【正文】 四要堅(jiān)持實(shí)事求是，勇于擔(dān)當(dāng)實(shí)干。這里需要強(qiáng)調(diào)的是，家風(fēng)是個(gè)人道德養(yǎng)成的源頭，家風(fēng)純，也有利于作風(fēng)正、黨風(fēng)清。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，如果平時(shí)不學(xué)習(xí)，空虛無(wú)聊，時(shí)間久了，難免會(huì)被歪風(fēng)邪氣所侵蝕，就會(huì)得“軟骨病”，就可能導(dǎo)致政治上迷茫、道德上失范、生活上放縱。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視黨的建設(shè)，舉措有力，成效顯著?！缎切侵?，可以燎原》是毛澤東同志在第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期針對(duì)黨內(nèi)出現(xiàn)的盲動(dòng)主義和悲觀主義思潮，運(yùn)用馬克思主義的方法，用深入精辟的分析澄清思想混亂的一篇重要文章?！靶切侵?，可以燎原”這不只是革命的英雄氣魄，而且是最最正確的符合客觀規(guī)律的科學(xué)分析。毛澤東思想的特征即堅(jiān)持實(shí)事求是，一切從實(shí)際的出發(fā)。在文末毛更是特意申明強(qiáng)調(diào)了革命高潮快要到來(lái)的“快要”二字，以朝日、嬰孩為喻，指出了革命高潮的真正到來(lái)還有待時(shí)日，還需要耐心等待, 需要努力促成它的早日到來(lái)。所渭把握事情的實(shí)質(zhì)，就是把握事情的根本發(fā)展趨勢(shì)。歷史和社會(huì)都表明，沒(méi)有共同的精神支柱以及由此為基礎(chǔ)的思想穩(wěn)定是很難保證社會(huì)穩(wěn)定的。1927年大革命失敗，加上此后一系列的挫折，如南昌起義、廣州起義、秋收起義，革命暫時(shí)進(jìn)入低潮，黨的工作重點(diǎn)被迫由城市轉(zhuǎn)入農(nóng)村。在新的社會(huì)環(huán)境下，重讀毛澤東思想，以毛澤東思想武裝自己的頭腦，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是、理論聯(lián)系實(shí)際，在生活，學(xué)習(xí)，工作中，從點(diǎn)滴做起，相信星星之火可以燎原。如：南昌起義和秋收起義的時(shí)間、背景、結(jié)果、影響；以“八一”作為人民解放軍為建軍節(jié)的原因；毛澤東到農(nóng)村建立革命根據(jù)地的原因及影響等。提出問(wèn)題：井岡山革命根據(jù)地創(chuàng)建后，采取什么措施打退敵人的圍剿？ 1928年5月4日成立中國(guó)工農(nóng)革命軍第四軍，后改稱工農(nóng)紅軍第四軍。）（2）觀察彩色圖片《井岡山會(huì)師》和57頁(yè)插圖《龍江書院——井岡山會(huì)師毛澤東和朱德相見(jiàn)的地方》，說(shuō)說(shuō)中國(guó)工農(nóng)紅軍第一支堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍是怎樣建立起來(lái)的？（分點(diǎn)提問(wèn)—— A．會(huì)師時(shí)間：1928年4月B．改編后的部隊(duì)名稱：中國(guó)工農(nóng)紅軍第四軍[簡(jiǎn)稱“紅四軍”] C．領(lǐng)導(dǎo)人：朱德、毛澤東）（3）根據(jù)59頁(yè)“活動(dòng)與探究”的內(nèi)容，小組議論并發(fā)言：秋收起義后，工農(nóng)革命軍為什么要去井岡山建立革命根據(jù)地？（啟發(fā)引導(dǎo)，幫助學(xué)生理解答題思路。問(wèn)一問(wèn)：1997年，中華人民共和國(guó)軍委主席江澤民為某紀(jì)念館題詞“軍旗升起的地方”，你認(rèn)為該紀(jì)念館應(yīng)該在（）（二）、秋收起義 時(shí)間：1927年秋 領(lǐng)導(dǎo)人：毛澤東 結(jié)果：失敗起義失敗的原因及其影響（讓學(xué)生們看課本總結(jié)并分析）原因：沒(méi)有認(rèn)清中國(guó)的國(guó)情，走城市革命道路，在當(dāng)時(shí)的情況下，城市革命道路是行不通的影響：開創(chuàng)了中共獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)奪取政權(quán)的新局面為中國(guó)革命創(chuàng)建人民軍隊(duì)，從城市轉(zhuǎn)移到農(nóng)村，建立農(nóng)村革命根據(jù)地揭開了序幕。：江西南昌。27日，周恩來(lái)召開前敵委員會(huì)會(huì)議，成立了由賀龍、葉挺、劉伯承等組成的起義總指揮部，部署起義計(jì)劃。今天我們學(xué)習(xí)第12課“星星之火，可以燎原。，可以增加師生互動(dòng)來(lái)吸引學(xué)生的注意力。第二篇：星星之火可以燎原教案第12課星星之火可以燎原教案設(shè)計(jì)：靳曉旭政史系1103班學(xué)號(hào)：201103510056一、教學(xué)課題：星星之火可以燎原二、教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)三、課標(biāo)要求：知道南昌起義，講述朱德和毛澤東井岡山會(huì)師的故事，了解中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建工農(nóng)紅軍和農(nóng)村革命根據(jù)地的意義。于是，我也迫不及待地去爭(zhēng)奪火炬手的資格。盡管是一個(gè)人的中國(guó)代表團(tuán)，盡管被外國(guó)人叫做“東亞病夫”，但他并不屈服。”但你知道嗎？有時(shí)正是這小小的火苗，才造成那一場(chǎng)場(chǎng)的火災(zāi)。誰(shuí)不知曉工農(nóng)軍的英勇，二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征都能堅(jiān)持下來(lái)，還有何懼？蔣介石調(diào)兵攻打，無(wú)濟(jì)于事，反被機(jī)智的紅軍殺得倉(cāng)皇而逃，井岡山之戰(zhàn)，為新中國(guó)的成立添上了輝煌的一筆！星火可燎原，共黨可建國(guó)。第一篇：星星之火可以燎原作文星星之火可以燎原作文星星之火可以燎原作文（一）六十年的奮斗書寫了一個(gè)不朽的傳奇，六十年的奮斗塑了一個(gè)全新的中國(guó)！那振奮人心的起義第一槍聲將沉睡在東方的雄獅驚醒了，它向那些列強(qiáng)分子宣稱：中國(guó)，定將站在世界的顛峰。沒(méi)有共產(chǎn)黨這把火，中國(guó)將會(huì)永遠(yuǎn)被人踏在腳下，受人欺負(fù)。有時(shí)就是清明節(jié)掃墓時(shí)一串小小的鞭炮；有時(shí)就是野炊時(shí)那小小的一根火柴，都可能造成那一場(chǎng)場(chǎng)的可怕的火災(zāi)。他揚(yáng)一面進(jìn)取的風(fēng)帆，向世人證明了中國(guó)人也有著不屈的靈魂。終于，我看到自己的頭像上也燃起了一簇小小的圣火。四、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)南昌起義的內(nèi)容，使學(xué)生了解南昌起義打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的第一槍，認(rèn)識(shí)這個(gè)事件是中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)，創(chuàng)建人民軍隊(duì)的開始。八、教學(xué)用具： PPT、圖片、地圖九、教學(xué)過(guò)程 （一）課題分析：星星之火，可以燎原： 一點(diǎn)兒小火星可以把整個(gè)原野燒起來(lái)?！倍?、教學(xué)新課：（一）、八一南昌起義：南昌起義爆發(fā)的歷史背景：教師指出：大革命失敗后，國(guó)民黨反動(dòng)派暴力清黨，以極端殘酷的手段鎮(zhèn)壓革命人民，從1927年3月到1928年上半年，共產(chǎn)黨員和革命群眾被殺害達(dá)31萬(wàn)多人。然后，鼓勵(lì)學(xué)生講述南昌起義的經(jīng)過(guò)。[要求學(xué)生在56頁(yè)地圖上標(biāo)明位置] ：朱德、周恩來(lái)、賀龍、陳毅等 ：一度占領(lǐng)南昌，撤出南下途中受挫。問(wèn)一問(wèn)：1927年，毛澤東在一首詩(shī)詞里這樣寫道：“軍叫工農(nóng)革命,旗號(hào)鐮刀斧頭。然后，層層引導(dǎo)：A．雙方力量對(duì)比情況：敵強(qiáng)我弱，敵人的力量集中在城市，在城市起義不可能全勝。朱德任軍長(zhǎng)，毛澤東任黨代表。進(jìn)