【正文】 ③文化越來(lái)越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來(lái)越成為綜合國(guó)力的重要因素。（3分）③文化越來(lái)越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來(lái)越成為綜合國(guó)力的重要因 素。這表明2014屆文科政治《文化生活》第一單元測(cè)試試卷參考答案110CBDCA BCDBA1120BCAAC AABCA2130CABBD CDCBC3140ADCCD ACBDC4144 DDCA45.①文化對(duì)人具有潛移默化、深遠(yuǎn)持久的影響，它來(lái)自于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動(dòng)。2007年，黨的十七大明確提出，要“大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)”。結(jié)合材料，運(yùn)用文化對(duì)人的影響的知識(shí)，說(shuō)明舉辦《復(fù)爛之路》展覽、重溫歷史的意義。不少商家及時(shí)推出了體現(xiàn)江蘇文化特色的青奧會(huì)吉祥物產(chǎn)品，這些產(chǎn)品深受消費(fèi)者喜愛(ài)。都是禁止的?！苯陙?lái)，社會(huì)誠(chéng)信的缺失導(dǎo)致食品安全事件接連發(fā)生，這要求我們要更加重視對(duì)青少年進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育，尤其是進(jìn)行誠(chéng)信教育。武隆仙女山著名的風(fēng)景將被演繹得活靈活現(xiàn)，使人們對(duì)仙女山的印象更深刻，將帶動(dòng)當(dāng)?shù)芈糜萎a(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展。這說(shuō)明（）A．2012年9月25日，我國(guó)第一艘航空母艦圓滿完成建造和試驗(yàn)試航，按期順利交付海軍B．2012年9月21日，《太和清音》首屆中國(guó)道教文化音樂(lè)展演在京舉行C．2012年9月25日，發(fā)改委要求嚴(yán)查月餅價(jià)格及公路免費(fèi)落實(shí)D．2012年9月21日，習(xí)近平出席第九屆中國(guó)－東盟商務(wù)與投資峰會(huì)暨2012中國(guó)－東盟自貿(mào)區(qū)論壇開(kāi)幕式并致辭1東晉畫(huà)家顧愷之創(chuàng)作的《廬山圖》，以藝術(shù)形式形象展現(xiàn)了廬山自然美。這說(shuō)明，是自然形成的 、吳越文化的創(chuàng)生和傳承，既是優(yōu)越地理環(huán)境的造化，更是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的結(jié)晶。運(yùn)用文化對(duì)人的影響的知識(shí)，說(shuō)明開(kāi)展“全民讀書(shū)月”系列活動(dòng)的意義。的鞠躬其實(shí)最標(biāo)準(zhǔn)、最完美，眼睛不看美國(guó)人的意思，就是表達(dá)懺悔，不敢看美國(guó)人。開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，有利于激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)其歷史使命感和責(zé)任感，有利于引導(dǎo)學(xué)生把握人生道理、實(shí)現(xiàn)人生追求。這說(shuō)明A．文化影響人的交往行為和交往方式B．文化決定人的實(shí)踐活動(dòng)和思維方式 C．人創(chuàng)造了文化，文化也在塑造人D．文化產(chǎn)品對(duì)人的成長(zhǎng)有深遠(yuǎn)持久的影響電視相親節(jié)目《非誠(chéng)勿擾》的男嘉賓安田因?yàn)樾膭?dòng)女生沒(méi)有回答“為人民服務(wù)”而拒絕她，并引用哈佛一條校訓(xùn)來(lái)表明自己“為人民服務(wù)”的決心，“Enter to grow in knowledge，depart to better serve the country and the kind(入學(xué)是為了更好地增長(zhǎng)知識(shí)，畢業(yè)是為了更好地回報(bào)祖國(guó)和人民)。”這說(shuō)明A．終生學(xué)習(xí)是一種生活習(xí)慣和生活方式B．接受健康向上的文化熏陶需要自覺(jué)與主動(dòng) C．文化影響人們的交往行為和交往方式D．人對(duì)文化的影響是潛移默化、深遠(yuǎn)持久的()。④文化對(duì)人的影響具有潛移默化和深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)．舉辦國(guó)家公祭日，無(wú)形中在我們的身邊形成一股紀(jì)念先輩，崇尚愛(ài)國(guó)的氛圍，讓全國(guó)人民更深切地體會(huì)到國(guó)家存在的目的和價(jià)值，體會(huì)到國(guó)家統(tǒng)一強(qiáng)大的重要，無(wú)形之中讓民族精神提升．【解析】設(shè)問(wèn)要求結(jié)合材料，運(yùn)用文化對(duì)人影響的相關(guān)知識(shí)，說(shuō)明舉辦國(guó)家公祭日紀(jì)念儀式活動(dòng)的重要意義。故選A。廣場(chǎng)的文化功能說(shuō)明，人們的精神活動(dòng)離不開(kāi)物質(zhì)活動(dòng)，①正確且符合題意；廣場(chǎng)常常讓人在不知不覺(jué)中感受到濃濃的文化味道，表明文化對(duì)人具有潛移默化的影響，④正確且符合題意；人們接受文化的影響往往不是被動(dòng)的，②說(shuō)法錯(cuò)誤；③在材料中未涉及，應(yīng)排除；故本題答案選B?！边@形象地說(shuō)明文化對(duì)人的影響，具有潛移默化的特點(diǎn)。小薇因此慢慢擺脫了因?qū)W習(xí)成績(jī)不理想而產(chǎn)生的自卑心理，自信心越來(lái)越強(qiáng)，說(shuō)明優(yōu)秀文化有利于培育和塑造人的健全人格。④選項(xiàng)錯(cuò)誤，文化不能決定政治、經(jīng)濟(jì)。作為考查的知識(shí)點(diǎn)本身并不難，但對(duì)考生理解能力上的要求卻較高。文化塑造人生，強(qiáng)調(diào)的是向上的、先進(jìn)的、優(yōu)秀的、文化的積極塑造作用，它豐富人的精神世界、增強(qiáng)人的精神力量、促進(jìn)人的全面發(fā)展。(2)文化對(duì)人的影響具有潛移默化和深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)。12．B【解析】①選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，文化不能起決定作用。表明文化對(duì)人的影響是深遠(yuǎn)持久的，優(yōu)秀文化可以豐富人的精神世界，增強(qiáng)人的精神力量。④項(xiàng)錯(cuò)誤；①②項(xiàng)符合題意要求；正確選項(xiàng)為A。題目中，央視推出的《朗讀者》節(jié)目深受人們喜愛(ài)，它帶給人們了很對(duì)無(wú)法磨滅的印記。(1)從上面的歌詞中，你能體會(huì)到什么？(2分)(2)為什么父母眼里的“關(guān)愛(ài)”卻讓我們“反感”？（6分）（3）子女與父母發(fā)生沖突，有什么影響？（2分）(4)作為子女，我們應(yīng)該怎樣處理與父母之間的這種“愛(ài)的沖突”？（6分）（5）作為子女，在日常生活中該怎么孝敬父母？（6分）第三篇：文化生活第一單元答案參考答案1．A【解析】題目中，“時(shí)代楷模”張超和張楠的先進(jìn)事跡引起了廣大人民群眾的強(qiáng)烈反響，廣大干部群眾紛紛表示，要以他們?yōu)榘駱?，?jiān)定理想信念，永葆奮斗精神，使中華民族煥發(fā)新的蓬勃生機(jī)，這說(shuō)明了文化影響人們的認(rèn)識(shí)活動(dòng)，優(yōu)秀文化能增強(qiáng)人的精神力量；故①③入選。(看看四周，把書(shū)放進(jìn)自己的書(shū)包)小亮：?。⌒∶?，你這是??小明：噓??別出聲！不要告訴老師和其他同學(xué)，否則咱們就友盡于此。（4分）（2）我們可以從哪些角度認(rèn)識(shí)自己？（5分）：媽媽是我的好朋友，有時(shí)候，我在外面受了氣，她安慰我，逗我開(kāi)心，直到我把受的氣都拋到九霄云外，她才放心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戲。這句話主要啟示我們中學(xué)生()A．友誼之花會(huì)經(jīng)常凋謝 B．維護(hù)友誼需要講究原則 C．離開(kāi)友誼人們無(wú)法生活 D．友誼需要精心養(yǎng)護(hù)，很多人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)聊天開(kāi)闊了視野，增進(jìn)了友誼，但也有不少人上當(dāng)受騙?！靶蓍e匯”一系列優(yōu)惠讓利和特色活動(dòng)，極大刺激了當(dāng)?shù)匦蓍e消費(fèi)熱情。波2特》首部作品誕生，到2011年8月終結(jié)版電影全球上映，其在全球的圖書(shū)、電影、主題公園等，各種開(kāi)發(fā)價(jià)值已超過(guò)300億美元。小藝的悲劇說(shuō)明()、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式、16．第十屆中國(guó)藝術(shù)節(jié)將于２０１３年在山東舉行。世界文化遺產(chǎn)的確定，既能促進(jìn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的保護(hù)、開(kāi)發(fā)和利用，豐富人們的精神文化生活，也能大大促進(jìn)當(dāng)?shù)芈糜谓?jīng)濟(jì)的發(fā)展。這表明（）①人們的精神活動(dòng)離不開(kāi)物質(zhì)活動(dòng)，精神產(chǎn)品離不開(kāi)物質(zhì)載體②文化與經(jīng)濟(jì)相互影響③文化對(duì)人的影響具有深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)④文化對(duì)人的影響，來(lái)自于特定的文化環(huán)境，來(lái)自于各種形式的文化活動(dòng)A.①④B.②④C.①③D.②③7．隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，國(guó)家更加重視社會(huì)公德的養(yǎng)成教育。下列屬于文化的是：（）① 物質(zhì)資料生產(chǎn)方式② 科學(xué)發(fā)展觀③ 古代四大發(fā)明④ 十屆全國(guó)人大三次會(huì)議⑤ 受保護(hù)的千年古樹(shù)⑥ 園林雕塑A．①③④⑤B．②③⑥C．①②③⑥D(zhuǎn)．①②③④⑤⑥2．最近一檔“爸爸去哪兒”的電視節(jié)目異?；鸨饛V泛關(guān)注。下一步更重要的是“教之”，以教開(kāi)智，以文“化”人，既富“口袋”，又富“腦袋”。”這反映（）A．文化對(duì)人的影響是潛移默化的C．文化對(duì)人的影響是深遠(yuǎn)持久的B．優(yōu)秀文化在交流與借鑒中創(chuàng)新 D．優(yōu)秀文化能增強(qiáng)人們的精神力量19．孟浩然《與諸子登峴山》詩(shī)：“人事有代謝，往來(lái)成古今。春水》、《春江花月夜》、《春思曲》、《再別康橋》等經(jīng)典音樂(lè)與詩(shī)歌，讓當(dāng)晚到場(chǎng)觀眾不由得心潮澎湃。羅琳的經(jīng)典兒童小說(shuō)《哈利他們?cè)谶@方熱土繁衍生息，創(chuàng)造了璀璨的文化：華美絕倫的黎族織錦，造型獨(dú)特的船形屋，用牛角、竹子、棷殼等制作的樂(lè)器??其中，鉆木取火、低溫制陶、黎族民歌、黎族織錦等已被列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。這是因?yàn)橹袑W(xué)時(shí)代()，下列做法正確的是（），那就是運(yùn)氣 ，要不要理想無(wú)所謂，因此他每天都為自己樹(shù)立新理想“學(xué)會(huì)生存”的研究報(bào)告，把學(xué)習(xí)同生存直接聯(lián)系起來(lái)。家庭生活中，雖然會(huì)有許多的煩惱，但更多的時(shí)候，給予我的是巨大的快樂(lè)，我愛(ài)我家!文文愛(ài)自己的家是因?yàn)?①家是她成長(zhǎng)的搖籃，是她的港灣和第一所學(xué)校②父母是她最親的人，也是她的第一任老師③父母一味地遷就她，滿足她所有的要求④父母無(wú)微不至地關(guān)心她、愛(ài)護(hù)她，使她盡享家庭的親情和溫暖A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③ ： ①孝親敬長(zhǎng)就要時(shí)刻守在父母長(zhǎng)輩身邊 ②孝親敬長(zhǎng)就要一切聽(tīng)從父母長(zhǎng)輩的③孝親敬長(zhǎng)要落實(shí)到行動(dòng)上，從身邊的小事做起 ④孝親敬長(zhǎng)需要懂得尊敬和傾聽(tīng)A.①② B．③④ C．①②④ D．①②③，我們和家人之間愛(ài)的碰撞越來(lái)越多，這主要是因?yàn)棰傥覀兿Ｍ改赶駥?duì)待成人一樣尊重我們，不要過(guò)多干涉我們的生活②我們開(kāi)始審視父母給予我們的愛(ài)，開(kāi)始質(zhì)疑父母，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與經(jīng)驗(yàn)③作為兩代人，我們與父母在心智、學(xué)識(shí)、經(jīng)歷等方面差異較大④我們期望得到父母更多的關(guān)注和呵護(hù) A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④，被稱(chēng)為“最感人的生日禮物”——在得知自己已經(jīng)是食道癌晚期、將不久于人世后，他在病床上錄了8段視頻，滿載著對(duì)女兒未來(lái)的期盼和祝福，希望分別在女兒每年生日時(shí)播放，直到她18歲。怪不得小麗又得了第一名，原來(lái)有本這么好的教輔書(shū)。女老師此舉在社交媒體上被瘋狂轉(zhuǎn)載，引來(lái)全球無(wú)數(shù)網(wǎng)友贊嘆，稱(chēng)其“敬業(yè)和太拼”“讓學(xué)生看得見(jiàn)、記得住才是硬道理”“無(wú)聊的不是生物，是教學(xué)而已”。10．B【解析】思維方式和思考深度并不是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志，A項(xiàng)不選；材料表明良好的文化素養(yǎng)會(huì)優(yōu)化人的生活態(tài)度，B項(xiàng)正確；材料表明用功讀書(shū)的目的在于給自己尊嚴(yán)和快樂(lè)，不是為了提高自己的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，C項(xiàng)不選；材料沒(méi)有強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育的目的是為了提高人的成就感和尊嚴(yán)感，D項(xiàng)不選，故本題答案選擇B。選項(xiàng)①說(shuō)法與題意無(wú)關(guān)，選項(xiàng)③說(shuō)法錯(cuò)誤，錯(cuò)在了“決定”，故排除。7．A解析】材料表明中美兩國(guó)的文化會(huì)影響兩國(guó)人民的性格，這說(shuō)明一個(gè)地方的文化會(huì)潛移默化地影響人的性格，①正確；材料表明中美兩國(guó)的文化背景不同，因此尊重差異才能讓不同文化背景的人有效溝通，②正確；文化基因會(huì)影響但不會(huì)決定人們的認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式，③不選；④觀點(diǎn)不正確，不選，故本題答案應(yīng)為A。點(diǎn)睛：任何文化都能豐富人的精神世界，促進(jìn)人的全面發(fā)展點(diǎn)撥：(1)文化有先進(jìn)和落后、健康和腐朽之分，不同性質(zhì)的文化對(duì)人生發(fā)展所起的作用是不同的。點(diǎn)睛：公民應(yīng)如何正確對(duì)待文化的影響解答此類(lèi)問(wèn)題，首先應(yīng)注意文化有先進(jìn)和落后之分，不同性質(zhì)的文化對(duì)人的影響是不同的。選項(xiàng)①?zèng)]有看到文化的兩重性，優(yōu)秀文化對(duì)社會(huì)發(fā)展起促進(jìn)作用；選項(xiàng)③表述正確，但與題意不符。①④正確且符合題意；社會(huì)實(shí)踐是人們獲得文化知識(shí)的源泉，②說(shuō)法錯(cuò)誤；積極參加健康有益的文化活動(dòng)，不斷豐富自身的精神世界，是培養(yǎng)健全人格的重要途徑，③說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題答案選C。這表明文化越來(lái)越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，文化作為一種精神力量，影響民族和國(guó)家發(fā)展。這表明優(yōu)秀文化能夠增強(qiáng)人的精神力量，C符合題意；材料未體現(xiàn)優(yōu)秀文化豐富人的精神世界，促進(jìn)人的全面發(fā)展，成為人的思想武器，ABD不符合題意。（培養(yǎng)健全人格）（2）優(yōu)秀文化能增強(qiáng)人的精神力量。19．D【解析】本題考查文化在交流中傳播、文化對(duì)人的影響的特點(diǎn)。21．A【解析】此題考查文化與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系。該題選B。這說(shuō)明 ①文化對(duì)人的影響來(lái)自特定的文化環(huán)境 ②文化對(duì)人具有潛移默化的影響③文化是一種巨大的物質(zhì)力量④優(yōu)秀文化能夠促進(jìn)社會(huì)全面發(fā)展 A．①②B．②④C．①③D．③④()2．禮儀是交往的產(chǎn)物。如今公益廣告已成為社區(qū)文化一道亮麗的風(fēng)景線，給社區(qū)居民的言行帶來(lái)了可喜的變化。全校師生登臺(tái)演唱了《黃河大合唱》、《歌唱祖國(guó)》、《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》等經(jīng)典老歌。鞠躬惹來(lái)了爭(zhēng)論。這說(shuō)明文化對(duì)人的影響具有__________的特點(diǎn)。這說(shuō)明 ①世界各民族文化漸趨融合②世界各民族文化沒(méi)有差別 ③文化影響人的交往方式和交往行為 ④文化是共性與個(gè)性的統(tǒng)一 A．①