大班美術教案：飛向太空-免費閱讀
【正文】 [解決方案]儲蓄、理財有方、夫妻合作、努力工作提高自己的能力條件及職位。配偶條件：個性要相投、社會態(tài)度要相同、要有共同的家庭目標。后悔與抱怨對未來無濟于事，自我陶醉則像“龜兔賽跑”中的兔子。一、小組討論 1讓大家討論太空是怎么樣的，太空里有什么，讓學生說說太空里的事2讓學生說說為什么覺得太空里有那些他們說的東西？ 3中國有一位很有名的宇航員，大家知道是哪一位嗎？二、設計實踐1在硬殼紙上畫出你想要的形狀，然后剪出來把樣子做好，涂上你喜歡的顏色2用你喜歡的顏色涂在你做的東西上，或用粘貼法也可以3給你設計的模型起上名字，講講它的性能，和用途五、展示應用將所有學生的作品放在講桌上展示，說說自己的看法。教學過程：說起太空，和科幻電影，學生會想起什么？ 教師根據學生說起的電影形象。在此技術上更加了解太空，到達動手，動腦的目的。秋游時讓我開心的事情很多，今天只要把最開心、最難忘的一件事情畫下來?；顒舆^程：一、聽錄音邊唱邊走進活動室，激發(fā)幼兒興趣。小結：在太空里有神秘的星球、有運送宇航員的火箭還可能有輸送廣播電視信號的衛(wèi)星。第二篇：大班 飛向太空 教案大班飛向太空目標：〃在繪畫的過程中進一步激發(fā)對宇航員的敬佩之情。三、幼兒作畫，教師巡回指導〃鼓勵幼兒大膽用組合方式添畫背景，注意物體和人之間的遮擋關系。材料準備：幼兒已畫的宇航員畫面、水筆、蠟筆、《神秘的太空》PPT 過程：一、太空里可能有什么？小結：如果你畫的景物被宇航員遮擋住了，畫的時候要注意兩邊的連接，避免出現一邊高一邊低的情況?；顒訙蕚洌轰浺魴C和《秋游》的磁帶?？纯辞镉螘r什么事情讓你最開心、最難忘？看完錄象后提問：誰愿意告訴大家秋游時什么事情讓你最開心、最難忘呢？（多請幾位幼兒回答）教師小結：小朋友說得都很棒，怎樣把秋游的快樂留下來呢？（畫出來）對把它畫出來和好朋友一起分享。引導先畫好的幼兒輕輕走下去欣賞別人的作品，或畫好的同伴之間互相講講自己的圖畫，鼓勵大膽的幼兒走下去講給客人老師聽。第四篇：小學模擬美術飛向太空教案小學美術《飛向太空》教案 南昌市桃花十里小學——王海峰教學目標：
規(guī)章制度相關推薦
鄂ICP備17016276號-1