了簡短的“家長會”。同時，幼兒也是和教師之間邊唱邊和?；顒尤〉昧溯^好的效果。孩子們看到自己的父母來參加活動并和自己做游戲，都非常興奮，活動的情緒非常高昂；家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進步，也非常的開心。本次活動內(nèi)容豐富、緊湊，比較全面的向家長展示了幼兒在園生活的各項主要活動。許多家長9：00前就來到幼兒園，9：05分正式開始45分鐘的綜合展示課的教學活動。田鎮(zhèn)中心小學第五篇：家長開放日活動總結(jié)家長開放日活動總結(jié)家長開放日活動總結(jié)1家長開放日作為家園聯(lián)系的重要形式，是家長了解幼兒園教育教學活動、了解幼兒在園學習、活的窗口，是一項家長和小朋友都非常喜歡的活動。由于我校留守兒童較多，家長文化層次較淺，故此，各班班主任在與家長交流中，廣泛征求家長意見，并做好記錄，從家長的意見中也看到了我們今后值得改進的地方，為學校今后工作再上一個層次起到了重要作用。班級的開放，使家長進一步了解了學校的教學質(zhì)量，獲得家長的廣泛贊譽。在全體教師的精心準備、家長們的大力支持下，本次開放日活動圓滿結(jié)束。在家長的反饋信息中，字里行間無不充滿感激之情。雖然只有短短的半天時間，但我們卻能時時感到笑意掛在每個人的臉上，喜悅滲透在每個人心里。同時，為自己的孩子能在這樣的學校就讀而感欣慰，對自己孩子在學校取得的點滴進步感到非常滿意，尤其對學科老師的辛勤勞動表示了由衷的感謝。家長們紛紛應邀而至，參會人數(shù)在90%以上，遠遠超過以往任何一次家長會。家長開放日活動是學校為家長提供的理解辦學理念、感受師生風采、增進家?；拥臉O好契機。孩子完成后都很樂意再拿一張再畫。我們預先設計了一組撕貼小汽車、一組用圖形拼小汽車、一組用線描裝飾小汽車，還有一組用橡皮泥捏小汽車。今后，我們汲取活動經(jīng)驗，將家長開放日活動常規(guī)化，引向深入，增進家校溝通，提升家校工作水平。其中最多的班級為13人(502)，最少的班級為4人(403)，未達到學校規(guī)定的底線人數(shù)。減少班額，減輕老師負擔，讓學生學得好。進一步重視學生的思想品德教育和良好行為習慣的培養(yǎng)。還有，六年級學生家長最為關(guān)心的畢業(yè)升學擇校問題得到了學校的積極回應，讓家長了解了二十一中今年秋季學期初一任課教師和招生情況。三、家長意見反饋，情真意切通過對四、五、六年級共93分問卷調(diào)查數(shù)據(jù)的匯總和分析，我們發(fā)現(xiàn)：家長對學校辦學總體情況評價較好(滿意53%，較滿意47%)。老師的課上得非常好，感謝老師的辛勤教導，老師辛苦了!、家長、老師、學校共同掌握孩子的學習、生活動態(tài)情況，及時調(diào)整步態(tài)方向，有效針對孩子的優(yōu)勢和缺點，提高教學質(zhì)量。由于準備充分，家長會后交流得也十分成功，家長們對我校的教育教學工作非常滿意。本次家長進課堂總結(jié)如下：一、精心策劃，細心準備為了組織好本次家長開放日展示活動，進一步取得家長對我部教育教學工作的支持，校長組織老師進行了研究。三、評價客觀，反映熱烈。學校從上到下高度重視，協(xié)調(diào)合作，確保了活動的`順利開展。七、家校聯(lián)系各班老師互相配合，采取電話、微信等方式進行家校的溝通。五年級軍訓隊列訓練、乒乓球知識、技能的講解和演示。家長開放日活動反思總結(jié)2今天，我校迎來了部分學生家長，開展了開放日活動。從家長的反饋中也看到了我今后值得改進的地方，家長留下了寶貴的意見，提出了中肯的建議：希望今后多舉辦類似的活動，有更多的機會走進學校，了解學校，以便更好地支持和配合學校開展工作。雖然是春忙季節(jié)，可是家長們?yōu)榱俗约旱暮⒆樱麄兎畔路泵Φ募覄栈?，走進校園，走進課堂，參與到了活動中，有的家長實在來不了就打電話請假，坐在教室的后面聽我們們上課。家長們的這一舉一動充分說明家長們對學校的教育教學工作的高度關(guān)注，體現(xiàn)出了對班級工作的支持，更體現(xiàn)出對孩子學習的重視。不僅希望孩子學好課本知識，更重要的是學校要加強德育工作，讓孩子學會做人，注重對高年級學生的身心健康教育問題。在全體老師的精心準備及家長們的踴躍參與下，活動圓滿結(jié)束，現(xiàn)將本次家長開放月活動總結(jié)如下：一、分發(fā)告家長書利用“家長開放日”這一契機，學校向?qū)W生家長分發(fā)了關(guān)于學生安全、行為習慣、文明禮儀、閱讀等內(nèi)容的告家長書。五、向家長作師德師風承諾面對來校家長，李玉明老師代表全體老師，向他們宣讀了《師德師風》承諾書，明確表明態(tài)度，以高尚的師德對待每一位學生。老師們特別針對平時需要特別關(guān)注的學生群體進行家訪，與家長們交流合作，尋找?guī)椭⒆拥耐緩?，使他們也能更好地成長。二、活動豐富，家長歡迎。為了充分了解和征求家長的意見，學校舉行了家長座談會，嚴校長向家長簡要介紹了學校教育教學、特色創(chuàng)建、辦學條件、健康教育等方面取得的成績。定下“讓生命充滿愛”的主題，我們精心地制訂了家長會方案，制作了電腦軟件。絕大部分家長認為此次家長會的形式別致，學生全員參與，并給了家長自己展示家庭教育和教育思想的舞臺，非常好。、老師對孩子的教育都非常用心，家長很欣慰地看到孩子能在這種寬松、自由的學習環(huán)境中快樂地成長。家長對學校的校風校紀方面評價較好(滿意47%，較滿意53%)。部分家長發(fā)現(xiàn)了自己孩子存在的問題。多組織學生的文娛和體育活動，全面發(fā)展學生。學生坐姿不規(guī)范，握筆不正確，望老師嚴格要求。個別教師上課時，對細節(jié)的教學活動安排不夠合理，個別教師的教學語言表達水平還需要提高。第二篇：家長開放日活動反思家長開放日活動反思這次家長開放日入園的幼兒有三十一名，參與的家長四十多名，許多家庭是二名家長參加。在撕貼著一組，我們提供了彩色的臘光紙、糨糊、棉簽、布等材料；在拼圖組，我們準備了各種形狀的圖形、雙面膠、白紙；線描組則是準備了勾線筆和已經(jīng)畫好輪廓的各式各樣的小汽車；在橡皮泥組，我們給孩子提供的不僅僅是橡皮泥、泥工板，還提供了一些圓形的硬紙板、瓶蓋、棉簽、紐扣等費舊物，讓孩子可以利用這些半成品，當小汽車的輪子。在撕貼的這一組，我發(fā)現(xiàn)孩子的動作比較慢，其他組的孩子都完成了，這組的孩子有的卻只完成一半，有的孩子一邊撕，一邊貼，而且在貼的時候手上粘到了糨糊，手上會粘粘的，再去撕所以動作很慢，后來我發(fā)現(xiàn)有一個孩子，他將糨糊先涂在要粘的地方，再將臘光紙撕成一片一片的，直接粘上去比較快。作為一所高效能、超常規(guī)發(fā)展的學校，讓家長參與學校管理、關(guān)注學校成長、悉心傾聽家長的意見，一貫是我們學校的作風，這次家長開放日活動正是這一思路在行動上的落實之一。不能到會的家長通過孩子或手機向老師請假，這充分說明家長們對學校和教育教學工作的高度關(guān)注。家長開放日活動不僅讓家長覺得收益匪淺，感觸多多，同時也給了學校不少啟示。我們知道，老師臉上那溫暖的笑容，家長眼里那滿足的目光，孩子嘴里那珍惜的話語，都來自于我們收獲了許許多多的精彩！這精彩來自于老師們：在開放日前夕，一封飽含全體教師真情的邀請函送達每一位家長手中，信中對所有孩子寄予了愛的期望和信任，同時，針對孩子目前存在的種種問題進行了深入的剖析,并提出了積極的建議。以下是一點家長們的反饋摘錄：*近距離的關(guān)注孩子的課堂表現(xiàn)，近距離的欣賞老師授課的風采，給我留下非常美好的印象，那一天我有一種幸福感，更感到一種責任感。本次活動旨在促使家長對學校有著更進一步的了解，增進家長和學校之間的溝通與交流，展示我校教師的教學風采，感受孩子在校的學習氛圍。（二）學生家長能夠積極參與在家長們工作非常忙的情況下，家長們?yōu)榱俗约旱暮⒆樱麄兎畔伦约菏诌叺墓ぷ?，走進校園，走進課堂，參與到了活動中，有的家長實在來不了就打電話請假，或者來到學校和教師交談幾句就匆匆離開，有十幾位家長甚至抱著還不會走路的小孩子，坐在教室的后面聆聽教師們上課。為了學校的可持續(xù)發(fā)展，家長留下了寶貴的意見，提出了中肯的建議。小朋友經(jīng)過在園的一段時間的學習和生活，學會了許多新的本領，他們非常想把自己學到的本事表現(xiàn)給自己的爸爸媽媽看；而家長們呢，也非常想了解一段時間以來自己的孩子在幼兒園到底是怎么學習和生活的？自己的孩子真的象老樣講的進步那么大嗎？經(jīng)過一個大半個學期學習習慣的培養(yǎng)、傾聽能力的注重和常規(guī)狀態(tài)的培養(yǎng)，班級已經(jīng)建立了一個非常穩(wěn)定非常良好的學習氛圍。在課堂上小朋友都表現(xiàn)的很活躍，對知識的掌握也比較好。本次半日開放活動，我們能夠充分體現(xiàn)保教結(jié)合原則，在活動中細心地關(guān)注每一位幼兒喝水情況，幼兒上完廁所幫幼兒整理褲子，活動后注意給小朋友檫汗。并且通過半日活動，家長們也更能了解班級開展的活動和工作的辛苦，從而更能理解老師的工作。家長開放日活動總結(jié)2家長開放日是作為我們幼兒園與家庭聯(lián)系的一種重要形式，又是家長了解幼兒園教育教學活動、了解幼兒在園學習、生活情況的窗口，一方面孩子們在幼兒園學習了新本領，也非常想把自己學到的本事，表現(xiàn)給自己的爸爸媽媽看。兒歌采用了問答調(diào)的格式，給幼兒提供了很好的游戲參與機會，還是一首有趣的數(shù)數(shù)歌，幼兒在唱唱念念之間便自然學習了數(shù)的概念。向家長簡要介紹了本次半日活動的主要安排思路和2個教學活動的目標，家長在半日活動中主要看什么？怎樣看？介紹了近幾月來班級的主要教學、班級環(huán)境、幼兒的進步和存在的問題和需要家長配合的工作，以及介紹我班下階段主要活動“迎新年幼兒聯(lián)歡會”的要求等。本次家長開放日小結(jié)如下：一、活動具備多重性生活性幼兒