【正文】 重點組織開展整治學生的上網(wǎng)及校園周邊環(huán)境。積極宣傳先進典型，樹立榜樣的引路作用，舉辦師德講座，特別對眾多青年教師要新老結(jié)對進行傳、幫、帶，同時要加強班主任隊伍建設(shè)，繼續(xù)完善量化考評機制。積極向?qū)W生介紹優(yōu)秀圖書、報刊、音像制品和電子出版物等文化產(chǎn)品。每位教師要樹立“時時育人、處處育人、事事育人”的觀念，充分利用社區(qū)德育資源，引導學生開展有益于身心健康的課外興趣小組活動和力所能及的公益勞動。學校在網(wǎng)上大量提供和不斷更新健康向上的內(nèi)容，為學生利用網(wǎng)絡(luò)接受教育、收集信息、自主學習創(chuàng)設(shè)良好的條件。要按照與道德品質(zhì)教育相結(jié)合，與操行評定工作相結(jié)合，與評選先進工作相結(jié)合，積極探索學生文明行為的動態(tài)管理模式和綜合考評制度。要積極挖掘和利用體現(xiàn)民族精神的各種教育資源，引導學生了解區(qū)情、校情，實現(xiàn)培養(yǎng)愛國情懷、增強文明市民意識和學校主人翁意識的有機結(jié)合。青少年學生是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人，未成年人思想道德狀況如何，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家前途和民族命運，組織全校教職員工認真學習上級有關(guān)文件精神。良好的行為習慣，既是思想道德建設(shè)的內(nèi)容，又是思想道德的體現(xiàn)。、具體形象的語言與家長交流溝通?！钡诙?、這是由家長的“教師”職責決定的。然后在家長會上有針對性地提出要求，可以向家長傾吐學生的心聲，要求家長全面的關(guān)心學生的成長，并讓家長就如何豐富學生的生活、開拓學生的視野、增長學生的知識獻計獻策。定期給每位學生家長寄信、家校聯(lián)系卡、家校聯(lián)系單、家校聯(lián)系冊，定期如開家長會，組織開放教學和 “家長接待日”活動，成立家長學校。這部分孩子自尊心的養(yǎng)成是非常艱難而且是非常重要的。重視和發(fā)展家庭教育。（三）要在誠實守信方面做子女的表率（四）在真誠待人方面要做子女的表率（五）在尊重他人方面做表率通過各種途徑，不斷充實提高的家長們必須了解如下七個教育觀點：1．教育的核心是做人；2．教育孩子的前提是了解孩子，了解孩子的前提是尊重孩子；3．孩子一生下來就是權(quán)利主體，有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護權(quán)，以及參與家庭、社會和文化生活的參與權(quán)，玩也是孩子的權(quán)利之一；4．世上沒有壞孩子，只有多欣賞孩子才能幫助他成功； 5．培養(yǎng)孩子具有健康的人格比成績好更重要； 6．向孩子學習，一家?guī)状斯餐砷L；7．沒有愛就沒有教育，但不同的愛將會給孩子帶來不同的命運。社會、學校要指導家庭教育重視和發(fā)展家庭教育 家庭教育的責任《怎樣進行賞識教育》 家校關(guān)系（概述）話題一 家庭教育具有特殊重要的作用家庭，是以婚姻和血緣關(guān)系為基礎(chǔ)的社會單位，包括父母、子女和其他共同生活的親屬在內(nèi)。第三、這是由兒童的心理特點決定的。二、家長要以良好的思想道德修養(yǎng)為子女作表率（一）家長必須以良好的思想道德修養(yǎng)為子女作表率所以必須如此。做人教育包括三方面內(nèi)容：第一、使孩子具有健康的身體和健康的心理；第二、讓孩子形成良好的習慣和思想道德品質(zhì)；第三、要培養(yǎng)孩子良好的意志品質(zhì)。 ⑴要尊重學生、信任學生。愛，是教育亙古至今的主題（一）愛國，是教師社會責任的體現(xiàn)（二）愛教，是實現(xiàn)其社會功能的基本途徑（三）愛生，是教育成功的條件 ，教育成功的條件（四）愛校，是實施素質(zhì)教育的有效保證（五）愛己是合格教師的起點，是成熟教師的根本條件愛學生是教師職業(yè)道德的基本要求（1）社會分工是現(xiàn)代社會的基本特點，愛崗敬業(yè)是社會對每個公民的起碼要求。三、新的時期，家庭與學校之間出現(xiàn)空白，班主任與家長的溝通方式需要新的變化 班主任工作的新對象一、新時期中小學生的長處興趣廣泛，知識面寬，具有較強的信息搜集能力個性鮮明，思維開闊，具有求異意識和創(chuàng)新精神（二）吶喊：“80后一代”的另類表達敢想敢說，為人熱情，開朗、樂觀二、新時期中小學生的不足依賴性強，生活自理能力差。師生關(guān)系和諧的前提——尊重 師生的情感關(guān)系與倫理關(guān)系師生關(guān)系是一種特殊的社會關(guān)系，即教育關(guān)系。確立了課堂行為準則，就要去維護它，遵守它，不斷的鞏固它。問題四:制造噪音●讓學生知道他正在發(fā)出噪音，明確告訴他弄出的響聲分散了其他同學的注意力，并表明以后若再發(fā)出噪音，干擾課堂會受到批評。即是指給人的“第一印象”，第六、具備廣博的知識。第五，善于提練總結(jié)。⑷多方協(xié)調(diào)的教育方法。新時期班主任角色的轉(zhuǎn)換與定位 “偏愛型”走向“博愛型” “專制型”走向“民主平等型” “簡單粗暴型”走向 “細致耐心型” 話題四 新時期班主任工作的新特點新時期的班主任必須冷靜思考，把握時機，不斷的學習，依據(jù)班主任工作的新特點，樹立全新的教育觀念，掌握全新的教育方法，以新的工作藝術(shù)，一絲不茍、常抓不懈地統(tǒng)領(lǐng)班主任工作。（2）班主任是班集體的組織者、管理者和引導者，在學生全面健康的成長中，起著導師的引路作用。第五、塑造和提升現(xiàn)代教師人格。尊重學生是基礎(chǔ)，信任學生是表現(xiàn)。許多教師沒有把學生作為一個有獨立個人權(quán)利的社會人來對待，經(jīng)常有意無意地侵犯學生的個人權(quán)利，特別是侵犯學生人身方面的權(quán)利和自由以及學生文化教育方面的權(quán)利?？茨慕M表演得好？同學分組表演，教師點評師小結(jié)：同學們都已經(jīng)表演出了不注意分清是非的結(jié)果，不是同學間傷了和氣，就是相互記恨，團結(jié)就沒有了，凝聚力也沒有了，勢必給集體帶來不良的后果。師問：一個小朋友叫小虎，看見別人做什么事，就跟著做，結(jié)果做了錯事。（）（4）走上前去制止。（三）故事：放學后，小明的同班同學和自己的表弟在校門口吵架，兩人互不相讓，眼看就要打起來了，小明會怎么做呢？小明上前既沒有幫助同學打架，也沒有幫助表弟打架，而是批評了表弟和小剛，因為他倆做得都不對，最后還讓他們相互道了歉，并和好了，他也因此被評為“是非分明的好隊員”，你也想成為一名這樣的隊員嗎？如果當時小明去幫忙打架了，事情會怎么樣呢？請同學們分組表演一下。學生回答。充分發(fā)揮宣傳欄、黑板報、廣播站、校園網(wǎng)、閱覽室、校報?？冉逃嚨氐挠斯δ?，讓每一堵墻壁、每一處景點成為無聲的語言，在潛移默化中，陶冶情操，提升道德境界。加強心理健康教育課程建設(shè)，積極開展心理輔導與咨詢活動。繼續(xù)開展“平安班級”創(chuàng)建和中小學生交通安全教育宣傳月活動。以第三個弘揚和培育民族精神活動月為重點，結(jié)合學期入學教育、“公民道德宣傳日”、“評比表彰”等活動，利用校內(nèi)外各種媒介、渠道和陣地，采取參觀、演講，集中開展宣傳教育活動，培育和弘揚以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。做文明人、創(chuàng)文明班級”為活動主題，認真落實學校制定的各項規(guī)章制度，生動活潑地對學生進行深入細致的思想政治、道德品質(zhì)、心理素質(zhì)和法制教育，促進優(yōu)良班風和校風的形成和學生素質(zhì)的全面提高。做到計劃、課時、教材、教師“四落實”，提高學生自覺遵紀守法的意識和自我保護能力。大力倡導誠信作業(yè)、誠信考試，堅決杜絕中小學生考試作弊、替代作業(yè)等不誠信現(xiàn)象。倡導師生共同重視讀書的良好風尚，讓讀書成為師生精神成長的重要源泉。教學難點：引導學生比較不同行為與個人名譽的關(guān)系，以良好的言行維護自己的名譽。” 問：許衡這樣做對嗎？為什么？ 學生回答。這時，還有兩名六年級的個子小一些的同學站在旁邊，他們會怎樣做呢？如果你遇到了這種情況，你會怎么做？（1）跟著那名同學打小同學，要小同學的錢。教學重點：使學生知道遇事要分清是非，不對的事情不去做。（二）請同學朗讀有關(guān)文段。（）（4）走上前去制止。教師的主要工作是育人。我們怎樣建立新型的師生關(guān)系呢？第一，新型的師 生關(guān)系要求教師要尊重學生人格，平等對待學生 第二，要以愛為基礎(chǔ)，信任、理解學生。（3）班主任能成為學校領(lǐng)導評價教師能力水平的參照系，成為一名任課教師能否評先、獎優(yōu)、晉級的重要條件。（3）務(wù)實型博愛者的新形象。⑴開放的教育方法。第二，繼續(xù)努力學習。第三、具有堅強的毅力。⑶強化校本培訓，為班主任專業(yè)發(fā)展營建基地。話題2 尊重學生，并不是允許學生去做如何應(yīng)對學生課堂的問題行為根據(jù)學生行為表現(xiàn)的傾向，將課堂的問題行為分為兩類:一類是外向性問題行為，一類是內(nèi)向性問題行為?！窨紤]告知校長和父母●如果你知道是誰偷了東西，不要告訴其他人，一定不要在公共場合指責他。，建構(gòu)教學過程公平⑴