中國夢，我的夢教師征文原稿-免費閱讀
【正文】 “中國夢”也許還有太多需要自我完善和提升的地方，但每個夢想都值得尊重，都應(yīng)該有平等放飛的權(quán)利。加入WTO，香港、澳門回歸，2008年成功舉辦奧運會，2010年上海世博會的空前成功??讓世界對中國刮目相看。這雄壯有力的聲音一經(jīng)傳出，立即凝聚了全中國人民的雄心，進一步鼓舞了他們實現(xiàn)自己夢想的信心和決心?！盎〞r間去工作，這是你事業(yè)成功的代價；花時間去思考，這是你獲得力量的源泉；花時間去學(xué)習(xí)，這是你智慧的基礎(chǔ)。走進教室，我期待自己送給學(xué)生的是一股涼爽的風(fēng)，一陣濕潤的雨。中國，一個崛起的發(fā)展中國家正以嶄新的姿態(tài)屹立于世界之林！原子彈、氫彈的橫空出世；神舟號飛船的順利發(fā)射；盛大世博會、奧運會的圓滿舉辦；遼寧號航空母艦的交接入列，艦載機的著陸起飛；載人深潛器 “蛟龍”號7000米級海試成功；；愛國保釣登島人士的扣押、中國漁船的扣留等海務(wù)事件，政府積極進行嚴(yán)正交涉和抗議，確保人船安全返航；南海島礁主權(quán)歸屬問題，中國在與鄰國的交鋒中顯示出了強硬的態(tài)勢，旗幟鮮明地捍衛(wèi)著國家的主權(quán)與領(lǐng)土完整。這時，沒想到平時經(jīng)常違紀(jì)的一位同學(xué)說到：“老師，沒事，我們自己來掏”，說完就跑回自己宿舍拿工具。由于當(dāng)時年輕，也沒有什么好的經(jīng)驗，只能靠自己的真誠、愛去感化他們，誰有困難，就主動的給予幫助，找學(xué)生談心，那是家常便飯的事，周末時而與不回家的同學(xué)在我家聚餐等，為了起到榜樣作用，每天我都會比學(xué)生早到教室。第三篇：中國夢教師征文你們?nèi)舭埠茫冶阈腋?！年少的我們，曾有過太多的夢想，夢想著有滿屋子的糖果，夢想著歡樂的自由……如今作為一名普通教師的我，夢想?yún)s變得更具體，那就是希望看到我的學(xué)生能健康、快樂的學(xué)習(xí)、成長，這是我莫大的幸福。然而想要做到完全了解孩子的世界，那是不可能的，因為每一個孩子都是完全不同的，他們都是獨立、完全、豐富的個體。事后，我聯(lián)想幾個月來自己的教學(xué)工作，發(fā)現(xiàn)還可以找出很多類似的例子，孩子對實驗課上的冰和可樂里的冰是不同的感到很困惑，想去探索，但我強硬的否定了他的行為，正因為我在和兒童相處時缺乏“兒童視角”，所以兒童的很多探索行為都會被誤讀為“調(diào)皮搗蛋”，導(dǎo)致我無法真正走進兒童世界。無論是學(xué)科知識儲備還是教學(xué)技藝，我都差之甚遠。作為一個當(dāng)代的中國人，我的夢，熔鑄于祖國的夢想中。每每看到那流動的車流，飛馳而過的車輛，川流不息，沿路燈火輝煌，這里就像不夜城。一幢幢大樓鱗次櫛比，一個個小區(qū)拔地而起，臺資企業(yè)、德資企業(yè)等外資企業(yè)相繼在河?xùn)|落地生根。學(xué)校的面貌發(fā)生著天翻地覆的變化，單是從學(xué)校的建筑方面看，以前的土坯房，現(xiàn)在全部變成了高樓大廈，一排排的教學(xué)樓巍然屹立，像一個個衛(wèi)兵守護著這個美麗的學(xué)校。走出了農(nóng)村，走向了大學(xué)，走進了知識的殿堂。夢想是那樣的遙遙無期！任憑我如何努力，成績總是不如人意。我向父母提出復(fù)讀的要求。生產(chǎn)隊繁重農(nóng)活，周而復(fù)始，機械而單調(diào)，疲憊而艱辛，充斥著我的全部生活。田間地頭，酷暑難耐，每個人都曬得黝黑，汗珠不斷地滾落。黃昏時分，我經(jīng)常愣愣地看著遙遠的藍天，盯著天邊的斜陽，將視線模糊成一個點。從古到今,文化人都讓人們尊敬。那時候我也躋身在那個行列，開始了我的夢想之旅。我要把握，我必須把握，我只能把握！因為復(fù)習(xí)，將是我跳出農(nóng)門的唯一的也是最后一線希望。走進河?xùn)|大地，走進了我的故土，走進一片可以任我施展才華與抱負(fù)的天地。有的成了企業(yè)家。工作的變化，家里的房子幾經(jīng)搬遷。國家富強，人民的興旺，人民的民主權(quán)利進一步提高。成為一名教師并不偉大，但對我來說，這個夢想比字面意思有更深的內(nèi)涵，我期待自己是一名可以真正走進兒童世界，并認(rèn)真快樂工作的老師。前不就，3年級的科學(xué)課剛好上到《水結(jié)成冰了》這一節(jié)，為了讓孩子們更好的觀察冰，我用冰柜提前凍了一些冰塊，在某一個班上課時，我讓孩子們先獨立觀察冰的特點，然后準(zhǔn)備全班交流討論，觀察時間結(jié)束后，除了一個仍然在玩冰塊的孩子外，其他同學(xué)都坐端了，我提醒了他，他迅速坐直，但馬上趁我不注意又獨自玩起來，三番五次后，我嚴(yán)厲的批評了他，
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