家長(zhǎng)開放日活動(dòng)體會(huì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 游戲結(jié)束后，錢老師又請(qǐng)家長(zhǎng)們談起了這次參加家長(zhǎng)開放日活動(dòng)的體會(huì)。三、創(chuàng)設(shè)了寬松的活動(dòng)氛圍，培養(yǎng)了幼兒的創(chuàng)造、合作意識(shí)，發(fā)展了幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。今天，錢老師將這一有趣的鄉(xiāng)土民間游戲設(shè)計(jì)成了一個(gè)大班健康活動(dòng)，形式十分新穎，讓人耳目一新。在這次活動(dòng)的最后，*校長(zhǎng)發(fā)表講話，講話內(nèi)容誠(chéng)懇殷切，讓我深深感受到如今教師工作的艱辛與不易，感受到相互理解的重要與可貴，感受到*小學(xué)未來(lái)的光明前景。就這樣，一節(jié)語(yǔ)文課在孩子們的意猶未盡中下課了，看到孩子們臉上洋溢著的快樂(lè)，我們做家長(zhǎng)的心里更是高興不已。在上課時(shí)，平時(shí)看上去只會(huì)玩鬧的小孩們，一下子就進(jìn)入了狀態(tài)，搶著回答問(wèn)題，搶著舉手……以前只希望自己的孩子能在幼兒園過(guò)得愉快即可，現(xiàn)在看到他們每天能以游戲的形式來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞、做手工和唱一首首好聽的歌謠；在歡笑中學(xué)會(huì)了欣賞音樂(lè)、學(xué)會(huì)了數(shù)字、學(xué)會(huì)了人字……那副興趣高漲的樣子看了讓人真的很欣慰。第二項(xiàng)活動(dòng)是我們一直在開展的主題活動(dòng)——關(guān)于房子，在這項(xiàng)活動(dòng)中張老師帶大家走出了教室來(lái)到操場(chǎng)上，張老師提問(wèn)，小朋友們舉手回答的方式讓大家一起學(xué)習(xí)了不同房子的樣子和建構(gòu)材料，在老師的引導(dǎo)下從房子延伸到幼兒園的房子，讓小朋友們通過(guò)不同的角度觀察幼兒園的樣子，并且和爸爸媽媽一起把它畫了下來(lái)，最后還有好幾個(gè)小朋友大方的講出了自己所畫的作品，在這個(gè)環(huán)節(jié)中我發(fā)現(xiàn)小朋友們都是獨(dú)立完成繪畫的，充分鍛煉了孩子的創(chuàng)造力、發(fā)現(xiàn)力、和想象力。非常感謝學(xué)?？梢蚤_展“家長(zhǎng)開放日”這樣的活動(dòng)，讓我們可以直接參與到孩子在學(xué)校的生活中，我們不再是旁觀者而是直接的參與者和體驗(yàn)者，這種感受是我們每個(gè)家長(zhǎng)都非常期待的。這時(shí)候五花八門的演講就出來(lái)了，有喜歡吃牛奶的，有喜歡吃雞蛋的，有喜歡吃骨頭的，張鈞毅居然一緊張說(shuō)甘蔗有蛋白質(zhì)，弄得大家哄堂大笑，有孩子的地方就有歡樂(lè)。我仔細(xì)地觀察著張鈞毅，發(fā)現(xiàn)他舉手時(shí)總是舉的很低，雖然答案他都會(huì)，似乎對(duì)自己缺乏自信心，回答問(wèn)題的時(shí)候聲音也很小，這個(gè)時(shí)候我暗自反省了下自己，由于自己批評(píng)多過(guò)贊揚(yáng)，所以讓孩子生怕自己說(shuō)錯(cuò)，越怕錯(cuò)越不敢說(shuō)，時(shí)間久了就不敢表達(dá)自己。第一篇：家長(zhǎng)開放日活動(dòng)體會(huì)家長(zhǎng)開放日有感高東幼兒園 張鈞毅媽媽11月18日，有幸參與了幼兒園組織的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，我的心情和這天陽(yáng)光一樣格外的好，一早不用上班，牽著兒子的手一起去幼兒園，那種感覺(jué)真不錯(cuò)。老師的做法很值得我學(xué)習(xí)：不要用成人的眼光看孩子。介紹結(jié)束后，小朋友們就去自己喜歡吃的東西那去品嘗，這時(shí)候發(fā)現(xiàn)小朋友們大多數(shù)喜歡的都是零食，所以那桌周圍都是黑呼呼的小腦袋。通過(guò)這一天的活動(dòng)我的感觸很深，看到每個(gè)孩子燦爛的笑容，積極的狀態(tài)，共同努力取得拔河比賽勝利時(shí)歡呼雀
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